A mentális betegségek tünetei gyermekeknél. A gyermekek mentális zavarainak típusai és tünetei

A gyermekek mentális zavarának fogalmát meglehetősen nehéz megmagyarázni, nem azt jelenti, hogy meg kell határozni, különösen egyedül. A szülők tudása általában nem elegendő ehhez. Ennek eredményeként sok olyan gyermek, aki részesülhet a kezelésből, nem kapja meg a szükséges ellátást. Ez a cikk segít a szülőknek megtanulni felismerni a gyermekek mentális betegségeinek figyelmeztető jeleit, és kiemeli a segítségnyújtás néhány lehetőségét.

Miért nehéz a szülőknek meghatározni gyermekük lelkiállapotát?

Sajnos sok felnőtt nincs tisztában a gyermekek mentális betegségeinek jeleivel és tüneteivel. Még ha a szülők ismerik is a főbb mentális zavarok felismerésének alapelveit, gyakran nehéz különbséget tenniük a rendellenességek enyhe jelei és a gyermekek normális viselkedése között. A gyereknek pedig néha hiányzik a szókincse vagy az intellektuális poggyász ahhoz, hogy szóban megmagyarázza problémáit.

A mentális betegségekhez kapcsolódó sztereotípiák, bizonyos gyógyszerek használatának költségei és logisztikai bonyolultsága miatti aggodalmak lehetséges kezelés, gyakran elhalasztják a terápia időpontját, vagy arra kényszerítik a szülőket, hogy valamilyen egyszerű és átmeneti jelenséggel magyarázzák gyermekük állapotát. A kifejlődését megkezdő pszichopatológiai rendellenesség azonban semmit sem fog tudni visszatartani, kivéve a helyes, és ami a legfontosabb, az időben történő kezelést.

A mentális zavar fogalma, megnyilvánulása gyermekeknél

A gyerekek ugyanazokban a mentális betegségekben szenvedhetnek, mint a felnőttek, de ezek különböző módon manifesztálódnak. Például a depressziós gyerekek gyakran mutatják több jel ingerlékenység, mint a felnőttek, akik általában szomorúbbak.

A gyermekek leggyakrabban számos betegségben szenvednek, beleértve az akut vagy krónikus mentális zavarokat:

Azok a gyermekek, akik szorongásos rendellenességekben szenvednek, mint például rögeszmés-kényszeres zavar, poszttraumás stressz-zavar, szociális fóbia és generalizált szorongásos zavar, a szorongás élénk jeleit mutatják. állandó probléma ami megzavarja mindennapi tevékenységüket.

Néha a szorongás minden gyermek tapasztalatának hagyományos része, gyakran egyik fejlődési szakaszból a másikba kerül. Amikor azonban a stressz aktív pozícióba kerül, nehézzé válik a gyermek számára. Ilyen esetekben tüneti kezelés szükséges.

• Figyelemhiány vagy hiperaktivitás.

Ez a rendellenesség jellemzően három tünetcsoportot foglal magában: koncentrálási nehézség, hiperaktivitás és impulzív viselkedés. Néhány ilyen patológiában szenvedő gyermeknél minden kategória tünetei vannak, míg másoknak csak egy tünete lehet.

Ez a patológia súlyos fejlődési rendellenesség, amely kora gyermekkorban - általában 3 éves kor előtt - nyilvánul meg. Bár a tünetek és súlyosságuk változékony, a rendellenesség mindig befolyásolja a gyermek kommunikációs és másokkal való interakciós képességét.

• Táplálkozási zavarok.

Zavarok étkezési viselkedés- például az anorexia és a falánkság meglehetősen súlyos betegségek, életveszélyes gyermek. A gyerekek annyira elfoglaltak lehetnek az étkezéssel és saját súlya hogy ez megakadályozza őket abban, hogy másra összpontosítsanak.

• Hangulati zavarok.

A hangulati rendellenességek, mint például a depresszió és a depresszió, a tartós szomorúság érzésének vagy szélsőséges hangulati ingadozásoknak a stabilizálásához vezethetnek, amelyek sokkal súlyosabbak, mint a sok embernél szokásos változatosság.

• Skizofrénia.

Ez a krónikus mentális betegség miatt a gyermek elveszíti kapcsolatát a valósággal. A skizofrénia gyakran késő serdülőkorban, körülbelül 20 éves kortól jelenik meg.

A betegségek a gyermek állapotától függően átmeneti vagy tartós mentális zavarok közé sorolhatók.

A mentális betegségek fő jelei gyermekeknél

Néhány jelző arra utal, hogy a gyermek fogyatékossággal rendelkezik mentális egészség, vannak:

Hangulatváltozások. Figyelmet kell fordítani a szomorúság vagy a vágyakozás domináns jeleire, amelyek tartósak legalább, két hét, vagy súlyos hangulati ingadozások, amelyek párkapcsolati problémákat okoznak otthon vagy iskolában.

Túl erős érzelmek. Az ok nélkül elsöprő, elsöprő félelem éles érzelmei, amelyek néha tachycardiával vagy szapora légzéssel kombinálódnak, komoly okot jelentenek arra, hogy figyeljenek gyermekére.

Jellegtelen viselkedés. Ez magában foglalhatja a viselkedésben vagy az önértékelésben bekövetkezett hirtelen változásokat, valamint veszélyes vagy ellenőrizetlen cselekedeteket. Figyelmeztető jelek a gyakori verekedések harmadik féltől származó tárgyak használatával, erős vágy, hogy másoknak ártsanak.

Koncentrációs nehézség. jellegzetes megnyilvánulása hasonló jelek nagyon jól látható a házi feladat elkészítésekor. Érdemes odafigyelni a pedagógusok panaszaira, aktuális iskolai teljesítményére is.

Megmagyarázhatatlan fogyás. A hirtelen étvágytalanság, gyakori hányás vagy hashajtók használata étkezési zavarra utalhat;

testi tünetek. A felnőttekhez képest a mentális egészségügyi problémákkal küzdő gyerekek gyakran inkább fej- és gyomorfájásra panaszkodnak, mint szomorúságra vagy szorongásra.

Fizikai sérülés. Néha egy mentális egészségi állapot önsérüléshez, más néven önsérüléshez vezet. A gyerekek gyakran nagyon embertelen módszereket választanak erre a célra – gyakran megvágják magukat vagy felgyújtják magukat. Ezekben a gyerekekben gyakran alakulnak ki öngyilkossági gondolatok és öngyilkossági kísérletek is.

Szerhasználat. Egyes gyerekek drogokat vagy alkoholt használnak, hogy megpróbáljanak megbirkózni érzéseikkel.

A szülők intézkedései a gyermek mentális rendellenességeinek gyanúja esetén

Ha a szülők valóban aggódnak gyermekük mentális egészsége miatt, mielőbb forduljanak szakemberhez.

A klinikusnak részletesen le kell írnia a jelenlegi viselkedést, hangsúlyozva a legszembetűnőbb ellentmondásokat korai időszak. Bővebb információért, mielőtt felkeresné az orvost, ajánlatos az iskolai tanárokkal, az osztályfőnökkel, a közeli barátokkal vagy más olyan személyekkel beszélni, akik valamilyen időt töltenek a gyermekkel. hosszú idő. Általában ez a megközelítés sokat segít abban, hogy döntsenek és felfedezzenek valami újat, olyat, amit a gyerek soha nem mutat meg otthon. Emlékeztetni kell arra, hogy az orvos előtt nem szabad titkot tartani. És mégis - nincs csodaszer tabletta formájában.

A szakemberek általános intézkedései

A gyermekek mentális egészségét a jelek és tünetek alapján diagnosztizálják és kezelik, figyelembe véve a pszichés vagy mentális zavaroknak a gyermek mindennapi életére gyakorolt ​​hatását. Ez a megközelítés lehetővé teszi a gyermek mentális rendellenességeinek típusainak meghatározását is. Nincsenek egyszerű, egyedi vagy 100%-ban garantált pozitív tesztek. A diagnózis felállításához az orvos javasolhatja rokon szakemberek, például pszichiáter, pszichológus, szociális munkás, pszichiátriai ápoló, mentálhigiénés oktató vagy viselkedésterapeuta jelenlétét.

Az orvos vagy más szakemberek – általában egyéni alapon – együtt dolgoznak a gyermekkel annak érdekében, hogy a diagnosztikai kritériumok alapján először megállapítsák, hogy a gyermeknek valóban van-e kóros mentális egészségi állapota. Összehasonlításképpen egy speciális adatbázis a gyermekpszichológiai és mentális tünetek szakemberek használják szerte a világon.

Ezenkívül az orvos vagy más mentális egészségügyi szolgáltató más lehetséges magyarázatokat keres a gyermek viselkedésére, például korábbi betegség vagy sérülés kórtörténetére, beleértve a családi anamnézist is.

Érdemes megjegyezni, hogy a gyermekkori mentális zavarok diagnosztizálása meglehetősen nehéz lehet, hiszen a gyerekek számára komoly problémát jelenthet érzelmeik és érzéseik helyes kifejezése. Sőt, ez a minőség mindig gyermekről gyerekre ingadozik – ebben a tekintetben nincsenek egyforma gyerekek. E problémák ellenére a pontos diagnózis elengedhetetlen része a helyes, hatékony kezelésnek.

Általános terápiás megközelítések

A mentális problémákkal küzdő gyermekek általános kezelési lehetőségei a következők:

• Pszichoterápia.

A pszichoterápia, más néven "beszédterápia" vagy viselkedésterápia, számos mentális egészségügyi probléma kezelésére szolgál. A pszichológussal beszélgetve, miközben érzelmeket és érzéseket mutat ki, a gyermek lehetővé teszi, hogy bepillantást nyerjen tapasztalatainak legmélyére. A pszichoterápia során maguk a gyerekek is sokat tanulnak állapotukról, hangulatukról, érzéseikről, gondolatairól és viselkedésükről. A pszichoterápia segíthet a gyermeknek megtanulni reagálni a nehéz helyzetekre, miközben egészségesen legyőzi a problémás akadályokat.

• gyógyszeres terápia.

• Megközelítések kombinációja.

A problémák és azok megoldásainak felkutatása során a szakemberek maguk kínálják a szükséges és leghatékonyabb kezelési lehetőséget. Egyes esetekben a pszichoterápiás ülések elégségesek, másokban a gyógyszerek nélkülözhetetlenek.

Meg kell jegyezni, hogy az akut mentális zavarokat mindig könnyebben lehet megállítani, mint a krónikusakat.

Segítség a szülőktől

Ilyenkor a gyermeknek minden eddiginél nagyobb szüksége van a szülők támogatására. A mentális betegséggel diagnosztizált gyermekek valójában szüleikhez hasonlóan általában tehetetlenség, düh és frusztráció érzését tapasztalják. Kérjen tanácsot gyermeke alapellátó orvosától, hogyan változtassa meg a fiával vagy lányával való kapcsolattartást, és hogyan kezelje a nehéz viselkedést.

Keresse a kikapcsolódás és a szórakozás módjait gyermekével. Dicsérjétek erősségeit és képességeit. Fedezzen fel olyan új technikákat, amelyek segíthetnek megérteni, hogyan kell nyugodtan reagálni a stresszes helyzetekre.

A gyermekkori pszichiátriai rendellenességek kezelésében nagy segítséget jelenthetnek a családi tanácsadó vagy támogató csoportok. Ez a megközelítés nagyon fontos a szülők és a gyermekek számára. Ez segít megérteni gyermeke betegségét, hogyan érzi magát, és mit tehetünk együtt a lehető legjobb ellátás és támogatás érdekében.

Annak érdekében, hogy gyermeke sikeres legyen az iskolában, tájékoztassa gyermeke tanárait és iskolai adminisztrátorait gyermeke mentális egészségéről. Sajnos előfordulhat, hogy bizonyos esetekben az oktatási intézményt olyan iskolára kell cserélni, amelynek tanterve mentális problémákkal küzdő gyermekek számára készült.

Ha aggódik gyermeke mentális egészsége miatt, kérjen tanácsot szakembertől. Senki sem hozhatja meg helyetted a döntést. Ne kerülje el a segítséget szégyenérzete vagy félelme miatt. Megfelelő támogatással megtudhatja az igazságot arról, hogy gyermeke fogyatékos-e, és feltérképezheti a kezelési lehetőségeket, ezáltal biztosítva, hogy gyermeke továbbra is megfelelő életminőségben éljen.

A gyermekek mentális rendellenességei vagy a mentális dysontogenesis a normális viselkedéstől való eltérés, amelyet kóros állapotnak minősülő rendellenességek csoportja kísér. Genetikai, szociopatikus, fiziológiai okok miatt keletkeznek, esetenként agyi sérülések vagy betegségek is hozzájárulnak kialakulásához. A korai életkorban fellépő jogsértések mentális zavarokat okoznak, és pszichiáter kezelést igényelnek.

A gyermek pszichéjének kialakulása összefügg a szervezet biológiai jellemzőivel, az öröklődéssel és alkattal, az agy és a központi idegrendszer egyes részei kialakulásának sebességével, a megszerzett készségekkel. A gyermekek mentális zavarainak kialakulásának gyökerét mindig azokban a biológiai, szociopatikus vagy pszichológiai tényezőkben kell keresni, amelyek a zavarok kialakulását provokálják, gyakran a folyamatot szerek kombinációja váltja ki. A fő okok a következők:

genetikai hajlam. Feltételezi az idegrendszer kezdetben helytelen működését a szervezet veleszületett jellemzői miatt. Ha a közeli hozzátartozóknak mentális zavarai voltak, fennáll annak a lehetősége, hogy ezeket átadják a gyermeknek.

Depriváció (a szükségletek kielégítésének képtelensége) kisgyermekkorban. Az anya és a baba kapcsolata a születés első perceiben kezdődik, néha nagy hatással van az ember kötődéseire, az érzelmi érzések mélységére a jövőben. Bármilyen megfosztás (tapintható vagy érzelmi, pszichológiai) részben vagy teljesen befolyásolja az ember mentális fejlődését, mentális diszontogenezishez vezet.

A szellemi képességek korlátozottsága egyfajta mentális zavarra is utal, és befolyásolja a fiziológiai fejlődést, esetenként más rendellenességeket is okozva.

Az agysérülés nehéz szülés vagy fejzúzódások következtében alakul ki, az encephalopathiát a magzati fejlődés során vagy azt követő fertőzések okozzák. múltbeli betegségek. A prevalencia szerint ez az ok az örökletes tényező mellett vezető helyet foglal el.

