एमएमडी - एक बच्चे के लिए एक न्यूरोलॉजिस्ट का निदान, यह क्या है? बच्चों में न्यूनतम मस्तिष्क रोग के बारे में सब कुछ: एमएमडी के लक्षण, निदान और उपचार।

प्रश्न "बच्चों में एमएमडी - यह क्या है?" हर साल अधिक से अधिक प्रासंगिक हो जाता है। यह एक न्यूरोसाइकिएट्रिक डिसऑर्डर है जो आमतौर पर बच्चों में देखा जाता है। अलग अलग उम्र. कई बच्चों में मौखिक और लिखित भाषण के विकास में देरी, बिगड़ा हुआ आसन, त्वचा रोग का निदान किया जाता है।

बच्चों में एमएमडी - पैथोलॉजी स्मृति, ध्यान और सोच जैसे महत्वपूर्ण मस्तिष्क कार्यों के उल्लंघन के साथ है। एमएमडी वाले बच्चे सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में महारत हासिल करने में असमर्थ होते हैं। शिक्षक इस घटना को "पूर्वस्कूली-विद्यालय की अवधि की निराशा" कहते हैं। न्यूरोलॉजिस्ट इस तरह के विकारों के परिसर को एमएमडी - न्यूनतम मस्तिष्क रोग कहते हैं।

यह क्या है और इसकी अभिव्यक्तियाँ क्या हैं

लगभग जीवन के पहले दिनों से, एमएमडी वाले बच्चे अलग होते हैं अतिउत्तेजना, विक्षिप्त और वानस्पतिक प्रतिक्रियाएं और अनमोटेड हाइपरकिनेटिक व्यवहार। ऐसे बच्चे मुख्य रूप से बच्चों में एमएमडी के निदान के साथ एक न्यूरोलॉजिस्ट के पास पंजीकृत होते हैं - इसमें क्या है पूर्वस्कूली उम्र? इस समय मे यह रोगविज्ञानभाषण विकास, विचलितता, मोटर अजीबता, हठ, आवेग में देरी में खुद को प्रकट करता है।

बच्चों में एमएमडी सिंड्रोम किशोरावस्थाआक्रामकता, व्यवहार संबंधी विकार, परिवार और साथियों के साथ संबंधों में कठिनाइयों की विशेषता।

बच्चों में एमएमडी क्या है, और इसके विकास के क्या कारण हैं

आज उन्हें इसके विकास की प्रक्रिया में बच्चे के मस्तिष्क पर प्रतिकूल प्रभाव का परिणाम माना जाता है। यह एक कठिन जन्म है, आघात तंत्रिका प्रणाली, नशा, जेनेटिक कारकऔर इसी तरह।

एमएमडी तंत्रिका तंत्र के लिए एक मामूली क्षति है, अगर हम इस विकृति की तुलना मानसिक मंदता और मस्तिष्क पक्षाघात से करते हैं, लेकिन फिर भी यह है गंभीर समस्या. बच्चों में एमएमडी - यह क्या है? यह एक ऐसी स्थिति है जिसमें बच्चों को न केवल माता-पिता, बल्कि डॉक्टरों और शिक्षकों के भी करीब से ध्यान देने की आवश्यकता होती है, क्योंकि इन अभिव्यक्तियों की तुच्छता उन पर अपर्याप्त ध्यान देने से बहुत गंभीर परिणाम हो सकते हैं।

एमएमडी उपचार प्रक्रिया

माता-पिता को यह जानना आवश्यक है कि एमएमडी का उपचार व्यापक होना चाहिए और इसके अतिरिक्त दवाओंमनोचिकित्सा, न्यूरोसाइकोलॉजिकल सुधार और व्यवहार संशोधन शामिल हैं। उपचार की प्रक्रिया में न केवल माता-पिता और स्वयं बच्चे, बल्कि परिवार के अन्य सदस्यों, शिक्षकों को भी भाग लेना चाहिए। बच्चे के करीब के वातावरण को समझना चाहिए कि बच्चे की हरकतें अक्सर बेहोश होती हैं और वह अपने व्यक्तित्व की विशेषताओं के कारण अपने दम पर कई कठिन परिस्थितियों का सामना नहीं कर सकता है।

बच्चे के साथ समझदारी से पेश आना बहुत जरूरी है ताकि उसके आसपास अत्यधिक तनाव पैदा न हो। बच्चे के प्रति एक शांत और सुसंगत रवैया उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि विशेष रूप से निर्धारित उपचार। एमएमडी के निदान के साथ एक बच्चे की परवरिश करना कोई आसान काम नहीं है, लेकिन यह काफी संभव है यदि आप इलाज में मदद के लिए किसी मनोविश्लेषक या मनोचिकित्सक के पास जाते हैं।

कोई भी बच्चा बेहद सक्रिय होता है। बच्चे छोटी उम्रअंतहीन इधर-उधर भागने की संभावना, वे अचानक बहुत सारी हरकतें करते हैं जो उनकी माताओं को डराती हैं। बच्चे बड़ों को प्रताड़ित करते हैं बड़ी रकमसवाल आते रहते हैं। हालांकि, हर बच्चे में डिजाइनर के साथ खेलने, किताब को देखने, रंग के साथ बैठने का धैर्य होगा।

यदि आपका बच्चा बिल्कुल भी नहीं बैठता है और शांत गतिविधियों में संलग्न नहीं होता है, तो यह इस बात का प्रमाण हो सकता है कि उसे मस्तिष्क की कम से कम शिथिलता है।

एमएमडी के लक्षण और कारण

एमएमडी के मुख्य लक्षण व्यवहार संबंधी विकारों में कम हो जाते हैं। यह ध्यान की कमी, अति सक्रियता, जल्दी थकान की प्रवृत्ति हो सकती है।

ये संकेत माता-पिता के लिए एक संकेत के रूप में काम करते हैं, उन्हें देखते हुए, माताओं और पिताजी को अपने बच्चे को एक विशेषज्ञ को दिखाना चाहिए। एमएमडी के कई कारण हो सकते हैं। गर्भ में रहने के दौरान तंत्रिका तंत्र के निर्माण में सबसे आम विचलन।

अन्य कारणों में सामाजिक समस्याएं शामिल हो सकती हैं। यह परिवार में एक संघर्षपूर्ण तनावपूर्ण स्थिति है, एक अवांछित गर्भावस्था, कम स्तरमूल संस्कृति। आनुवंशिकता तंत्रिका तंत्र के गठन को भी प्रभावित करती है।

एमएमडी का उपचार

यदि कुछ लक्षण हैं जो एमएमडी से जुड़े हो सकते हैं, तो आपको बाल रोग विशेषज्ञ और फिर एक न्यूरोलॉजिस्ट की सलाह लेनी चाहिए। स्थिति जितनी जल्दी ठीक हो जाए, उतना ही कम नकारात्मक परिणामजीवन भर बच्चे के साथ रहेंगे। एमएमडी को बिना ज्यादा परेशानी के ठीक किया जा सकता है।

मुख्य बात समस्या के प्रति माता-पिता का सही रवैया, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता की उपलब्धता और विशेष दवाओं का उपयोग है। सक्रिय आंदोलन के बिना नहीं करना है।

सक्रिय आंदोलन का उद्देश्य उम्र के लिए उपयुक्त आंदोलन, निपुणता का समन्वय विकसित करना है। बच्चे को खेल योजना का भार दिया जाना चाहिए, प्रतियोगिताओं का आयोजन नहीं किया जाना चाहिए, क्योंकि वे भावनात्मक स्थिति में असंतुलन में योगदान करते हैं।

न केवल विशेषज्ञों द्वारा मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता प्रदान की जानी चाहिए। सबसे पहले माता-पिता की चिंता है। बच्चे के टेलीविजन कार्यक्रमों को देखना सीमित है, कंप्यूटर गेम को बाहर रखा गया है, बच्चे को शोर-शराबे वाली जगहों पर नहीं ले जाया जाता है, और बड़ी कंपनियों से बचा जाता है। बच्चे को दैनिक दिनचर्या का सख्ती से पालन करना चाहिए, शैक्षिक खिलौनों के साथ संलग्न होना चाहिए।

माता-पिता को अपने बच्चे की याददाश्त और ध्यान को बेहतर बनाने की कोशिश करनी चाहिए। साथ ही, माता-पिता को अपने भाषण की निगरानी करनी चाहिए, तिरस्कार, चीख-पुकार, गाली-गलौज से बचना चाहिए। बच्चे के साथ संचार एक दोस्ताना रवैये पर आधारित है, भाषण नरम, शांत, संयमित होना चाहिए।