Az anya rossz szokásai, a dohányzás, az alkohol, a kábítószerek toxikológiai hatásai még a szülés időszakában is negatívan hatnak a magzatra. Ha az apa szenved ezektől a betegségektől, a mértéktelenség következményei gyakran a gyermek egészségére, a központi idegrendszerre és az agyra is hatással vannak, ami negatívan hat a pszichére.

A családi konfliktusok vagy a házban kialakult kedvezőtlen helyzet jelentős tényező, amely traumatizálja a kialakuló pszichét, súlyosbítva az állapotot.

Mentális zavarok a gyermekkor, különösen egy évig, egy közös vonás egyesíti: a mentális funkciók progresszív dinamikája a morfofunkcionális agyrendszerek megsértésével összefüggő diszontogenezis kialakulásával párosul. Az állapot agyi rendellenességek, veleszületett jellemzők vagy társadalmi hatások miatt következik be.

Mentális betegség gyermekeknél

A neuropszichiátriai betegségek jelei évekig észrevétlenek maradhatnak. A súlyos mentális zavarokkal (ADHD, étkezési zavarokkal és bipoláris zavarokkal) küzdő gyerekek csaknem háromnegyede szakorvosi segítség nélkül egyedül marad problémáival.

Ha definiálja az ideges mentális zavar fiatal korban, amikor a betegség korai stádiumban van, a kezelés hatékonyabb és eredményesebb lesz. Ezenkívül sok komplikáció elkerülhető, például a személyiség teljes összeomlása, a gondolkodás, a valóság észlelésének képessége.

Általában körülbelül tíz év telik el az első, alig észrevehető tünetek megjelenésétől egészen addig a napig, amikor a neuropszichiátriai rendellenesség teljes erővel megnyilvánul. De akkor a kezelés kevésbé lesz hatékony, ha a rendellenességnek ez a szakasza egyáltalán gyógyítható.

Hogyan határozzuk meg?

Annak érdekében, hogy a szülők önállóan azonosíthassák a mentális zavarok tüneteit, és időben segíthessenek gyermeküknek, a pszichiáterek egy egyszerű tesztet tettek közzé, amely 11 kérdésből áll. A teszt segítségével könnyen felismerheti azokat a figyelmeztető jeleket, amelyek a mentális zavarok széles körében jellemzőek. Így minőségileg csökkenthető a szenvedő gyermekek száma, ha hozzáadjuk őket a már kezelés alatt álló gyermekekhez.

Teszt "11 jel"

1. Észrevett egy gyermeknél mély melankóliát, elszigeteltséget, amely több mint 2-3 hétig tart?
2. A gyermek ellenőrizetlen, erőszakos, másokra veszélyes magatartást tanúsított?
3. Volt-e vágy az embereknek ártani, harcokban való részvétel, esetleg fegyverhasználattal?
4. A gyermek, serdülő megkísérelte-e károsítani a testét, elkövetett-e öngyilkosságot, vagy kifejezte-e erre irányuló szándékát?
5. Lehetséges, hogy hirtelen, ok nélküli, mindent elsöprő félelem, pánik rohamok támadtak, miközben a szívverés és a légzés felgyorsult?
6. A gyerek nem volt hajlandó enni? Talán találtál hashajtót a dolgaiban?
7. Van-e a gyermeknek krónikus szorongásos és félelmetes állapota, amelyek gátolják a normális tevékenységet?
8. A gyerek nem tud koncentrálni, nyugtalan, iskolai kudarc jellemzi?
9. Észrevette, hogy a gyermek többször is fogyasztott alkoholt és drogokat?
10. Gyakran változik-e a gyermek hangulata, nehezen tud normális kapcsolatokat kiépíteni és fenntartani másokkal?
11. Gyakran változott-e a gyermek személyisége és viselkedése, a változások hirtelenek és ésszerűtlenek voltak?

Ezt a technikát azért hozták létre, hogy segítse a szülőket annak meghatározásában, hogy egy gyermek számára milyen viselkedés tekinthető normálisnak, és mi igényel különös figyelmet és megfigyelést. Ha a legtöbb tünet rendszeresen megjelenik a gyermek személyiségében, a szülőknek azt tanácsolják, hogy kérjenek pontosabb diagnózist a pszichológia és a pszichiátria területén.

Mentális retardáció

A mentális retardációt már kiskorban diagnosztizálják, ami az általános mentális funkciók fejletlenségében nyilvánul meg, ahol a gondolkodási hibák dominálnak. A mentálisan retardált gyerekek különbözőek csökkentett szint intelligencia - 70 év alatti, szociálisan nem alkalmazkodott.

A mentális retardáció (oligofrénia) tüneteit az érzelmi funkciók zavarai, valamint a jelentős intellektuális elégtelenség jellemzi:

csökkent vagy hiányzó kognitív szükséglet;

lelassul, szűkíti az észlelést;

az aktív figyelem nehézségei;

a gyermek lassan, instabilan emlékszik az információkra;

szegényes szókincs: a szavakat pontatlanul használják, a kifejezések kidolgozatlanok, a beszédet sok közhely, agrammatizmusok, kiejtési hibák jellemzik;

az erkölcsi, esztétikai érzelmek gyengén fejlettek;

nincsenek stabil motivációk;

a gyermek függ a külső hatásoktól, nem tudja, hogyan irányítsa a legegyszerűbb ösztönös szükségleteket;

nehezen tudja megjósolni saját tettei következményeit.

A mentális retardáció a magzati fejlődés során, a szülés során vagy az első életévben bekövetkezett agykárosodás miatt következik be. Az oligofrénia fő okai a következők:

genetikai patológia - "törékeny x-kromoszóma".

alkohol, drogok szedése terhesség alatt (magzati alkoholszindróma);

fertőzések (rubeola, HIV és mások);

az agyszövet fizikai károsodása a szülés során;

központi idegrendszeri betegségek, agyi fertőzések (meningitis, encephalitis, higanymérgezés);

a szociálpedagógiai elhanyagolás tényei nem közvetlen okai az oligofréniának, hanem jelentősen felerősítik a többi valószínű okot.

Meg lehet gyógyítani?

A mentális retardáció kóros állapot, amelynek jelei sok évvel a valószínű károsító tényezőknek való kitettség után észlelhetők. Ezért nehéz az oligofréniát gyógyítani, könnyebb megpróbálni megelőzni a patológiát.

azonban a gyermek állapota speciális képzéssel, oktatással jelentősen enyhíthető, az oligofrén gyermekben a legegyszerűbb higiéniai és önkiszolgáló képességek, kommunikációs és beszédkészségek fejlesztésére.

A gyógyszeres kezelést csak szövődmények, például viselkedési zavarok esetén alkalmazzák.

Károsodott mentális funkció

A szellemi fejlődés késleltetése (ZPR) esetén a gyermek kórosan éretlen személyiség, a psziché lassan fejlődik, a kognitív szféra zavart szenved, és a fordított fejlődési tendenciák manifesztálódnak. Ellentétben az oligofréniával, ahol az intellektuális szféra megsértése dominál, A ZPR elsősorban az érzelmi és akarati szférát érinti.

Mentális infantilizmus

A gyerekek gyakran a mentális infantilizmust nyilvánítják ki, mint a mentális retardáció egyik formáját. Az infantilis gyermek neuropszichés éretlensége az érzelmi és a akarati szféra. A gyerekek előnyben részesítik az érzelmi élményeket, játékokat, miközben csökken a kognitív érdeklődés. A csecsemőkori gyermek nem képes határozott erőfeszítéseket tenni az iskolai szellemi tevékenység megszervezésére, és nem alkalmazkodik jól az iskolai fegyelemhez. A mentális retardáció más formáit is megkülönböztetik: az olvasás, az írás, az olvasás és a számolás megkésett fejlődését.

Mi a prognózis?

A mentális retardáció kezelésének hatékonyságának előrejelzése során figyelembe kell venni a jogsértések okait. Például a mentális infantilizmus jelei teljesen elsimíthatók oktatási és képzési tevékenységek szervezésével. Ha a fejlődési késés oka a központi idegrendszer súlyos szervi elégtelensége, akkor a rehabilitáció hatékonysága attól függ, hogy a fő hiba milyen mértékben károsítja az agyat.

Hogyan lehet segíteni egy gyereknek?

A mentálisan retardált gyermekek átfogó rehabilitációját egyszerre több szakember végzi: pszichiáter, gyermekorvos és logopédus. Ha speciális rehabilitációs intézménybe utalás szükséges, a gyermeket az orvosi és pedagógiai szakbizottság orvosai vizsgálják meg.

A mentálisan retardált gyermek hatékony kezelése a szülőkkel közös napi házi feladattal kezdődik. Erősíti a speciális logopédiai és értelmi fogyatékos gyermekek csoportjainak látogatását az óvodai intézményekben, ahol a gyermeket képzett logopológusok és pedagógusok segítik és támogatják.

Ha a gyermek iskolás koráig nem mentesült teljesen a neuropszichés fejlődési késleltetés tüneteitől, továbbtanulhat speciális osztályokban, ahol az iskolai tananyagot a kóros gyermekek szükségleteihez igazítják. A gyermek folyamatos támogatást kap, biztosítva a személyiség és az önbecsülés normális formálódását.

figyelemhiányos zavar

A figyelemhiányos zavar (ADD) sok óvodáskorú gyermeket, iskolást és serdülőt érint. A gyerekek nem képesek sokáig koncentrálni a figyelmet, túlzottan impulzívak, hiperaktívak, nem figyelmesek.

Az ADD-t és a hiperaktivitást egy gyermeknél diagnosztizálják, ha:

túlzott ingerlékenység;

nyugtalanság;

a gyermek könnyen elvonható;

nem tudja visszafogni magát és érzelmeit;

nem tudja követni az utasításokat;

elvont figyelem;

könnyen ugrik egyik dologról a másikra;

nem szereti a csendes játékokat, a veszélyes, mobil ügyeket kedveli;

túlságosan beszédes, beszélgetés közben megszakítja a beszélgetőpartnert;

nem tudja, hogyan kell hallgatni;

nem tudja, hogyan kell rendet tartani, elveszíti a dolgokat.

Miért alakul ki az ADD?

A figyelemhiányos zavar okai számos tényezőhöz kapcsolódnak:

a gyermek genetikailag hajlamos az ADD-re.

szülés közben agysérülés volt;

A központi idegrendszert toxinok vagy bakteriális-vírusos fertőzés károsítja.

Hatások

A figyelemhiányos zavar kezelhetetlen patológia, azonban használva modern technikák oktatás, idővel jelentősen csökkentheti a hiperaktivitás megnyilvánulásait.

Ha az ADD állapotot nem kezelik, a gyermeknek nehézségei lehetnek a tanulásban, az önbecsülésben, a szociális térben való alkalmazkodásban, és a jövőben családi problémák merülhetnek fel. Az ADD-ben szenvedő felnőtt gyermekek nagyobb valószínűséggel tapasztalják meg a kábítószer- és alkoholfüggőséget, a törvénnyel való összeütközést, az antiszociális viselkedést és a válást.

A kezelés típusai

A figyelemhiányos rendellenesség kezelésének átfogónak és sokoldalúnak kell lennie, és a következő technikákat kell magában foglalnia:

vitaminterápia és antidepresszánsok;

a gyermekek önkontrollának tanítása különféle módszerekkel;

támogató környezet az iskolában és otthon;

speciális erősítő diéta.

Az autizmussal élő gyerekek állandó "extrém" magányos állapotban vannak, nem képesek érzelmi kapcsolatot létesíteni másokkal, szociálisan és kommunikációsan nem fejlettek.

Az autista gyerekek nem néznek a szemekbe, tekintetük elkalandozik, mintha egy valószerűtlen világban lennének. Nincs kifejező arckifejezés, a beszédnek nincs intonációja, gyakorlatilag nem használnak gesztusokat. Egy gyereknek nehéz kifejeznie magát érzelmi állapot különösen azért, hogy megértsük egy másik ember érzelmeit.

Hogyan nyilvánul meg?

Az autista gyerekek sztereotip viselkedést mutatnak, nehezen tudják megváltoztatni a hozzászokott környezetet, életkörülményeket. A legkisebb változások pánik félelmet és ellenállást váltanak ki. Az autisták hajlamosak monoton beszéd- és motoros cselekvésekre: kezet fogni, ugrálni, szavakat és hangokat ismételni. Az autizmussal élő gyermek minden tevékenységben a monotóniát részesíti előnyben: kötődik és monoton manipulációkat hajt végre bizonyos tárgyakkal, ugyanazt a játékot, beszédtémát, rajzolást választja.

Észrevehető a beszéd kommunikációs funkciójának megsértése. Az autisták nehezen tudnak kommunikálni másokkal, segítséget kérni a szülőktől, de szívesen elmondják kedvenc versüket, folyamatosan ugyanazt a művet választva.

Autizmussal élő gyermekeknél echolalia megfigyelteÁllandóan ismételgetik a hallott szavakat és kifejezéseket. A névmások helytelen használata„ő” vagy „mi” néven hivatkozhatnak magukra. autista soha ne kérdezzenek, és alig reagálnak, amikor mások hozzájuk fordulnak, vagyis teljesen elkerülik a kommunikációt.

A fejlesztés okai

A tudósok számos hipotézist terjesztettek elő az autizmus okairól, körülbelül 30 olyan tényezőt azonosítottak, amelyek provokálhatják a betegség kialakulását, de egyik sem független oka a gyermekek autizmusának.

Ismeretes, hogy az autizmus kialakulása egy speciális veleszületett patológia kialakulásához kapcsolódik, amely a központi idegrendszer elégtelenségén alapul. Egy ilyen patológia a genetikai hajlam, a kromoszóma-rendellenességek, az idegrendszer szerves rendellenességei miatt alakul ki kóros terhesség vagy szülés során, a korai skizofrénia hátterében.

Az autizmust nagyon nehéz gyógyítani, ez elsősorban a szülők részéről hatalmas erőfeszítést igényel, valamint sok szakember csapatmunkáját: pszichológus, logopédus, gyermekorvos, pszichiáter és logopológus.

A szakemberek számos problémával szembesülnek, amelyeket fokozatosan és átfogóan kell megoldani:

helyes beszéd és tanítsa meg a gyermeket másokkal való kommunikációra;

motoros készségek fejlesztése speciális gyakorlatok segítségével;

modern oktatási módszerek alkalmazása az intellektuális fejletlenség leküzdésére;

a családon belüli problémák megoldása annak érdekében, hogy minden akadályt elhárítsanak a gyermek teljes fejlődése elől;

speciális gyógyszerek alkalmazása a viselkedési zavarok, a személyiség és egyéb pszichopatológiai tünetek korrigálására.

Skizofrénia

A skizofréniában személyiségváltozások következnek be, amelyek érzelmi elszegényedésben, az energiapotenciál csökkenésében, a mentális funkciók egységének elvesztésében és az introverzió előrehaladtában fejeződnek ki.

Klinikai tünetek

Óvodások és iskolások esetében a skizofrénia következő jelei figyelhetők meg:

a csecsemők nem reagálnak a nedves pelenkára és az éhségre, ritkán sírnak, nyugtalanul alszanak, gyakran felébrednek.

tudatos korban a fő megnyilvánulása az indokolatlan félelem, amelyet az abszolút félelemnélküliség vált fel, a hangulat gyakran megváltozik.

motoros depressziós és izgatottsági állapotok jelennek meg: a gyerek hosszú időre abszurd pózban lefagy, gyakorlatilag mozgásképtelenné válik, és időnként hirtelen elkezd össze-vissza futni, ugrálni, sikoltozni.

vannak elemei a "kóros játéknak", amelyet monotónia, monotónia és sztereotip viselkedés jellemez.

A skizofrén tanulók a következőképpen viselkednek:

beszédzavarban szenved, neologizmusokat és sztereotip kifejezéseket használ, néha megjelenik az agrammatizmus és a mutizmus;

még a gyermek hangja is megváltozik, „éneklő”, „kántáló”, „suttogó” lesz;

a gondolkodás következetlen, logikátlan, a gyermek hajlamos filozofálni, filozofálni magasztos témákon az univerzumról, az élet értelméről, a világ végéről;

epizodikus jellegű vizuális, tapintható, esetenként hallási hallucinációkban szenved;

a gyomor szomatikus rendellenességei jelennek meg: étvágytalanság, hasmenés, hányás, széklet- és vizelet inkontinencia.

A skizofrénia serdülőknél a következő tünetekkel nyilvánul meg:

fizikai szintű fejfájás, gyors kifáradás, figyelemelterelés;

deperszonalizáció és derealizáció - a gyermek érzi, hogy változik, fél önmagától, árnyékként jár, az iskolai teljesítmény csökken;

őrült ötletek vannak, gyakori „idegen szülők” fantáziája, amikor a beteg azt hiszi, hogy szülei nem rokonai, a gyermeknek úgy tűnik, hogy körülötte mások ellenségesek, agresszívek, elutasítóak;

szaglás jelei és hallási hallucinációk, rögeszmés félelmek és kétségek, amelyek a gyermeket logikátlan cselekedetekre késztetik;

érzelmi zavarok jelennek meg - halálfélelem, őrület, álmatlanság, hallucinációk és fájdalmas érzések a test különböző szerveiben;

főleg gyötrelem vizuális hallucinációk, a gyermek szörnyű irreális képeket lát, amelyek félelmet keltenek a betegben, kórosan érzékeli a valóságot, mániás állapotokban szenved.

Gyógyszeres kezelés

A skizofrénia kezelésére használt neuroleptikumok: haloperidol, chlorazin, stelazin és mások. Kisebb gyermekeknek gyengébb antipszichotikumok javasoltak. Lassú skizofrénia esetén a nyugtatókkal történő kezelést a fő terápia kiegészíti: indopan, niamid stb.

A remisszió időszakában szükséges az otthoni környezet normalizálása, oktatási és oktatási terápia, pszichoterápia és munkaterápia alkalmazása. Szupportív kezelést is végeznek felírt neuroleptikus gyógyszerekkel.

Fogyatékosság

A skizofrén betegek teljesen elveszíthetik munkaképességüket, míg mások megtartják a lehetőséget a munkavégzésre, sőt a kreatív fejlődésre is.

• Fogyatékosság adott folyamatos skizofréniával ha a betegnek a betegség rosszindulatú és paranoid formája van. Általában a betegeket a fogyatékosság II. csoportjába utalják, és ha a beteg elvesztette az önálló kiszolgálás képességét, akkor az I. csoportba.
• Visszatérő skizofrénia esetén, különösen akut rohamok során a betegek teljesen munkaképtelenek, ezért a rokkantság II. csoportjába sorolják őket. A remisszió alatt a III. csoportba való áthelyezés lehetséges.

Az epilepszia okai elsősorban genetikai hajlamhoz és exogén tényezőkhöz köthetők: központi idegrendszeri károsodás, bakteriális és vírusfertőzések, védőoltás utáni szövődmények.

Roham tünetei

Roham előtt a gyermek egy különleges állapotot él át - egy aurát, amely 1-3 percig tart, de tudatos. Az állapotot a motoros nyugtalanság és elhalványulás, túlzott izzadás, az arcizmok hiperémiája jellemzi. A kisgyermekek kezükkel dörzsölik a szemüket, a nagyobb gyerekek ízlelési, hallási, vizuális vagy szaglási hallucinációkról beszélnek.

Az aurafázis után eszméletvesztés és görcsös izomösszehúzódások támadása következik be. A roham során a tónusos fázis dominál, az arcszín sápadt, majd lilás-cianotikus lesz. A gyerek zihál, hab jelenik meg az ajkakon, esetleg vérrel. A pupilla fényre adott reakciója negatív. Vannak esetek, amikor akaratlan vizelés és székletürítés történik. Az epilepsziás roham alvási fázissal ér véget. Ébredéskor a gyermek megtörtnek, levertnek érzi magát, fáj a feje.

Sürgősségi ellátás

Az epilepsziás rohamok nagyon veszélyesek a gyerekekre, veszélyt jelentenek az életre és a lelki egészségre, ezért rohamok idején sürgős sürgősségi ellátás szükséges.

Mint sürgősségi ellátás korai terápia, érzéstelenítés, izomrelaxánsok bevezetése intézkedések alkalmazása. Először is el kell távolítania minden szorító dolgot a gyermekről: egy övet, oldja ki a gallért, hogy ne legyen akadálya a befogadásnak friss levegő. Helyezzen egy puha gátat a fogak közé, hogy a gyermek ne harapja meg a nyelvét roham közben.

Kellene beöntés 2%-os klorálhidrát oldattal, valamint intramuszkuláris injekció magnézium-szulfát 25% vagy 0,5% diazepam. Ha a támadás 5-6 perc elteltével nem áll le, fél adag görcsoldó gyógyszert kell beadnia.


Hosszan tartó epilepsziás roham esetén előírják dehidratálás 2,4%-os eufillin oldattal, furomezid, koncentrált plazma. Végső megoldás inhalációs érzéstelenítés alkalmazásával(nitrogén oxigénnel 2:1) és sürgősségi intézkedések a légzés helyreállítására: intubáció, tracheostomia. Ezt követi a sürgősségi kórházi kezelés az intenzív osztályon vagy a neurológiai kórházban.

A gyermek neurózisa mentális koordinációs zavar, érzelmi egyensúlyhiány, alvászavarok, neurológiai betegségek tünetei formájában nyilvánul meg.

Hogy vannak

A gyermekek neurózisának kialakulásának okai pszichogén jellegűek. Lehetséges, hogy a gyermek mentális traumát szenvedett, vagy hosszú ideig olyan kudarcok kísértették, amelyek súlyos mentális stressz állapotát váltották ki.

A neurózis kialakulását mentális és fiziológiai tényezők egyaránt befolyásolják:

• A hosszan tartó mentális stressz kifejezhető a belső szervek működésének megsértésében, és gyomorfekélyt, bronchiális asztmát, magas vérnyomást, neurodermatitist okozhat, ami viszont csak súlyosbítja a gyermek mentális állapotát.
• Vannak rendellenességek is vegetatív rendszer: vérnyomás zavar, szívfájdalmak jelentkeznek, szívdobogásérzés, alvászavarok, fejfájás, ujjak remegése, fáradtság és kellemetlen érzés a testben. Ez az állapot gyorsan megoldódik, és a gyermek nehezen tudja megszabadulni a szorongás érzésétől.
• A gyermek stressztűrő képessége jelentősen befolyásolja a neurózisok kialakulását. Az érzelmileg kiegyensúlyozatlan gyermekek hosszú ideig apró veszekedéseket élnek át barátokkal és rokonokkal, ezért az ilyen gyermekeknél gyakrabban alakulnak ki neurózisok.
• Ismeretes, hogy a gyermekek neurózisa gyakrabban fordul elő olyan időszakokban, amelyeket a gyermek pszichéje szempontjából "extrémnek" nevezhetünk. Tehát a legtöbb neurózis 3-5 éves korban fordul elő, amikor a gyermek "én" kialakul, valamint a pubertás alatt - 12-15 év.



A gyermekek leggyakoribb neurotikus rendellenességei közé tartoznak a következők: neuraszténia, hisztérikus arthrosis, rögeszmés-kényszeres rendellenesség.

Táplálkozási zavarok

Az étkezési zavarok főként a tinédzsereket érintik, akiknek az önbecsülését erősen alábecsülik a saját súlyukkal és megjelenésükkel kapcsolatos negatív gondolatok miatt. Ennek eredményeként kialakul a táplálkozáshoz való kóros hozzáállás, olyan szokások alakulnak ki, amelyek ellentmondanak a test normális működésének.

Azt hitték, hogy az anorexia és a bulimia inkább a lányokra jellemző, de a gyakorlatban kiderül, hogy a fiúk egyenlő gyakorisággal szenvednek étkezési zavaroktól.

Az ilyen típusú neuropszichiátriai rendellenességek nagyon dinamikusan terjednek, fokozatosan fenyegetővé válnak. Sőt, sok tinédzser hosszú hónapokra, sőt évekre sikeresen eltitkolja problémáját szülei elől.

Az anorexiában szenvedő gyerekeket állandó szégyenérzet és félelem, illúziók gyötrik túlsúlyés a saját testének, méretének és alakjának torz képe. A fogyás vágya néha eléri az abszurditást, a gyermek disztrófiás állapotba hozza magát.



Egyes tinédzserek a legszigorúbb diétákat, többnapos böjtöt alkalmaznak, és halálosan alacsonyra korlátozzák az elfogyasztott kalóriák mennyiségét. Mások, akik megpróbálnak leadni "felesleges" kilókat, túlságosan elviselik testmozgás hozza a testét veszélyes szint túlmunka.

Bulimiás tinédzserek időszakos hirtelen súlyváltozások jellemzik, mert a falánk időszakokat a böjt és a megtisztulás időszakával kombinálják. A bulimiás gyermekek állandóan azt tapasztalják, hogy azt enjék, amit csak a kezükbe kapnak, ugyanakkor kényelmetlenül érzik magukat, és szégyellik magukat, mert észrevehetően gömbölyűek, ezért gyakran használnak hashajtókat és hánytatót, hogy megtisztuljanak és pótolják az elfogyasztott kalóriákat.
Valójában az anorexia és a bulimia szinte egyformán nyilvánul meg, az anorexia esetén a gyermek az éppen elfogyasztott étel mesterséges tisztításának módszereit is alkalmazhatja, mesterséges hányással és hashajtók használatával. Az anorexiában szenvedő gyermekek azonban rendkívül vékonyak, a bulimiás betegek gyakran teljesen normálisak vagy enyhén túlsúlyosak.

Az étkezési zavarok nagyon veszélyesek a gyermek életére és egészségére. Az ilyen neuropszichiátriai betegségeket nehéz ellenőrizni, és önmagukban nagyon nehéz legyőzni. Ezért minden esetben szükség lesz rá szakmai segítséget pszichológus vagy pszichiáter.

Megelőzés

A veszélyeztetett gyermekek megelőzése érdekében gyermekpszichiáter rendszeres ellenőrzésére van szükség. A szülőknek nem szabad félniük a „pszichiátria” szótól. Nem szabad szemet hunynia a gyermekek személyiségfejlődésének, viselkedési jellemzőinek eltérései előtt, győzze meg magát, hogy ezek a tulajdonságok „csak úgy tűnnek” Önnek. Ha valami aggasztja Önt a gyermek viselkedésében, neuropszichiátriai rendellenességek tüneteit észleli, ne habozzon kérdezni erről egy szakembert.


A gyermekpszichiáterrel való konzultáció nem kötelezi a szülőket arra, hogy a gyermeket azonnal a megfelelő intézményekbe utalják kezelésre. Gyakran előfordul azonban, hogy egy pszichológus vagy pszichiáter tervezett vizsgálata segít megelőzni a súlyos neuropszichiátriai kórképeket idősebb korban, lehetőséget biztosítva a gyermekeknek, hogy teljes értékűek maradjanak, egészséges és boldog életet éljenek.

lecheniedetej.ru

Gyermekpszichiátria

A gyermekkori pszichiátria általános elvei.

A gyermek- és serdülőkorban fellépő mentális zavarok kérdése mindig is akut téma lesz a pszichiáterek és a szülők számára. Szeretnék reflektálni e probléma általános kérdéseire, és átgondolni azokat a megoldási módokat, amelyek ma az orvostudományban léteznek hazánkban. Ez a munka nem egy speciális orvosi cikk. Az olvasók, szülők, gyermekeik, valamint minden olyan személy számára készült, akik számára ez a kérdés érdekes és aktuális.

A gyermekpszichiátria feladatai és története

Sok szerző megjegyzi, hogy a pszichiátria az utóbbi időben nagymértékben kibővítette tevékenységi körét, és túllépve a pszichiátriai kórházak falain, az elemi és határeseteket is felvette feladatkörébe. Ez a terjeszkedés azonban nem minden tekintetben ment elég mélyre, és ez elsősorban a gyermekkori neuropszichiátriai betegségekre vonatkozik. Nagyon kevesen veszik figyelembe, hogy ebben a korban történik a legtöbb változás, amely a jövőbeni súlyos betegségek kezdetének tekinthető.