यदि उपरोक्त 2 विधियां कोई परिणाम नहीं देती हैं, तो आपको चिकित्सा सहायता की ओर रुख करने की आवश्यकता है। यहां स्व-उपचार अस्वीकार्य है। डॉक्टर आमतौर पर एंटीडिप्रेसेंट, साइकोस्टिमुलेंट्स लिखते हैं।

एमएमडी के लक्षण

लक्षण यह रोगपूर्वस्कूली उम्र में दिखाई देते हैं। यदि ऊपर वर्णित लक्षण 6 महीने या उससे अधिक के भीतर पाए जाते हैं, तो आपको निश्चित रूप से डॉक्टर से परामर्श करना चाहिए। जिसमें एमएमडी के लक्षणन केवल घर पर, बल्कि बच्चों की टीम में रहने के दौरान भी दिखाई देते हैं। एमएमडी की मुख्य विशेषताएं:

• अति सक्रियता;
• आवेग;
• ध्यान का निम्न स्तर।

ऐसे बच्चे बहुत दौड़ते और कूदते हैं, बहुत घूमते हैं, एक जगह स्थिर नहीं बैठ सकते, वे ऐसी हरकतें कर सकते हैं जिनका कोई मतलब नहीं है। अन्य व्यवहार विशेषताएं हैं:

• बच्चा शांत खेल नहीं खेल सकता;
• वह वह नहीं कर सकता जो उसे करने के लिए कहा गया था;
• किसी भी उत्तेजना से लगातार विचलित होना;
• अक्सर चीजें खो देता है;
• कोई भी कार्य करते समय कई गलतियाँ करता है;
• ध्यान से नहीं सुन सकता, कान से जानकारी नहीं देखता, प्रश्न पूछते समय, बीच में बाधा डालता है;
• प्रश्न का उत्तर देता है, उसे सुने बिना, सार में तल्लीन किए बिना;
• अनुचित आक्रामकता दिखाता है;
• बिना संघर्ष के साथियों के साथ नहीं खेल सकता, क्योंकि वह खेल के नियमों का उल्लंघन करता है।

एमएमडी बच्चे के विकास की पूरी अवधि को बाधित कर सकता है, इसलिए आपको समस्या का पर्याप्त इलाज करने और बीमारी को खत्म करने के लिए सभी उपाय करने की आवश्यकता है। एक न्यूरोलॉजिस्ट और एक स्पीच थेरेपिस्ट, एक बाल रोग विशेषज्ञ और एक मनोवैज्ञानिक उल्लंघन के खिलाफ लड़ाई में माता-पिता की मदद करेंगे।

पर समय पर इलाजसमस्या को बहुत जल्दी समाप्त किया जा सकता है, बच्चा सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित होगा, अच्छे परिणाम प्राप्त करेगा।

बच्चों में न्यूनतम मस्तिष्क रोग (बच्चों में एमएमडी) - यह हल्के तंत्रिका संबंधी विकारों का एक अविभाजित सिंड्रोम है, मुख्य रूप से मोटर, भाषण और व्यवहार संबंधी विकारों के रूप में। MMD के पर्यायवाची हैं माइल्ड इन्फेंटाइल एन्सेफैलोपैथी, मिनिमल सेरेब्रल डिसफंक्शन, मामूली क्षतिमस्तिष्क, शिशु डिस्प्रेक्सिया, शिशु मनो-जैविक सिंड्रोम, न्यूनतम मस्तिष्क पक्षाघात, न्यूनतम मस्तिष्क रोग (एमबीडी)। एमएमडीबच्चों में neuropsychiatric विकारों का सबसे आम रूप है बचपन. पूर्वस्कूली और . के बच्चों में घटना की आवृत्ति विद्यालय युग 5 से 25% तक।