Nagyobb figyelem a gyermekek egészségére

Általánosságban elmondható, hogy a gyermekpszichiátria nem került ki abból az eltérésből, amelynek a háború és a forradalom előtt ki volt téve. Ez utóbbi óta van remény arra, hogy a gyermeknevelési és oktatási kérdések teljes körű elhelyezése kapcsán a gyermekpszichiátria álláspontja is megváltozik. Sajnos az elején vázolt igen széles tevékenységi programból, mely szerint különböző okok nem fejlődött ki teljesen, a gyermekpszichiátria részesedése nagyon csekély volt. Ennek okának nemcsak a jelentős anyagi nehézségeket kell tekinteni, hanem azt is, hogy a gyermekpszichiátria fontosságáról, feladatairól, jelentőségéről az általános pszichiátriában és az orvostudományban általánosságban nagyon kevés elképzelés van széles körben. Sajnos ez sok orvosra is vonatkozik, különösen a háziorvosokra, akik gyakran alábecsülik, és néha egyszerűen nem akarják észrevenni a gyermekek olyan jogsértéseit, amelyek miatt a gyermeket gyermekpszichiáterhez kell utalni. Ugyanakkor meg kell jegyezni, hogy minél később került a beteg gyermekorvoshoz, minél később kezdték meg a gyermek mentális zavarainak kezelését és korrekcióját, annál kevésbé hatékony ez a kezelés és annál több időt vesz igénybe. a gyermek problémáinak kompenzálására, megakadályozva a betegség átmenetét a stabil rendellenességek fázisába, amelyek gyakran nem alkalmasak orvosi és pszichológiai korrekcióra.

Természetesen a gyermekpszichiátriának megvannak a maga feladatai és sajátosságai az általános pszichiátriához képest, amelyek közül a legfontosabb, hogy még jobban összefügg a neurológiával és a belgyógyászattal, nehezebb diagnosztizálni és előre jelezni, instabilabb, de Ezért azok a szakemberek, akik életüket e szakterületnek szentelték, gyakran nagybetűs szakemberek.

A leggyakoribb mentális zavarok gyermekeknél

Célszerűnek tartom cikkem felépítését a következő elv szerint: egyrészt bemutatni a gyermekek és serdülők leggyakoribb, gyermekpszichiáter megfigyelését és kezelését igénylő mentális zavarait; másodszor, beszélj róla Általános elvek ezen jogsértések kijavítása; harmadszor, próbálja meg igazolni e betegségek kezelésének szükségességét, és próbáljon rövid tájékoztatást adni a kezelésben részesülő és ennek megfelelően nem részesülő gyermekek prognózisáról.

Késleltetett pszicho-beszédfejlődés

A korai gyermekkori előfordulások gyakoriságát tekintve jelenleg az első helyen állnak különféle formák késések a pszicho-beszéd fejlődésében. Gyakran előfordul, hogy jelentős motoros rendellenességek hiányában (a gyermek időben felborul, leül, járni stb.) a terhesség és a szülés korai kombinált patológiája miatt (krónikus fertőzések az anyában a terhesség alatt, a dohányzással való visszaélés). , alkohol, mérgező és kábítószerek, különböző súlyosságú szülési sérülések, koraszülöttek, veleszületett kromoszóma-rendellenességek (Down-szindróma stb.), stb.), a gyermek korai beszédfejlődésének problémái állnak az első helyen.

Fejlesztési norma, a gyermek beszédfejlődési szintjének felmérése

Meglehetősen nehéz beszélni a beszédfejlődés egyértelmű időbeli normáinak meglétéről, de mégis úgy gondoljuk, hogy az egyes szavak hiánya 1,5 éves korban vagy a frazális beszéd kialakulásának hiánya (a gyermek rövid mondatokat ej ki, amelyek hordozzák teljes szemantikai tartalom) 2, maximum 2 , 5 év az alapja a gyermek beszédfejlődési elmaradásának megállapításához. A beszédfejlődés késésének ténye mindkettőnek köszönhető örökletes tényezők(„anya és apa későn kezdett beszélni”), és bármely jelenléte jelentős jogsértések psziché, egészen kora gyermekkori autizmusig vagy mentális retardációig; de a lényeg a döntés meghozatala, a helyes döntés kb valódi okok Az ilyen jogsértések közül a probléma gyökereit azonosítani és valódi, hatékony megoldást kínálni csak olyan szakemberek tudnak, akik ismerik ennek a körnek a patológiáját, képesek azonosítani és kezelni.

Gyakran a háziorvosok, az általános óvodák logopédusai, barátok és szomszédok, akik nem rendelkeznek teljesen speciális információval, mindenki számára fájdalmasan ismerős mondatokkal nyugtatják meg a szülőket: „Ne aggódjon, 5 éves korára utoléri, felnő. , beszélni”, de gyakran 4-5 évig ugyanezek az emberek azt mondják a szüleiknek: „Nos, miért vártál ilyen sokáig, kezelni kellett volna!”. Leggyakrabban ebben a korban, 4-5 éves korukban keresik fel a gyerekek az első gyermekpszichiátert, és már kísérő magatartási zavarokkal, érzelmekkel, értelmi és testi retardációval kerülnek oda. Az emberi test és még inkább a gyermek teste egyetlen rendszer, amelyben minden összetevő szorosan összefügg egymással, és amikor az egyikük munkája (jelen esetben a beszéd kialakulása) megszakad, fokozatosan más struktúrák kezdenek kialakulni. sikertelen, súlyosbítja és súlyosbítja a betegség lefolyását.

Mentális zavarok tünetei, gyermekkori autizmus

Mint fentebb említettük, a gyermek beszéd- és mozgásfejlődési elmaradása nemcsak önálló diagnózis lehet, hanem a jelentősebb mentális zavarok egyik tünete is lehet. Ennek megerősítéseként meg kell jegyezni, hogy hazánkban az elmúlt években jelentősen megnőtt a gyermekkori autizmus előfordulása. Az elmúlt 3 évben az észlelési gyakoriság ezt a betegséget a 3-6 éves gyermekeknél több mint 2-szeresére nőtt, és ez nemcsak és nem annyira a diagnózis minőségének javulásának köszönhető, hanem általában az incidencia jelentős növekedésének is.

El kell mondanunk, hogy ennek a folyamatnak a lefolyása manapság sokkal nehezebbé vált: ma már szinte lehetetlen „tiszta” autista (társadalmi elszigeteltség) gyermekkel találkozni az orvosi gyakorlatban. Ez a betegség gyakran kombinálja a kifejezett fejlődési késést, az intelligencia csökkenést, a viselkedési zavarokat egyértelmű auto- és heteroagresszív hajlamokkal. Ugyanakkor minél később kezdődik a kezelés, annál lassabb a kompenzáció, annál rosszabb a társadalmi alkalmazkodás, és annál súlyosabbak a betegség hosszú távú következményei. A 8-11 éves gyermekkori autizmus több mint 40%-a átmegy az endogén körbe tartozó betegségekbe, mint például a skizotípusos rendellenesség vagy a gyermekkori skizofrénia.

Viselkedési zavar gyermekeknél, hiperaktivitás

A pszichiáter gyakorlatában különleges helyet foglalnak el a gyermekek viselkedésének, figyelmének és aktivitásának megsértése. A figyelemhiányos hiperaktivitási zavar (ADHD) jelenleg valószínűleg a legszélesebb körben alkalmazott diagnózis, amelyet terapeuták, gyermekorvosok és neurológusok boldogan állítanak fel. De kevesen emlékeznek arra, hogy a betegségek nómenklatúrája szerint ez a betegség a mentális zavarokhoz tartozik, és leggyakrabban az ilyen rendellenességekkel küzdő gyermekek leghatékonyabb kezelése egy gyermekpszichiáter és -pszichoterapeuta, aki gyakorlatában teljes mértékben alkalmazhatja az összes szükséges módszert és módszert. az adatok gyógyszeres korrekciójának módszerei.sértések.

Az enyhe jogsértések gyakran önmagukban is kompenzálhatók, ahogy a gyermek növekszik és fiziológiailag érik, de gyakran még a folyamat kedvező lefolyása esetén is az ilyen jogsértésekre való figyelmetlenség korai életkorban az iskolai tanulási nehézségeket okoz, valamint viselkedési zavarok, amelyek hajlamosak mindenre "negatívra". serdülőkor. Sőt, meg kell jegyezni, hogy az ilyen gyermekeknél sokkal gyorsabban megszokik minden „rossznak” (különféle függőségek, antiszociális viselkedés stb.), és az állapot dekompenzációja a fiziológiai kompenzációs mechanizmusok kimerülésével szintén gyorsabban megy végbe, mint az egyéneknél. akiknek nem volt korábban ilyen jogsértésük.

Mentális retardáció gyermekeknél

A különböző súlyosságú "mentális retardáció" diagnózisával rendelkező gyermekek aránya magas. Ezt a diagnózist természetesen soha nem állítják fel 3 éves kor előtt, mert 3 év alatti gyermeknél nehéz meghatározni az értelmi károsodás mértékét. A diagnózis felállításának kritériuma a kezelés hatástalansága, a kompenzálatlan állapot a fiatalkori intenzív kezelés hátterében.

A megállapított mentális retardációval rendelkező gyermekek tanításának célja nem az intellektuális kompenzáció és az általános életkori szintre emelés, hanem a szociális alkalmazkodás és az ilyen típusú tevékenység keresése, bár intellektuális szempontból nem nehéz, amelyek lehetővé tehetik számukra, hogy felnőtt korukban önállóan létezzenek, és önmagukat is ellássák. Sajnos ez sokszor csak enyhe (ritkán közepesen súlyos) fokú betegség esetén lehetséges. Kifejezettebb rendellenességek esetén ezeket a betegeket egész életükben a hozzátartozóknak kell megfigyelniük és gondozniuk.

Az endogén kör mentális zavarai, skizofrénia

A tisztán mentális zavarokkal küzdő gyermekek és serdülők aránya az endogén körben meglehetősen nagy. Ebben az esetben skizofréniáról és a hozzá hasonló rendellenességekről beszélünk, amelyekben a gondolkodási folyamatok megsértése és a személyiségjegyek durván megváltozása áll fenn. E rendellenességek időben történő felismerése és a terápia megkezdése a személyiséghibák nagyon gyors növekedéséhez vezet, és súlyosbítja a betegség lefolyását felnőttkorban.

A gyermekkori mentális betegségeket kezelni kell

Összefoglalva az elhangzottakat, szeretném megjegyezni, hogy ez a cikk egy nagyon rövid és durva listát mutat be a gyermekkor főbb mentális betegségeiről. Talán, ha érdekesnek bizonyul, a jövőben folytatjuk a cikksorozatot, és akkor is részletesen kitérünk a mentális zavarok egyes típusaira, azok felismerésének módjára, a hatékony terápia alapelveire.

Ne halassza el az orvoshoz fordulást, ha gyermekének segítségre van szüksége

De most egyet szeretnék mondani: ne féljen felkeresni egy gyermekpszichiátert, ne féljen a „pszichiátria” szótól, ne habozzon megkérdezni, mi aggaszt a gyermekével kapcsolatban, mi tűnik „rossznak” , ne csukja be a szemét a viselkedés és gyermeke fejlődésének sajátosságai előtt azzal, hogy meggyőzi magát arról, hogy "csak úgy tűnik". A gyermekpszichiáterhez intézett konzultatív felhívás nem kötelez semmire (a megfigyelés formái a pszichiátriában külön cikk témája), ugyanakkor gyakran időben történő fellebbezés Ha gyermekével pszichiáterhez fordul, megelőzi a súlyos mentális zavarok kialakulását a későbbi életkorban, és lehetővé teszi, hogy gyermeke a jövőben teljes értékű, egészséges életet élhessen.

A TsMOKPB gyermekellátó osztályának pszichiátere.


Megszoktuk, hogy egy gyerek szokatlan viselkedését szeszélynek, rossz nevelésnek vagy átmeneti kornak írjuk le. De lehet, hogy nem olyan ártalmatlan, mint amilyennek első pillantásra tűnik. Ez elfedheti a gyermek idegösszeomlásának tüneteit.

Hogyan nyilvánulhatnak meg a neuropszichiátriai rendellenességek a gyerekekben, hogyan lehet felismerni a pszichés traumákat, és mire kell figyelniük a szülőknek?

A gyermek egészsége a szülők természetes gondja, gyakran már a terhesség időszakától kezdve. Köhögés, takony, láz, gyomorfájás, kiütések – és rohanunk az orvoshoz, keresünk információkat a neten, vásárolunk gyógyszereket.

De vannak nem nyilvánvaló tünetek is az egészségtelenségnek, amitől megszoktuk, hogy hunyjuk a szemünket, és azt hisszük, hogy a gyerek "kinövi", "ez az egész rossz nevelés", vagy "csak ilyen jelleme van". ."

Általában ezek a tünetek a viselkedésben nyilvánulnak meg. Ha azt veszi észre, hogy a gyermek furcsán viselkedik, ez az idegösszeomlás egyik tünete lehet. Nem teremt szemkontaktust, nem beszél, gyakran dührohamok vannak, állandóan sír vagy szomorú, nem játszik más gyerekekkel, agresszív a legkisebb provokációra, túlzottan izgatott, nem tartja jól a figyelmet, figyelmen kívül hagyja a viselkedési szabályokat, félénk, túl passzív, tikk, rögeszmés mozgások, dadogás, bevizelés, gyakori rémálmok vannak.

Gyermek idegösszeomlásának tünetei

Serdülőkorban ez lehet folyamatosan nyomott hangulat vagy apátia, éles cseppek hangulati zavarok, étkezési zavarok (falánkság, evés megtagadása, furcsa étkezési preferenciák), szándékos öngerjesztő sérülések (vágások, égési sérülések), kegyetlenség és veszélyes viselkedés, feledékenység miatti rossz iskolai teljesítmény, koncentrálóképesség, rendszeres alkoholfogyasztás, ill. pszichoaktív szerek.

Megnövekedett impulzivitás és alacsony önkontroll, hosszú ideig tartó fokozott fáradtság, önmagunk és testünk gyűlölete, mások ellenséges és agresszív elképzelései, öngyilkos hangulatok vagy kísérletek, bizarr hiedelmek, hallucinációk (víziók, hangok, érzések).

Előfordulhatnak pánikrohamok, félelmek és erős szorongás, gyötrő fejfájás, álmatlanság, pszichoszomatikus megnyilvánulások(fekély, magas vérnyomás, bronchiális asztma, neurodermatitis).

A mentális és idegi zavarok tüneteinek listája természetesen szélesebb. Figyelni kell a gyermek viselkedésének minden szokatlan, furcsa és riasztó pillanatára, tekintettel azok kitartására és megnyilvánulási időtartamára.