न्यूनतम मस्तिष्क रोग का कारण बनता है

कारण : गंभीर कोर्सगर्भावस्था (विशेषकर इसकी पहली छमाही) (प्रीक्लेम्पसिया), गर्भपात का खतरा, हानिकारक प्रभावगर्भवती महिला के शरीर पर रासायनिक पदार्थ, विकिरण, कंपन, संक्रामक रोग, कुछ रोगाणु और वायरस। यह समय से पहले और बाद में जन्म, कमज़ोरी श्रम गतिविधि और इसका लंबा कोर्स, गर्भनाल के संपीड़न के कारण ऑक्सीजन (हाइपोक्सिया) की कमी, गर्दन के चारों ओर उलझाव. बच्चे के जन्म के बाद, खराब पोषण, बार-बार या से मस्तिष्क पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ता है गंभीर रोगऔर संक्रमण, विभिन्न जटिलताओं के साथ, कृमि संक्रमणऔर गियार्डियासिस, मस्तिष्क की चोट, विषाक्तता और क्षेत्र में प्रतिकूल पर्यावरणीय परिस्थितियां। सामान्य कारणघटना न्यूनतम मस्तिष्क रोग MMD बच्चे के जन्म के दौरान एक चोट है ग्रीवारीढ़ की हड्डी। इस तरह की क्षति तब हो सकती है जब गर्भनाल को गर्दन के चारों ओर लपेटा जाता है, संदंश लगाया जाता है, या अनुचित प्रसूति जोड़तोड़ किया जाता है।

न्यूनतम मस्तिष्क रोग MMD क्यों होता है?

वर्तमान में न्यूनतम मस्तिष्क रोग MMD प्रारंभिक स्थानीय मस्तिष्क क्षति के परिणाम के रूप में माना जाता है, जो व्यक्तिगत उच्च मानसिक कार्यों की उम्र से संबंधित अपरिपक्वता और उनके असंगत विकास में व्यक्त किया जाता है। एमएमडी से विकास की गति में हो रही देरी कार्यात्मक प्रणालीमस्तिष्क भाषण, ध्यान, स्मृति, धारणा और उच्च मानसिक गतिविधि के अन्य रूपों जैसे जटिल एकीकृत कार्य प्रदान करता है। सामान्य बौद्धिक विकास के संदर्भ में, एमएमडी वाले बच्चे आदर्श के स्तर पर हैं, लेकिन साथ ही वे स्कूली शिक्षा में महत्वपूर्ण कठिनाइयों का अनुभव करते हैं और सामाजिक अनुकूलन. सेरेब्रल कॉर्टेक्स के कुछ हिस्सों के फोकल घावों, अविकसितता या शिथिलता के कारण, बच्चों में एमएमडी स्वयं को रूप और विकास, लेखन कौशल (डिस्ग्राफिया), पढ़ने (डिस्लेक्सिया), गिनती (डिस्कलकुलिया) के रूप में प्रकट करता है। एक आम विकल्प न्यूनतम मस्तिष्क रोग MMD अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (एडीएचडी) है।

मिनिमल ब्रेन डिसफंक्शन सिंड्रोम

शब्द " न्यूनतम मस्तिष्क रोग 1950 के दशक के उत्तरार्ध में व्यापक हो गया, जब इसका उपयोग विभिन्न एटियलजि और रोगजनन की स्थितियों के एक समूह के संबंध में किया जाने लगा, साथ में व्यवहार संबंधी विकार और सीखने की कठिनाइयाँ जो बौद्धिक विकास में सामान्य अंतराल से जुड़ी नहीं थीं। बच्चों के अध्ययन में न्यूरोसाइकोलॉजिकल विधियों का उपयोग एमएमडी व्यवहार, संज्ञानात्मक और भाषण विकारों ने विकारों की प्रकृति और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के फोकल घावों के स्थानीयकरण के बीच एक निश्चित संबंध स्थापित करना संभव बना दिया है। एमएमडी की घटना में प्रमुख भूमिका, विशेष रूप से समय से पहले के बच्चों में मस्तिष्क हाइपोक्सिया की होती है। विशेष रूप से बचपन में संक्रामक, विषाक्त और दर्दनाक मस्तिष्क संबंधी विकारों को महत्व दिया जाता है। कम से कम बच्चों में मस्तिष्क की शिथिलता एमएमडी 25% मामलों में, मिर्गी, ओलिगोफ्रेनिया, सिज़ोफ्रेनिया, माइग्रेन और अन्य का बोझिल इतिहास सामने आता है न्यूरोसाइकिएट्रिक रोग, जो भूमिका को इंगित करता है वंशानुगत कारक. एमएमडी घटना के तंत्र में सेरोटोनिन-, डोपामाइन- और एड्रीनर्जिक सिस्टम का हाइपोफंक्शन महत्वपूर्ण है।