Ne feledje: ami egy életkorban normális, az egy másik életkorban problémát jelezhet. Például a beszéd hiánya vagy a szókincs szegénysége nem jellemző a 4-5 évesnél idősebb gyermekekre.

A viharos dührohamok és a könnyek egy 2-3 éves gyermek számára egy módja annak, hogy próbára tegye szülei erejét, és megtudja, hogy a tanulók számára elfogadható, de nem helyénvaló viselkedés korlátai lennének.

Az idegenektől való félelem, az anya elvesztése, a sötétség, a halál, a természeti katasztrófák természetesek szerint életkori normák egészen a korai serdülőkorig. Később a fóbiák zavaros mentális életet jelezhetnek.

Ügyeljen arra, hogy maga ne követelje meg a gyermektől, hogy érettebb legyen, mint amilyen valójában. Az óvodáskorú gyermekek lelki egészsége nagymértékben függ a szüleiktől.

Gondosan figyelje meg, hogyan viselkedik a gyermek különböző helyzetekben, különböző környezetben, hogyan van otthon, és hogyan játszik a gyerekekkel a játszótéren, az óvodában, van-e probléma az iskolában, a barátokkal.

Ha a nevelők, tanárok, más szülők panaszkodnak gyermeke viselkedésére, ne vedd a szívedre, hanem írd meg, hogy pontosan mi aggasztja, milyen gyakran fordul elő, mik a részletek és a körülmények.

Ne gondolja, hogy megalázni vagy vádolni akarnak valamivel, hasonlítsa össze az információkat, és vonja le saját következtetéseit. Talán egy kívülről jövő pillantás szükséges tipp lesz, és időben tud segíteni gyermekének: látogasson el pszichológushoz, pszichoterapeutához, pszichiáterhez, neurológushoz. Neuropszichiátriai rendellenességek a gyerekek kezelhetők, a lényeg, hogy ne kezdjük el a helyzetet.

Társadalmunkban a mentális problémák és zavarok megbélyegzése még mindig elterjedt. Ez további fájdalmat okoz a tőlük szenvedő embereknek és hozzátartozóiknak. A szégyen, a félelem, a zavarodottság és a szorongás megnehezíti a segítségkérést szalad az időés a problémák súlyosbodnak.

Az Egyesült Államok statisztikái szerint, ahol sokkal jobb a pszichiátriai és pszichológiai ellátás, mint Ukrajnában, átlagosan 8-10 év telik el az első tünetek megjelenése és a segítség kérése között. Míg a gyerekek körülbelül 20%-ának vannak bizonyos mentális zavarai. A fele tényleg kinövi őket, alkalmazkodik, kompenzál.

A gyermekek idegösszeomlásának okai

A lelki zavaroknak sokszor genetikai, szervi alapjuk van, de ez nem mondat. Kedvező környezetben történő nevelés segítségével megnyilvánulásaik elkerülhetők vagy jelentősen csökkenthetők.

Sajnos ennek az ellenkezője is igaz: az erőszak, a traumatikus élmények, beleértve a szexuális, érzelmi és oktatási elhanyagolást, a zaklatás, a diszfunkcionális vagy bűnöző családi környezet nagymértékben károsítják a gyermekek fejlődését, és nem gyógyuló lelki sebeket okoznak nekik.

A szülők hozzáállása a gyermekhez születéstől 3 éves korig, hogyan telt a terhesség és a szülés utáni első hónapok, az anya érzelmi állapota ebben az időszakban megalapozza a gyermek mentális egészségét.

A legérzékenyebb időszak: születéstől 1-1,5 éves korig, amikor kialakul a baba személyisége, további képessége a körülötte lévő világ megfelelő érzékelésére és ahhoz rugalmasan alkalmazkodni.

Az anya és a gyermek súlyos betegségei, testi hiánya, erős érzelmi élményei és stresszei, valamint a baba elhagyása, a vele való minimális testi és érzelmi érintkezés (az etetés és a pelenkacsere nem elég a normális fejlődéshez) kockázati tényező rendellenességek megjelenése.

Mi a teendő, ha úgy gondolja, hogy a gyermek furcsán viselkedik? Ugyanaz, mint a hőmérsékletnél: keress fel szakembert és kérj segítséget. A tünetektől függően neurológus, pszichiáter, pszichológus vagy pszichoterapeuta tud segíteni.

Idegrendszeri rendellenességek gyermekeknél: kezelés

Az orvos gyógyszereket és eljárásokat ír fel, a pszichológus és pszichoterapeuta speciális órák, gyakorlatok, beszélgetések segítségével megtanítja a gyermeket kommunikálni, kontrollálni viselkedését, társadalmilag elfogadható módon kifejezni magát, segít megoldani a belső konfliktust, megszabadulni. félelmek és más negatív tapasztalatok. Néha szükség lehet logopédusra vagy javítóintézeti tanárra.

Nem minden nehézség igényel orvosok beavatkozását. Néha a gyermek fájdalmasan reagál a családban bekövetkező hirtelen változásokra: a szülők válása, konfliktusok közöttük, testvér születése, valamelyik közeli rokon halála, új partnerek megjelenése a szülőkben, költözés, életkezdés. óvodába vagy iskolába járni.

A problémák forrása gyakran a családban, illetve az anya-apa között kialakult kapcsolatrendszer, a nevelés stílusa.

Készüljön fel arra, hogy esetleg magának kell pszichológushoz fordulnia. Sőt, van elég munka a felnőttekkel ahhoz, hogy a gyermek megnyugodjon, és a nemkívánatos megnyilvánulásai semmivé váljanak. Vállalj felelősséget. "Csinálj vele valamit. Én már nem bírom" - ez nem a felnőtt álláspontja.

A gyermekek lelki egészségének megőrzése: alapvető készségek

• empátia - az a képesség, hogy elolvassa és megértse egy másik személy érzéseit, érzelmeit és állapotát anélkül, hogy összeolvadna vele, kettőt egyetlen egészként képzelve el;
• az a képesség, hogy szavakkal fejezzék ki érzéseiket, szükségleteiket, vágyaikat;
• képesség meghallani és megérteni a másikat, párbeszédet folytatni;
• az egyén pszichológiai határainak megállapításának és fenntartásának képessége;
• az a hajlam, hogy élete irányításának forrását önmagában lássa anélkül, hogy bűntudatba vagy mindenhatóságba esne.
Olvasson irodalmat, vegyen részt előadásokon és szemináriumokon a szülői nevelésről, vegyen részt saját személyiségének fejlődésében. Alkalmazza ezt a tudást a gyermekkel való kommunikáció során. Kérjen bátran segítséget, tanácsot.

Mert a szülők fő feladata, hogy szeressék a gyermeket, elfogadják tökéletlenségeit (a sajátjait is), védjék érdekeit, kedvező feltételeket teremtsenek saját egyéniségének fejlődéséhez anélkül, hogy azt az Ön álmaival és ambícióival helyettesítenék egy ideális gyermek iránt. . És akkor a kis napod egészségesen és boldogan nő fel, képes lesz szeretni és gondoskodni.

A mentális betegségekre jellemző a tudat, az egyén gondolkodásának megváltozása. Ugyanakkor jelentősen sérül az ember viselkedése, a körülötte lévő világ észlelése és a történésekre adott érzelmi reakciói. A gyakori mentális betegségek listája leírással kiemeli a patológiák lehetséges okait, fő klinikai megnyilvánulásait és terápiás módszereit.

Tériszony

A betegség a szorongás-fóbiás rendellenességekhez tartozik. A nyílt tértől való félelem jellemzi közterületek, emberek tömegei. A fóbiát gyakran autonóm tünetek kísérik (tachycardia, izzadás, légszomj, mellkasi fájdalom, remegés stb.). Lehetséges pánikrohamok, amelyek arra kényszerítik a beteget, hogy felhagyjon megszokott életmódjával, mert tart a roham megismétlődésétől. Az agorafóbiát pszichoterápiás módszerekkel és gyógyszeres kezeléssel kezelik.

Alkoholos demencia

Ez a krónikus alkoholizmus szövődménye. Az utolsó szakaszban, terápia nélkül, a beteg halálához vezethet. A patológia fokozatosan alakul ki a tünetek előrehaladtával. Az emlékezet megsértése, beleértve a kudarcokat, az elszigeteltség, az intellektuális képességek elvesztése, a cselekvések ellenőrzése. Orvosi ellátás nélkül személyiségzavarok, beszéd-, gondolkodás- és tudatzavarok figyelhetők meg. A kezelést narkológiai kórházakban végzik. Az alkoholtól való tartózkodás kötelező.

Allotriofagia

Mentális rendellenesség, amelyben az ember hajlamos ehetetlen dolgokat enni (kréta, kosz, papír, vegyszerek és mások). Ez a jelenség különböző mentális betegségekben (pszichopátiák, skizofrénia stb.) szenvedő betegeknél fordul elő, esetenként egészséges emberek(terhesség alatt), gyermekeknél (1-6 éves korig). A patológia okai lehetnek az ásványi anyagok hiánya a szervezetben, a kulturális hagyományok, a figyelem felkeltése. A kezelést pszichoterápiás technikákkal végzik.

Étvágytalanság

Mentális zavar, amely az agy táplálékközpontjának hibás működéséből ered. Patológiás fogyási vágyban nyilvánul meg (még alacsony súly mellett is), étvágytalanságban, elhízástól való félelemben. A beteg nem hajlandó enni, mindenféle módszert alkalmaz a testtömeg csökkentésére (diéta, beöntés, hányás, túlzott testmozgás). Szívritmuszavarok, rendellenességek menstruációs ciklus, görcsök, gyengeség és egyéb tünetek. Súlyos esetekben a szervezetben visszafordíthatatlan változások és halál lehetséges.

Autizmus

Gyermekkori mentális betegség. Károsodott szociális interakció, motoros készségek és beszédzavarok jellemzik. A legtöbb tudós az autizmust örökletes mentális betegségnek minősíti. A diagnózis a gyermek viselkedésének megfigyelésén alapul. A patológia megnyilvánulásai: a beteg immunitása a beszédre, másoktól kapott utasítások, rossz vizuális érintkezés velük, arckifejezések hiánya, mosoly, beszédkészség késése, leválás. Kezelésre, logopédiai módszerekre, viselkedéskorrekcióra, drog terápia.

fehér láz

Alkoholos pszichózis, amely a viselkedés megsértésével, a beteg szorongásával, vizuális, hallási, tapintási hallucinációkkal nyilvánul meg, az agy anyagcsere-folyamatainak diszfunkciója miatt. A delírium okai a hosszú ivás éles megszakítása, az egyszeri nagy mennyiségű alkohol elfogyasztása és a rossz minőségű alkohol. A beteg testremegésben, magas hőmérsékleten, a bőr sápadtságában szenved. A kezelést pszichiátriai kórházban végzik, magában foglalja a méregtelenítő terápiát, a pszichotróp gyógyszerek, vitaminok szedését stb.

Alzheimer kór

Gyógyíthatatlan mentális betegségre utal, amelyet az idegrendszer degenerációja, a szellemi képességek fokozatos elvesztése jellemez. A patológia az idősek (65 év feletti) demenciájának egyik oka. Progresszív memóriazavarban, tájékozódási zavarban, apátiában nyilvánul meg. A későbbi szakaszokban hallucinációk, önálló mentális és motoros képességek elvesztése, néha görcsök figyelhetők meg. Talán a fogyatékosság nyilvántartásba vétele az Alzheimer-kór mentális betegsége miatt egy életre.

Pick-kór

Ritka mentális betegség, amely túlnyomórészt az agy frontotemporális lebenyeiben lokalizálódik. A patológia klinikai megnyilvánulásai 3 szakaszon mennek keresztül. Az első szakaszban antiszociális viselkedés figyelhető meg (fiziológiai szükségletek nyilvános felismerése, hiperszexualitás és hasonlók), a kritika és a cselekvések kontrolljának csökkenése, a szavak és kifejezések ismétlése. A második szakaszban kognitív diszfunkciók, olvasási, írási, számolási készségek elvesztése, szenzomotoros afázia nyilvánul meg. A harmadik szakasz a mély demencia (mozdulatlanság, dezorientáció), amely egy személy halálához vezet.

bulimia

Mentális zavar, amelyet ellenőrizetlen túlzott ételfogyasztás jellemez. A beteg az ételre, a diétára koncentrál (a meghibásodásokat falánkság és bűntudat kíséri), ​​a testsúlyára, éhségrohamoktól szenved, amelyeket nem tud kielégíteni. Súlyos formában jelentős súlyugrások (5-10 kg fel és le), a fültőmirigy duzzanata, fáradtság, fogvesztés, irritáció a torokban. Ez a mentális betegség gyakran fordul elő serdülőknél, 30 év alatti személyeknél, főleg nőknél.

Hallucinózis

mentális zavar, amelyet jelenléte jellemez különféle fajták hallucinációk tudatzavar nélkül. Lehetnek verbálisak (monológot vagy párbeszédet hall a beteg), vizuálisak (látások), szaglásosak (szaglás), tapinthatóak (rovarok, férgek érzése a bőr alatt vagy rajta, stb.). A patológia okai exogén tényezők (fertőzések, sérülések, mérgezések), szerves agykárosodás, skizofrénia.

Elmebaj

Súlyos mentális betegség, amelyet a kognitív funkciók fokozatos leépülése jellemez. Fokozatosan romlik a memória (a teljes elvesztésig), a mentális képességek, a beszéd. Dezorientáció, a cselekvések feletti kontroll elvesztése figyelhető meg. A patológia előfordulása az idősekre jellemző, de nem az öregedés normális állapota. A terápia célja a személyiségromlás folyamatának lassítása, a kognitív funkciók optimalizálása.

Deperszonalizáció

Az orvosi referenciakönyvek és a betegségek nemzetközi osztályozása szerint a patológiát a neurotikus rendellenességek közé sorolják. Az állapotot az öntudat megsértése, az egyén elidegenedése jellemzi. A beteg a körülötte lévő világot, testét, tevékenységét, gondolkodását irreálisnak, tőle függetlenül létezőnek érzékeli. Előfordulhat az ízlelés, a hallás, a fájdalomérzékenység és így tovább. Az időszakos hasonló érzések nem tekinthetők patológiának, azonban kezelés (gyógyszeres és pszichoterápia) szükséges az elhúzódó, tartós derealizációs állapothoz.

Depresszió

Súlyos mentális betegség, amelyet depressziós hangulat, örömhiány, pozitív gondolkodás jellemez. A depresszió érzelmi jelei (szorongás, kétségbeesés, bűntudat stb.) mellett fiziológiai tünetek (étvágyzavar, alvás, fájdalom és egyéb kellemetlen érzések a szervezetben, emésztési zavarok, fáradtság) és viselkedési megnyilvánulások (paszivitás, apátia, magány utáni vágy, alkoholizmus). A kezelés magában foglalja a gyógyszeres kezelést és a pszichoterápiát.

disszociatív fúga

Akut mentális rendellenesség, amelyben a páciens a traumatikus események hatására hirtelen feladja személyiségét (teljesen elveszíti az emlékeit), újat talál ki magának. A beteg otthonról való távozása szükségszerűen jelen van, miközben szellemi képességei, szakmai készségei és jelleme megmarad. Az új élet lehet rövid (néhány óra) vagy hosszú ideig tarthat (hónapok és évek). Aztán hirtelen (ritkán - fokozatos) visszatér a korábbi személyiséghez, miközben az új emlékei teljesen elvesznek.

Dadogás

Az artikulációs és gégeizmok görcsös akciói a beszéd kiejtése során, torzítják azt és megnehezítik a szavak kiejtését. A dadogás általában a frázisok legelején, ritkábban a közepén jelentkezik, miközben a beteg egy-egy hangcsoportnál elidőzik. A patológia ritkán kiújulhat (paroxizmális) vagy állandó lehet. A betegségnek vannak neurotikus (egészséges, stresszes gyermekeknél) és neurózisszerű (központi idegrendszeri betegségekben) formái. A kezelésben pszichoterápiát, dadogás logopédiai korrekcióit, gyógyszeres terápiát alkalmaznak.

szerencsejáték-függőség

Mentális zavar, amelyet a játékoktól való függés, az izgalom vágya jellemez. A szerencsejáték fajtái közül a kaszinók, számítógépes, hálózati játékok, nyerőgépek, nyereményjátékok, lottójátékok, deviza- és tőzsdei értékesítések kóros elköteleződése figyelhető meg. A patológia megnyilvánulásai az ellenállhatatlan állandó játékvágy, a beteg elszigetelődik, megtéveszti szeretteit, mentális zavarok, ingerlékenység figyelhető meg. Ez a jelenség gyakran depresszióhoz vezet.

Hülyeség

Veleszületett mentális betegség, amelyet súlyos mentális retardáció jellemez. Már az újszülött életének első heteiben megfigyelhető, ami a pszichomotoros fejlődés jelentős, progresszív lemaradásában nyilvánul meg. A betegeknek hiányzik a beszéd és annak megértése, a gondolkodási képesség, az érzelmi reakciók. A gyerekek nem ismerik fel szüleiket, nem tudják elsajátítani a primitív készségeket, teljesen tehetetlenek nőnek fel. A patológiát gyakran a gyermek fizikai fejlődésének rendellenességeivel kombinálják. A kezelés tüneti terápián alapul.

Gyengeelméjűség

Jelentős mentális retardáció (közepesen súlyos oligofrénia). A betegek gyenge tanulási képességekkel rendelkeznek (primitív beszéd, de lehetséges a szótagok olvasása és a beszámoló megértése), rossz memória, primitív gondolkodás. A tudattalan ösztönök (szexuális, étkezési) túlzott megnyilvánulása, antiszociális viselkedés. Lehetséges öngondoskodási ismeretek elsajátítása (ismétléssel), de az ilyen betegek nem képesek önálló életre. A kezelés tüneti terápián alapul.

Hipochondria

Neuropszichiátriai rendellenesség, amely a páciens egészségével kapcsolatos túlzott aggodalmán alapul. Ugyanakkor a patológia megnyilvánulásai lehetnek szenzorosak (az érzések túlzása) vagy ideogén (hamis elképzelések a testben lévő érzésekről, amelyek változásokat okozhatnak benne: köhögés, székletzavarok és mások). A rendellenesség önhipnózison alapul, fő oka néha neurózis szerves patológiák. Hatékony mód A kezelés pszichoterápia segítségével történik gyógyszereket.

Hisztéria

Komplex neurózis, amelyet érzelmi állapotok, kifejezett érzelmi reakciók, szomatovegetatív megnyilvánulások jellemeznek. A központi idegrendszer szervi elváltozása nincs, a rendellenességek reverzibilisnek minősülnek. A beteg igyekszik felhívni magára a figyelmet, instabil hangulata van, a motoros funkciók megsértése fordulhat elő (bénulás, parézis, bizonytalan járás, fejrángás). A hisztérikus rohamot kifejező mozdulatok sorozata kíséri (a padlóra esés és rágurulás, haj kitépése, végtagok mozgatása és hasonlók).

Kleptománia

Ellenállhatatlan késztetés arra, hogy mások tulajdonát ellopják. Ugyanakkor a bűncselekményt nem anyagi gyarapodás céljából, hanem gépiesen, pillanatnyi késztetéssel követik el. A beteg tisztában van a függőség törvénytelenségével és rendellenes voltával, néha megpróbál ellenállni neki, egyedül cselekszik és nem dolgoz ki terveket, nem lop bosszúból vagy hasonló indíttatásból. A lopás előtt a beteg feszültséget és örömvárakozást él át, a bűncselekmény után az eufória érzése egy ideig fennáll.

kreténizmus

A pajzsmirigy diszfunkciójával fellépő patológiát szellemi és fizikai retardáció jellemzi. A kreténizmus minden oka a pajzsmirigy alulműködésén alapul. Lehet veleszületett vagy a gyermek patológia kialakulása során szerzett. A betegség a test növekedésében (törpeség), a fogak (és azok változása), az aránytalan szerkezet, a másodlagos nemi jellemzők fejletlensége nyilvánul meg. Hallás-, beszéd-, értelmi fogyatékosságot észlelnek változó mértékben gravitáció. A kezelés egész életen át tartó hormonterápiából áll.

"kultúrális sokk

Negatív érzelmi és fizikai reakciók, amelyeket az ember kulturális környezetének megváltozása vált ki. Ugyanakkor egy más kultúrával, egy ismeretlen hellyel való ütközés kényelmetlenséget, tájékozódási zavart okoz az emberben. Az állapot fokozatosan alakul ki. Először az ember pozitívan és optimistán érzékeli az új feltételeket, majd bizonyos problémák felismerésével kezdődik a „kulturális” sokk szakasza. Fokozatosan az ember belenyugszik a helyzetbe, és a depresszió visszahúzódik. Az utolsó szakaszt az új kultúrához való sikeres alkalmazkodás jellemzi.

Üldözési mánia

Mentális zavar, amelyben a beteg úgy érzi, hogy figyelik és bántalmazással fenyegetik. Az üldözők emberek, állatok, irreális lények, élettelen tárgyak stb. A patológia a kialakulásának 3 szakaszán megy keresztül: kezdetben a beteg aggódik a szorongás miatt, visszahúzódik. Továbbá a jelek hangsúlyosabbá válnak, a beteg nem hajlandó a munkahelyre, közeli körbe menni. A harmadik szakaszban súlyos rendellenesség lép fel, agresszióval, depresszióval, öngyilkossági kísérletekkel stb.

Embergyűlölet

A társadalomtól való elidegenedéssel, elutasítással, embergyűlöletkel kapcsolatos mentális zavar. Megnyilvánul a társaságtalanságban, gyanakvásban, bizalmatlanságban, haragban, embergyűlöletben való élvezetben. Az embernek ez a pszichofiziológiai tulajdonsága antrophobiává (emberi félelem) válhat. A pszichopátiában, az üldöztetés téveszméiben szenvedők, skizofrénia után hajlamosak a patológiára.

Monománia

Túlzott megszállott ragaszkodás az eszméhez, a tárgyhoz. Ez egy egy alanyú őrültség, egyetlen mentális zavar. Ugyanakkor megjegyzik a betegek mentális egészségét. A betegségek modern osztályozóiban ez a kifejezés hiányzik, mivel a pszichiátria relikviájának tekintik. Néha olyan pszichózisra utalnak, amelyet egyetlen rendellenesség (hallucinációk vagy téveszmék) jellemez.

Obszesszív állapotok

Mentális betegség, amelyre jellemző a tartós gondolatok, félelmek, cselekedetek jelenléte, függetlenül a beteg akaratától. A beteg teljesen tisztában van a problémával, de nem tudja felülkerekedni az állapotán. A patológia rögeszmés gondolatokban (abszurd, szörnyű), számolásban (akaratlan elbeszélés), emlékekben (általában kellemetlen), félelmekben, cselekedetekben (értelmetlen ismétlődésük), rituálékban stb. nyilvánul meg. A kezelés során pszichoterápiát, gyógyszereket, fizioterápiát alkalmaznak.

Nárcisztikus személyiségzavar

Túlzott megtapasztalása a személyiség jelentőségét. Ez párosul az önmaga iránti fokozott figyelem, a csodálat követelményével. A rendellenesség alapja a kudarctól való félelem, az értéktelenségtől, a védtelenségtől való félelem. Az egyén viselkedése a saját értékének megerősítésére irányul, az ember folyamatosan beszél érdemeiről, társadalmi, anyagi helyzetéről vagy szellemi, fizikai képességeiről stb. A rendellenesség korrigálásához hosszú távú pszichoterápia szükséges.

Neurózis

Gyűjtőfogalom, amely visszafordítható, általában nem súlyos lefolyású pszichogén rendellenességek csoportját jellemzi. Az állapot fő oka a stressz, a túlzott mentális stressz. A betegek tudatában vannak állapotuk rendellenességeinek. A patológia klinikai tünetei érzelmi (hangulati ingadozások, sebezhetőség, ingerlékenység, könnyezés stb.) és fizikai (szívműködési zavarok, emésztési zavarok, remegés, fejfájás, légzési nehézség stb.) megnyilvánulások.

Oligofrénia

Veleszületett vagy korai életkorban szerzett mentális fejletlenség, amelyet az agy szervi károsodása okoz. Gyakori kórkép, amely az intellektus, a beszéd, a memória, az akarat, az érzelmi reakciók zavaraiban, a különböző súlyosságú motoros diszfunkciókban, a szomatikus rendellenességekben nyilvánul meg. A betegekben való gondolkodás a kisgyermekek szintjén marad. Az önkiszolgáló képességek jelen vannak, de csökkentek.

Pánikrohamok

Pánikroham, súlyos félelem, szorongás, vegetatív tünetek kíséretében. A patológia okai a stressz, a nehéz életkörülmények, krónikus fáradtság, bizonyos gyógyszerek szedése, mentális és szomatikus betegségek vagy állapotok (terhesség, szülés utáni időszak, menopauza, serdülőkor). Az érzelmi megnyilvánulások (félelem, pánik) mellett vegetatív megnyilvánulások is előfordulnak: szívritmuszavar, remegés, légzési nehézség, fájdalom a test különböző részeiben (mellkas, has), derealizáció stb.

Üldözési mánia

Mentális zavar, amelyet túlzott gyanakvás jellemez. A betegek kórosan látják az ellenük irányuló összeesküvést, rosszindulatú szándékot. Ugyanakkor más tevékenységi, gondolkodási területeken teljes mértékben megmarad a beteg megfelelősége. A paranoia lehet valamilyen mentális betegség, agydegeneráció, gyógyszeres kezelés eredménye. A kezelés túlnyomórészt orvosi (tévhitellenes hatású neuroleptikumok). A pszichoterápia hatástalan, mert az orvost az összeesküvés résztvevőjének tekintik.

Pirománia

A psziché megsértése, amelyet a páciens gyújtogatás iránti ellenállhatatlan vágya jellemez. A gyújtogatást impulzív módon hajtják végre, a cselekmény teljes tudatának hiányában. A beteg élvezetet tapasztal a művelet végrehajtásából és a tűz megfigyeléséből. Ugyanakkor anyagi haszna nincs a gyújtogatásnak, magabiztosan történik, a piromán feszült, megszállottan a tüzek témája. Amikor egy lángot néz, szexuális izgalom lehetséges. A kezelés összetett, mivel a pirománok gyakran súlyos mentális zavarokkal küzdenek.

pszichózisok

Súlyos mentális zavar, amelyet téveszmés állapotok, hangulati ingadozások, hallucinációk (hallási, szaglási, látási, tapintási, ízlelési), izgatottság vagy apátia, depresszió, agresszió kísér. Ugyanakkor a betegnek nincs kontrollja tettei felett, kritikája. A patológia okai közé tartoznak a fertőzések, az alkoholizmus és a kábítószer-függőség, a stressz, a pszichotrauma, az életkorral összefüggő változások (szenilis pszichózis), a központi idegrendszer és az endokrin rendszer diszfunkciója.

Önkárosító viselkedés (patomimia)

Mentális zavar, amelyben az ember szándékosan megsérti magát (sebek, vágások, harapások, égések), de ezek nyomait bőrbetegségként határozza meg. Ebben az esetben a bőr, a nyálkahártyák sérülése, a köröm, a haj, az ajkak károsodása utáni vágy jelentkezhet. A pszichiátriai gyakorlatban gyakran találkozunk neurotikus excoriációval (a bőr vakarása). A patológiát ugyanazzal a módszerrel szisztematikus károsodás jellemzi. A patológia kezelésére pszichoterápiát alkalmaznak gyógyszerek alkalmazásával.

szezonális depresszió

Hangulati rendellenesség, depressziója, amelynek jellemzője a patológia szezonális periodicitása. A betegségnek 2 formája van: "téli" és "nyári" depresszió. A patológia a leggyakrabban azokban a régiókban terjed, ahol rövid a nappali órák. A megnyilvánulások közé tartozik a depressziós hangulat, a fáradtság, az anhedonia, a pesszimizmus, a csökkent szexuális vágy, az öngyilkossági gondolatok, a halál, az autonóm tünetek. A kezelés magában foglalja a pszichoterápiát és a gyógyszeres kezelést.

Szexuális perverziók

A szexuális vágy kóros formái és megvalósításának torzulása. A szexuális perverziók közé tartozik a szadizmus, a mazochizmus, az exhibicionizmus, a pedo-, az állatiasság, a homoszexualitás és így tovább. Valódi perverziók esetén a szexuális vágy megvalósításának perverz módja válik a páciens számára a kielégülés egyetlen lehetséges módjává, teljesen felváltva a normális szexuális életet. A patológia kialakulhat pszichopátiával, oligofréniával, szerves elváltozások központi idegrendszer stb.