आमतौर पर, वृद्धि न्यूनतम मस्तिष्क रोग के लक्षण MMD बालवाड़ी या स्कूल में भाग लेने की शुरुआत के लिए समय। इस पैटर्न को केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की अक्षमता से समझाया गया है, जो कि मानसिक और बढ़ी हुई मानसिक स्थितियों में बच्चे पर रखी गई नई मांगों का सामना कर सकता है। शारीरिक गतिविधि. इस उम्र में केंद्रीय तंत्रिका तंत्र पर भार में वृद्धि अक्सर हठ, अवज्ञा, नकारात्मकता, साथ ही विक्षिप्त विकारों और मनोविकृति विकास में मंदी के रूप में व्यवहार संबंधी विकारों की ओर ले जाती है। एमएमडी अभिव्यक्तियों की अधिकतम गंभीरता अक्सर मनोवैज्ञानिक विकास की महत्वपूर्ण अवधि के साथ मेल खाती है। पहली अवधि में 1-2 वर्ष की आयु शामिल होती है, जब कॉर्टिकल स्पीच ज़ोन का गहन विकास और भाषण कौशल का सक्रिय गठन होता है। दूसरी अवधि 3 वर्ष की आयु में आती है। इस स्तर पर, बच्चे के सक्रिय रूप से उपयोग किए जाने वाले शब्दों का भंडार बढ़ जाता है, वाक्यांश भाषण में सुधार होता है, ध्यान और स्मृति सक्रिय रूप से विकसित होती है। इस समय, एमएमडी वाले कई बच्चे विलंबित भाषण विकास और अभिव्यक्ति संबंधी विकार दिखाते हैं। तीसरी महत्वपूर्ण अवधि 6-7 वर्ष की आयु को संदर्भित करती है और लेखन कौशल (लेखन, पढ़ना) के गठन की शुरुआत के साथ मेल खाती है। इस उम्र के एमएमडी वाले बच्चों को स्कूल के कुरूपता और व्यवहार संबंधी समस्याओं के गठन की विशेषता है। महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक कठिनाइयाँ अक्सर विभिन्न मनोदैहिक विकारों, अभिव्यक्तियों का कारण बनती हैं।

मस्तिष्क की न्यूनतम शिथिलता का इलाज कैसे करें, सेराटोव में बच्चों में एमएमडी का इलाज कैसे करें?

इस प्रकार, यदि बच्चों के बीच पूर्वस्कूली उम्र में न्यूनतम मस्तिष्क रोग MMD प्रबलता, मोटर विघटन या, इसके विपरीत, धीमापन, साथ ही मोटर अजीबता, अनुपस्थित-दिमाग, व्याकुलता, बेचैनी, थकान में वृद्धि, व्यवहार संबंधी विशेषताएं (अपरिपक्वता, शिशुवाद, आवेग), फिर स्कूली बच्चे सीखने की कठिनाइयों और व्यवहार संबंधी विकारों के सामने आते हैं। एमएमडी वाले बच्चों को असफलताओं, आत्म-संदेह, कम आत्म-सम्मान के मामले में कमजोर मनो-भावनात्मक स्थिरता की विशेषता होती है। अक्सर उनके पास सरल और सामाजिक भय, चिड़चिड़ापन, बदमाशी, विरोधी और आक्रामक व्यवहार भी होता है। किशोरावस्था में, एमएमडी वाले कई बच्चों में, व्यवहार संबंधी विकार, आक्रामकता, परिवार और स्कूल में रिश्तों में मुश्किलें बढ़ जाती हैं, शैक्षणिक प्रदर्शन बिगड़ जाता है, नशीली दवाओं के उपयोग की लालसा भी प्रकट होती है। इसलिए माता-पिता के प्रयासों को निर्देशित किया जाना चाहिए समय पर अपीलविशेषज्ञों और एमएमडी के जटिल उपचार के लिए। डॉक्टर सरक्लिनिक जानते हैं कि कम से कम मस्तिष्क की शिथिलता का इलाज कैसे किया जाता है, बच्चों में एमएमडी का इलाज कैसे किया जाता है!