Senestopathia

Különböző tartalmú és súlyosságú kellemetlen érzések a test felszínén vagy a belső szervek területén. A beteg éget, csavarodik, lüktet, meleget, hideget, égető fájdalmat, fúrást stb. Általában az érzések a fejben, ritkábban a hasban, a mellkasban, a végtagokban lokalizálódnak. Ugyanakkor nincs objektív ok, kóros folyamat, amely ilyen érzéseket okozhat. Az állapot általában mentális zavarok (neurózis, pszichózis, depresszió) hátterében fordul elő. A terápia során az alapbetegség kezelése szükséges.

Negatív iker szindróma

Mentális zavar, amelyben a beteg meg van győződve arról, hogy őt vagy valaki közeli személyét abszolút kettős váltotta fel. Az első változatban a páciens azt állítja, hogy a rossz cselekedeteiért pontosan egy személy okolható, aki teljesen azonos vele. A negatív kettős téveszméi autoszkopikusak (a páciens kettőst lát) és Capgras-szindróma (a kettős láthatatlan). Gyakran patológia kíséri mentális betegség(skizofrénia) és neurológiai betegségek.

irritábilis bél szindróma

A vastagbél diszfunkciója, amelyet olyan tünetek jelenléte jellemez, amelyek hosszú ideig (több mint hat hónapig) zavarják a beteget. A patológiát hasi fájdalom (általában székletürítés előtt és utána eltűnik), székletzavar (székrekedés, hasmenés vagy ezek váltakozása) és néha vegetatív rendellenességek nyilvánítják. A betegség kialakulásának pszicho-neurogén mechanizmusa figyelhető meg, és az okok között szerepel a bélfertőzések, a hormonális ingadozások és a zsigeri hiperalgézia is. A tünetek általában nem haladnak előre az idő múlásával, és nem figyelhető meg a fogyás.

Krónikus fáradtság szindróma

Tartós, hosszan tartó (több mint hat hónapos) fizikai és lelki fáradtság, amely alvás és akár több napos pihenés után is fennáll. Általában azzal kezdődik fertőző betegség, azonban gyógyulás után is megfigyelhető. A megnyilvánulások közé tartozik a gyengeség, visszatérő fejfájás, álmatlanság (gyakran), csökkent teljesítmény, esetleg fogyás, hipochondria és depresszió. A kezelés magában foglalja a stressz csökkentését, a pszichoterápiát, a relaxációs technikákat.

Érzelmi kiégés szindróma

A szellemi, erkölcsi és fizikai kimerültség állapota. A jelenség fő okai a rendszeres stresszhelyzetek, a cselekvések monotonitása, a feszült ritmus, az alábecsültség érzése és a méltatlan kritika. A krónikus fáradtság, ingerlékenység, gyengeség, migrén, szédülés, álmatlanság az állapot megnyilvánulása. A kezelés a munka és a pihenés rendjének betartásából áll, ajánlott szabadságot venni, szünetet tartani a munkában.

Vaszkuláris demencia

Az intelligencia fokozatos hanyatlása és az alkalmazkodás csökkenése a társadalomban. Az ok az agy egyes részeinek károsodása érrendszeri patológiákban: magas vérnyomás, érelmeszesedés, stroke stb. A patológia a kognitív képességek, a memória, a cselekvések feletti ellenőrzés, a gondolkodás romlása, a megszólított beszéd megértésének megsértésében nyilvánul meg. A vaszkuláris demenciában kognitív és neurológiai rendellenességek kombinációja létezik. A betegség prognózisa az agyi elváltozások súlyosságától függ.

Stressz és helytelen alkalmazkodás

A stressz az emberi test reakciója a túlzottan erős ingerekre. Ezenkívül ez az állapot lehet fiziológiai és pszichológiai is. Meg kell jegyezni, hogy az utóbbi változatban a stresszt erős súlyosságú negatív és pozitív érzelmek egyaránt okozzák. Az alkalmazkodás megsértése a változó életkörülményekhez való alkalmazkodás időszakában figyelhető meg különböző tényezők hatására (szerettek elvesztése, súlyos betegség Stb). Ugyanakkor összefüggés van a stressz és az alkalmazkodási zavar között (legfeljebb 3 hónap).

Öngyilkos viselkedés

Az önmegsemmisítésre irányuló gondolkodás vagy cselekvés módja annak érdekében, hogy elkerüljük az élet problémáit. Az öngyilkos viselkedésnek három formája van: befejezett öngyilkosság (halállal végződik), öngyilkossági kísérlet (nem fejeződött be különböző okok miatt), öngyilkos cselekvés (csekély halálozási valószínűségű cselekmények elkövetése). Az utolsó 2 lehetőség gyakran segítségkérés lesz, és nem a halál valódi módja. A betegeket állandó ellenőrzés alatt kell tartani, a kezelést pszichiátriai kórházban végzik.

Őrültség

A kifejezés súlyos mentális betegséget (őrületet) jelent. A pszichiátriában ritkán használják, általában a köznyelvben használják. A környezetre gyakorolt ​​hatás természeténél fogva az őrület lehet hasznos (az előrelátás ajándéka, inspiráció, extázis stb.) és veszélyes is (düh, agresszió, mánia, hisztéria). A patológia formájától függően melankólia (depresszió, apátia, érzelmi élmények), mánia (túlizgatottság, indokolatlan eufória, túlzott mozgékonyság), hisztéria (reakciók túlzott izgatottság, agresszivitás).

Tapophilia

Vonzászavar, amelyet a temető iránti kóros érdeklődés jellemez, annak kellékei és minden, ami ehhez kapcsolódik: sírkövek, sírfeliratok, haláltörténetek, temetések stb. A vágyak különböző fokúak: az enyhe érdeklődéstől a megszállottságig, amely az állandó információkeresésben, a gyakori temetőlátogatásban, temetésekben stb. nyilvánul meg. Ellentétben a tanatofíliával és a nekrofíliával, ezzel a patológiával nincs függőség a holttesttől, szexuális izgalom. A temetési szertartások és kellékeik a tapofíliában elsődlegesek.

Szorongás

A test érzelmi reakciója, amelyet az aggodalom, a bajok várakozása, a tőlük való félelem fejez ki. A kóros szorongás előfordulhat a teljes jólét hátterében, lehet rövid ideig tartó vagy stabil személyiségjegy. Feszültségben, kifejezett szorongásban, tehetetlenség érzésében, magányban nyilvánul meg. Fizikailag tachycardia, fokozott légzés, emelkedett vérnyomás, túlzott ingerlékenység, alvászavarok figyelhetők meg. A pszichoterápiás módszerek hatékonyak a kezelésben.

Trichotillománia

Mentális zavar, amely rögeszmés-kényszeres zavarra utal. Ez abban nyilvánul meg, hogy az ember a saját haját húzza ki, bizonyos esetekben a későbbi evés után. Általában a tétlenség hátterében jelenik meg, néha stresszel, gyakrabban nőknél és gyermekeknél (2-6 év). A haj kihúzását feszültség kíséri, amit aztán elégedettség vált fel. A húzás általában öntudatlanul történik. Az esetek túlnyomó többségében a kihúzás a fejbőrből történik, ritkábban - a szempillák, szemöldökök és más nehezen elérhető helyek területén.

hikikomori

Kóros állapot, amelyben egy személy lemond a társasági életről, és több mint hat hónapig teljes önizolációhoz folyamodik (lakásban, szobában). Az ilyen emberek megtagadják a munkát, a barátokkal, rokonokkal való kommunikációt, általában rokonoktól függenek, vagy munkanélküli segélyben részesülnek. Ez a jelenség az gyakori jel depressziós, rögeszmés-kényszeres, autista rendellenesség. Az önelzáródás fokozatosan alakul ki, ha kell, akkor is kimennek az emberek a külvilágba.

Fóbia

Kóros irracionális félelem, amelyre adott reakciókat a provokáló tényezők hatása súlyosbítja. A fóbiákat rögeszmés, tartós áramlás jellemzi, miközben az ember kerüli az ijesztő tárgyakat, tevékenységeket stb. A patológia különböző súlyosságú lehet, és mind kisebb neurotikus rendellenességek, mind súlyos mentális betegségek (skizofrénia) esetén megfigyelhető. A kezelés magában foglalja a pszichoterápiát gyógyszerek (nyugtatók, antidepresszánsok stb.) alkalmazásával.

skizoid rendellenesség

Mentális zavar, amelyet a szociabilitás hiánya, az elszigeteltség, a társasági élet iránti alacsony igény, az autista személyiségjegyek jellemeznek. Az ilyen emberek érzelmileg hidegek, gyenge az empatikus képességük, a bizalmi kapcsolatok. A rendellenesség korai gyermekkorban nyilvánul meg, és egész életen át megfigyelhető. Ezt a személyt a szokatlan hobbik jelenléte jellemzi (tudományos kutatás, filozófia, jóga, egyéni sportok stb.). A kezelés magában foglalja a pszichoterápiát és a szociális adaptációt.

skizotípusos rendellenesség

A skizofrénia tüneteihez hasonló, de enyhe és homályos mentális zavar, amelyet rendellenes viselkedés, gondolkodászavar jellemez. A betegségre genetikai hajlam van. A patológia érzelmi (elszakadás, közömbösség), viselkedési (nem megfelelő reakciók) zavarokban, szociális deadaptációban, jelenlétben nyilvánul meg. rögeszmék, furcsa hiedelmek, deperszonalizáció, tájékozódási zavar, hallucinációk. A kezelés összetett, beleértve a pszichoterápiát és a gyógyszeres kezelést.

Skizofrénia

súlyos mentális betegség krónikus lefolyás a gondolkodási folyamatok, érzelmi reakciók megsértésével, ami a személyiség széteséséhez vezet. A betegség legjellemzőbb tünetei közé tartoznak a halló hallucinációk, a paranoiás vagy fantasztikus téveszmék, a beszéd- és gondolkodási zavarok, amelyeket szociális diszfunkció kísér. Figyelembe veszik a hallási hallucinációk erőszakos természetét (szuggesztió), a páciens titkosságát (csak szeretteinek szenteli), a kiválasztottságot (a beteg meg van győződve arról, hogy őt választották a küldetésre). A kezeléshez gyógyszeres terápia (antipszichotikus gyógyszerek) javasolt a tünetek korrigálására.

Választható (szelektív) mutizmus

Olyan állapot, amelyben a gyermek bizonyos helyzetekben nem beszél beszédében, amikor megfelelően működik beszédkészülék. Más körülmények között és körülmények között a gyerekek megtartják a beszéd képességét és a megszólított beszéd megértését. Ritka esetekben a rendellenesség felnőtteknél fordul elő. Általában a patológia kezdetét az alkalmazkodási időszak jellemzi óvodaés az iskola. A gyermek normális fejlődésével a rendellenesség 10 éves korára spontán megszűnik. A leghatékonyabb kezelések a család-, egyéni- és viselkedésterápia.

Encoprese

Olyan betegség, amelyet diszfunkció, ellenőrizetlen székletürítés, széklet inkontinencia jellemez. Általában gyermekeknél figyelhető meg, felnőtteknél gyakrabban organikus jellegű. Az encopresist gyakran székletvisszatartással, székrekedéssel kombinálják. Az állapotot nemcsak lelki, hanem lelki eredetű is lehet szomatikus patológiák. A betegség oka a székletürítés szabályozásának éretlensége, az anamnézis gyakran tartalmaz méhen belüli hipoxiát, fertőzést, születési traumát. A patológia gyakrabban fordul elő szociálisan hátrányos helyzetű családokból származó gyermekeknél.

Vizelési kényszer

A kontrollálatlan, önkéntelen vizeletürítés szindróma, főként a éjszakai időszak. A vizelet-inkontinencia gyakrabban fordul elő óvodás és kisiskolás korú gyermekeknél, általában neurológiai patológia szerepel a kórelőzményben. A szindróma hozzájárul a pszichotrauma kialakulásához a gyermekben, az elszigeteltség, a határozatlanság, a neurózisok, a társaikkal való konfliktusok kialakulásához, ami tovább bonyolítja a betegség lefolyását. A diagnózis és a kezelés célja a patológia okának megszüntetése, az állapot pszichológiai korrekciója.

A gyermekek mentális rendellenességei vagy a mentális dysontogenesis a normális viselkedéstől való eltérés, amelyet kóros állapotnak minősülő rendellenességek csoportja kísér. Genetikai, szociopatikus, fiziológiai okok miatt keletkeznek, esetenként agyi sérülések vagy betegségek is hozzájárulnak kialakulásához. A korai életkorban fellépő jogsértések mentális zavarokat okoznak, és pszichiáter kezelést igényelnek.

Mutasd az összeset

A rendellenességek okai

A gyermek pszichéjének kialakulása összefügg a szervezet biológiai jellemzőivel, az öröklődéssel és alkattal, az agy és a központi idegrendszer egyes részei kialakulásának sebességével, a megszerzett készségekkel. A gyermekek mentális zavarainak kialakulásának gyökerét mindig azokban a biológiai, szociopatikus vagy pszichológiai tényezőkben kell keresni, amelyek a zavarok kialakulását provokálják, gyakran a folyamatot szerek kombinációja váltja ki. A fő okok a következők:

• genetikai hajlam. Feltételezi az idegrendszer kezdetben helytelen működését a szervezet veleszületett jellemzői miatt. Ha a közeli hozzátartozóknak mentális zavarai voltak, fennáll annak a lehetősége, hogy ezeket átadják a gyermeknek.
• Depriváció (a szükségletek kielégítésének képtelensége) kisgyermekkorban. Az anya és a baba kapcsolata a születés első perceiben kezdődik, néha nagy hatással van az ember kötődéseire, az érzelmi érzések mélységére a jövőben. Bármilyen megfosztás (tapintható vagy érzelmi, pszichológiai) részben vagy teljesen befolyásolja az ember mentális fejlődését, mentális diszontogenezishez vezet.
• A szellemi képességek korlátozottsága egyfajta mentális zavarra is utal, és befolyásolja a fiziológiai fejlődést, esetenként más rendellenességeket is okozva.
• Az agysérülés nehéz szülés vagy fejzúzódások következtében alakul ki, az encephalopathiát a magzati fejlődés során vagy korábbi betegségek utáni fertőzések okozzák. A prevalencia szerint ez az ok az örökletes tényező mellett vezető helyet foglal el.
• Az anya rossz szokásai, a dohányzás, az alkohol, a kábítószerek toxikológiai hatásai még a szülés időszakában is negatívan hatnak a magzatra. Ha az apa szenved ezektől a betegségektől, a mértéktelenség következményei gyakran a gyermek egészségére, a központi idegrendszerre és az agyra is hatással vannak, ami negatívan hat a pszichére.

A családi konfliktusok vagy a házban kialakult kedvezőtlen helyzet jelentős tényező, amely traumatizálja a kialakuló pszichét, súlyosbítva az állapotot.

A gyermekkori, különösen egy év alatti mentális zavarokat egy közös vonás egyesíti: a mentális funkciók progresszív dinamikája a morfofunkcionális agyrendszerek károsodott rendszeréhez társuló diszontogenezis kialakulásával párosul. Az állapot agyi rendellenességek, veleszületett jellemzők vagy társadalmi hatások miatt következik be.

A rendellenességek és az életkor társulása

Gyermekeknél a pszichofizikai fejlődés fokozatosan megy végbe, szakaszokra oszlik:

• korai - legfeljebb három évig;
• óvoda - hat éves korig;
• alsó tagozatos iskola - legfeljebb 10 év;
• iskolai pubertás - 17 évig.

Kritikus periódusok a következő szakaszba való átmenet időszakai, amelyeket a test összes funkciójának gyors változása jellemez, beleértve a mentális reaktivitás növekedését. Ebben az időben a gyerekek a leginkább érzékenyek az idegrendszeri rendellenességekre vagy a psziché patológiáinak súlyosbodására. Az életkori válságok 3-4 évesen, 5-7 évesen, 12-16 évesen jelentkeznek. Melyek az egyes szakaszok jellemzői:

• Egy évig a babákban pozitív és negatív érzések alakulnak ki, és kialakulnak a kezdeti elképzelések a körülöttük lévő világról. Az élet első hónapjaiban a rendellenességek olyan szükségletekkel járnak, amelyeket a gyermeknek meg kell szereznie: táplálék, alvás, kényelem és fájdalom. A 7-8 hónapos krízist az érzések differenciálódásának tudatosítása, a szerettek felismerése, a kötődés kialakulása jellemzi, ezért a gyermeknek szüksége van az anya és a családtagok figyelmére. Minél jobban kielégítik az igényeket a szülők, annál gyorsabban alakul ki a pozitív viselkedési sztereotípia. Az elégedetlenség okai holtjáték Minél több beteljesületlen vágy halmozódik fel, annál súlyosabb a nélkülözés, ami később agresszióhoz vezet.
• A 2 éves gyermekeknél folytatódik az agysejtek aktív érése, megjelenik a viselkedési motiváció, a felnőttek értékelésére való orientáció, a pozitív viselkedés. Állandó kontroll és tiltások mellett az önigazolás lehetetlensége passzív attitűdhöz, infantilizmus kialakulásához vezet. További stressz hatására a viselkedés kóros jelleget ölt.
• A makacsság és idegösszeomlás, tiltakozás 4 éves korban figyelhető meg, a mentális zavarok hangulati ingadozásokban, feszültségben, belső kényelmetlenségben nyilvánulhatnak meg. A megszorítások frusztrációt okoznak, a gyermek lelki egyensúlya már enyhe negatív hatás miatt is megbomlik.
• 5 éves korban a mentális fejlődést megelőzően megnyilvánulhatnak a jogsértések, amelyek diszszinkróniával járnak együtt, vagyis megjelenik az egyoldalú érdeklődési irányultság. Arra is figyelni kell, ha a gyermek elvesztette korábban megszerzett készségeit, rendetlenné vált, korlátozza a kommunikációt, csökkent a szókincse, a baba nem játszik szerepjátékokat.
• A hétéveseknél az iskoláztatás a neurózis oka, a tanév kezdetével a jogsértések hangulati instabilitásban, könnyezésben, fáradtságban és fejfájásban nyilvánulnak meg. A reakciók pszichoszomatikus aszténián alapulnak ( rossz álomés étvágy, csökkent teljesítmény, félelmek), fáradtság. A zavaró tényező az iskolai tanterv mentális képességei közötti eltérés.
• Iskolában és serdülőkorban a mentális zavarok szorongásban, fokozott szorongásban, melankóliában, hangulati ingadozásokban nyilvánulnak meg. A negativizmus konfliktusokkal, agresszióval, belső ellentmondásokkal párosul. A gyerekek fájdalmasan reagálnak arra, hogy a körülöttük lévők értékelik képességeiket és megjelenésüket. Néha megnövekszik az önbizalom, vagy fordítva, a kritikusság, a posztolás, a tanár és a szülők véleményének figyelmen kívül hagyása.

A pszichiátriai rendellenességeket meg kell különböztetni a poszt-szkizofréniás defektustól és az organikus agybetegségből eredő demenciától. Ebben az esetben a dysontogenesis a patológia tüneteként működik.



A patológiák típusai

A gyerekeknél a felnőttekre jellemző mentális zavarokat diagnosztizálnak, de a csecsemőknek is vannak sajátos, életkorral összefüggő betegségei. A dysontogenesis tünetei az életkortól, a fejlődési szakasztól és a környezettől függően változatosak.

A megnyilvánulások sajátossága, hogy gyermekeknél nem mindig könnyű megkülönböztetni a patológiát a karakter és a fejlődés jellemzőitől. A gyermekeknél többféle mentális zavar létezik.



Mentális retardáció

A patológia a psziché szerzett vagy veleszületett fejletlenségére utal, nyilvánvaló intelligenciahiánnyal, amikor a gyermek szociális adaptációja nehéz vagy teljesen lehetetlen. Beteg gyermekeknél a következők csökkennek, néha jelentősen:

• kognitív képességek és memória;
• észlelés és figyelem;
• beszédkészség;
• az ösztönös szükségletek feletti kontroll.

A szókincs szegényes, a kiejtés homályos, a gyermek érzelmileg és erkölcsileg gyengén fejlett, nem tudja megjósolni tettei következményeit. NÁL NÉL enyhe fokozat az iskolába kerülő gyermekeknél észlelik, a középső és súlyos stádiumot az első életévekben diagnosztizálják.

A betegség nem gyógyítható teljesen, de a megfelelő nevelés és képzés lehetővé teszi, hogy a gyermek elsajátítsa a kommunikációs és önkiszolgáló készségeket, a betegség enyhe stádiumában az emberek képesek alkalmazkodni a társadalomhoz. Súlyos esetekben egy személy gondozása egész életében szükséges.

Károsodott mentális funkció

Az oligofrénia és a norma közötti határállapot, a jogsértések a kognitív, motoros vagy érzelmi, beszédszféra késleltetésében nyilvánulnak meg. lelki késés néha az agyi struktúrák lassú fejlődése miatt fordul elő. Előfordul, hogy az állapot nyomtalanul eltűnik, vagy egy funkció fejletlenségeként megmarad, miközben más, esetenként felgyorsult képességek kompenzálják.

Vannak reziduális szindrómák is - hiperaktivitás, csökkent figyelem, korábban megszerzett készségek elvesztése. A patológia típusa a személyiség patokarakterológiai megnyilvánulásainak alapjává válhat felnőttkorban.

ADD (figyelemhiányos zavar)

Gyakori probléma az óvodáskorú és legfeljebb 12 éves gyermekek körében, amelyet neuro-reflex ingerlékenység jellemez. Azt mutatja, hogy a gyermek:

• aktív, nem tud nyugodtan ülni, egy dolgot sokáig csináljon;
• állandóan elzavart;
• impulzív;
• féktelen és beszédes;
• nem fejezi be, amit elkezdett.

A neuropátia nem vezet az intelligencia csökkenéséhez, de ha az állapotot nem korrigálják, akkor gyakran nehézségekbe ütközik a tanulás és az alkalmazkodás során a szociális szférában. A jövőben a figyelemzavar következménye lehet az inkontinencia, a gyógyszeres ill alkoholfüggőség, családi problémák.

Autizmus

A veleszületett mentális rendellenességet nemcsak beszéd- és motoros zavarok kísérik, az autizmust az emberekkel való érintkezés és a szociális interakció megsértése jellemzi. A sztereotip viselkedés megnehezíti a környezet, életkörülmények megváltoztatását, a változások félelmet, pánikot keltenek. A gyerekek hajlamosak monoton mozdulatokra és cselekvésekre, hangok és szavak ismétlésére.

A betegség nehezen kezelhető, de az orvosok és a szülők erőfeszítései javíthatják a helyzetet és csökkenthetik a pszichopatológiai tünetek megnyilvánulásait.

Gyorsulás

A patológiát a gyermek felgyorsult testi vagy intellektuális fejlődése jellemzi. Az okok között szerepel az urbanizáció, a jobb táplálkozás, az interetnikus házasságok. A gyorsulás megnyilvánulhat harmonikus fejlődésként, amikor minden rendszer egyenletesen fejlődik, de ezek az esetek ritkák. A fizikai és mentális irány előrehaladtával korai életkorban szomatovegetatív eltéréseket észlelnek, idősebb gyermekeknél endokrin problémákat észlelnek.

A mentális szférára is jellemző a diszkontság, például a korai beszédkészség kialakulása során a motoros készségek vagy a szociális kogníció lemaradása, illetve a testi érettség is infantilizmussal párosul. Az életkor előrehaladtával a nézeteltérések kisimulnak, így a jogsértések általában nem vezetnek következményekhez.

Infantilizmus

Az infantilizmussal az érzelmi-akarati szféra elmarad a fejlődésben. A tüneteket az iskoláskorban és a serdülőkorban észlelik, amikor már egy nagy gyerek úgy viselkedik, mint egy óvodás: inkább játszik, mintsem tudást szerez. Nem fogadja el az iskolai fegyelmet és követelményeket, miközben az absztrakt-logikus gondolkodás szintje nem sérül. Kedvezőtlen társadalmi környezetben az egyszerű infantilizmus hajlamos előrehaladni.

A zavar kialakulásának okai gyakran az állandó kontroll és korlátozás, az indokolatlan gyámság, a negatív érzelmek gyermekre vetülése és az inkontinencia, ami bezárásra, alkalmazkodásra készteti.

Mire kell figyelni?

A gyermekkori mentális zavarok megnyilvánulása változatos, néha nehéz összetéveszteni őket az oktatás hiányával. E rendellenességek tünetei néha egészséges gyermekeknél is megjelenhetnek, ezért csak szakember tudja diagnosztizálni a patológiát. Forduljon orvoshoz, ha a mentális zavarok jelei kifejezettek, a következő viselkedésben kifejezve:

• Fokozott kegyetlenség. Egy fiatalabb gyerek még nem érti, hogy a macska farkánál fogva rángatva árt az állatnak. A tanuló tisztában van az állat kényelmetlenségi szintjével, ha tetszik neki, figyelni kell a viselkedésére.
• A fogyás vágya. A vágy, hogy szép legyen, minden lányban serdülőkorban támad, amikor egy normál testsúly mellett egy iskolás kövérnek tartja magát, és nem hajlandó enni, „nyilvánvaló”, hogy miért kell pszichiáterhez menni.
• Ha a gyermeknek nagy a szorongása, gyakran előfordulnak pánikrohamok, a helyzet nem maradhat felügyelet nélkül.
• A rossz hangulat és a kékség néha jellemző az emberekre, de a tinédzserek több mint 2 hétig tartó depressziója fokozott figyelmet igényel a szülőktől.
• A hangulati ingadozások a psziché instabilitását, az ingerekre való megfelelő reagálás képtelenségét jelzik. Ha a viselkedésben ok nélkül megváltozik, az olyan problémákat jelez, amelyeket kezelni kell.

Ha egy gyermek mozgékony és néha figyelmetlen, nincs ok az aggodalomra. De ha emiatt nehezen tud társaikkal akár szabadtéri játékokat is játszani, mert elzavarodik, az állapot korrekciót igényel.

Kezelési módszerek

A gyermekek viselkedési zavarainak időben történő felismerése és a kedvező pszichológiai légkör megteremtése a legtöbb esetben lehetővé teszi a mentális zavarok korrekcióját. Egyes helyzetek megfigyelést és gyógyszeres kezelést igényelnek az élet során. Néha sikerül megbirkózni a problémával rövid idő, néha évekbe telik a felépülés, a gyermeket körülvevő felnőttek támogatása. A terápia a diagnózistól, az életkortól, a rendellenességek kialakulásának okaitól és megnyilvánulásainak típusától függ, a kezelési módot minden esetben egyedileg választják ki, még akkor is, ha a tünetek kissé eltérnek. Ezért a pszichoterapeuta és pszichológus felkeresésekor fontos az orvosnak elmagyarázni a probléma lényegét, teljes körű leírást adni a gyermek viselkedési jellemzőiről, összehasonlító leírás alapján a változások előtt és után.

A gyermekek kezelésére használják:

• Egyszerű esetekben elegendőek a pszichoterápiás módszerek, amikor az orvos a gyermekkel és a szülőkkel folytatott beszélgetések során segít megtalálni a probléma okát, megoldási módjait, megtanítja a viselkedés szabályozására.
• A pszichoterápiás intézkedések komplexuma és a gyógyszerek szedése a patológia súlyosabb fejlődését jelzi. Nál nél depresszív állapotok, agresszív viselkedés, hangulati ingadozások, nyugtatók, antidepresszánsok, antipszichotikumok vannak felírva. A fejlődési késések kezelésére nootropokat, pszichoneuroregulátorokat használnak.
• Súlyos rendellenességek esetén fekvőbeteg kezelés javasolt, ahol a gyermek kúrát kap szükséges terápia orvos felügyelete mellett.

A kezelés ideje alatt és utána kedvező környezetet kell teremteni a családban, megszüntetni a stresszt és negatív hatás viselkedési reakciókat befolyásoló környezet.

Ha a szülőknek kétségei vannak a gyermek viselkedésének megfelelőségével kapcsolatban, fel kell venni a kapcsolatot egy pszichiáterrel, a szakember elvégzi a vizsgálatot és előírja a kezelést. Fontos a patológia korai stádiumban történő azonosítása annak érdekében, hogy időben korrigáljuk a viselkedést, megakadályozzuk a rendellenesség előrehaladását és megszüntetjük a problémát.