मस्तिष्क की शिथिलता का न्यूनतम उपचार, बच्चों में एमएमडी का उपचार

सरक्लिनिकजटिल रिफ्लेक्सोथेरेपी विधियों को सफलतापूर्वक लागू करता है बच्चों में न्यूनतम मस्तिष्क रोग का उपचार . नतीजतन बच्चों में एमएमडी का उपचार सेरोटोनिनर्जिक, डोपामिनर्जिक और एड्रीनर्जिक सिस्टम की गतिविधि, स्वायत्त स्वर सामान्यीकृत होते हैं, ध्यान, दृश्य-स्थानिक धारणा, स्थानिक सोच, दृश्य-मोटर समन्वय, श्रवण-भाषण और दृश्य स्मृति में सुधार होता है, मस्तिष्कमेरु लक्षण, मनोदैहिक विकार, चिंता समाप्त हो जाती है। विभिन्न प्रकारभय, जुनून, आंदोलन विकार, भाषण विकार, भावनात्मक-वाष्पशील विकार, व्यवहार संबंधी विकार, आक्रामकता और विपक्ष की प्रतिक्रियाएं, स्कूली शिक्षा में कठिनाइयाँ; पढ़ने-लिखने के विकार, थकान में वृद्धि, मकर, अशांति, मिजाज समाप्त हो जाते हैं, अपर्याप्त भूख, सिर दर्द, सोने में कठिनाई के रूप में नींद की गड़बड़ी, परेशान करने वाले सपनों के साथ बेचैन सतही नींद। ज्यादातर मामलों में, मनोदैहिक विकारों का प्रतिगमन होता है: पेट या पेट में अकारण दर्द विभिन्न भागशरीर, enuresis, encopresis, parasomnias (रात का डर, नींद में चलना, नींद में चलना)। न्यूरोहुमोरल शिफ्ट, पैथोलॉजिकल एंडोक्राइन और न्यूरोएलर्जिक प्रतिक्रियाएं सामान्यीकृत होती हैं, रोग के दौरान होने वाले विक्षिप्त विकारों को ठीक किया जाता है।

रूस में बच्चों में एमएमडी का उपचार

बच्चों में न्यूनतम मस्तिष्क रोग का उपचार (रूस, सेराटोव) निम्नलिखित सकारात्मक गतिशीलता की ओर जाता है: अनाड़ीपन, अजीबता, आंदोलनों के खराब समन्वय और ठीक मोटर कौशल में कठिनाइयों में कमी होती है, ध्यान की विशेषताओं में सुधार होता है, जिसके विकार उपचार से पहले आमतौर पर खुद को रूप में प्रकट करते हैं घर और स्कूल के कार्यों को करते समय, खेल के दौरान, त्वरित ध्यान भंग, अपने आप कार्यों को पूरा करने में असमर्थता, चीजों को अंत तक लाने में असमर्थता, साथ ही इस तथ्य के साथ कि बच्चों ने बिना सोचे समझे, बिना उनकी बात सुने प्रश्नों का उत्तर दिया। अंत में, अक्सर अपना सामान खो दिया बाल विहार, स्कूल या घर। साथ ही, कई एमएमडी वाले बच्चे भावनात्मक और अस्थिर विकारों का एक प्रतिगमन है (बच्चा अपनी उम्र के लिए अनुपयुक्त व्यवहार करता है, जैसे एक छोटा, शर्मीला, दूसरों द्वारा पसंद न किए जाने से डरता है, अत्यधिक स्पर्शी, खुद के लिए खड़ा नहीं हो सकता, खुद को दुखी मानता है), व्यवहार की गंभीरता विकार कम हो जाते हैं (चिढ़ाना, समझाना, कभी-कभी मैला, गन्दा, शोर-शराबा, घर पर शरारती, शिक्षक या शिक्षक की बात नहीं सुनना, बालवाड़ी या स्कूल में धमकियों, वयस्कों को धोखा देना) और आक्रामकता और विपक्ष की प्रतिक्रियाओं की अभिव्यक्तियाँ (स्वभाव, अप्रत्याशित) व्यवहार, बच्चों के साथ झगड़ा, उन्हें धमकाना, बच्चों के साथ झगड़ा, दिलेर है और खुले तौर पर वयस्कों की बात नहीं मानता, उनके अनुरोधों का पालन करने से इनकार करता है, जानबूझकर ऐसे कार्य करता है जो अन्य लोगों को परेशान करते हैं, जानबूझकर चीजों को तोड़ते हैं और खराब करते हैं, पालतू जानवरों के साथ क्रूर व्यवहार करते हैं)। हमारे क्लिनिक में इलाज करवा रहे अधिकांश बच्चों ने मौखिक भाषण विकारों, स्कूली शिक्षा की कठिनाइयों, पढ़ने और लिखने के विकारों को काफी हद तक समाप्त कर दिया है, अधिकांश रोगियों में, उपचार के अंत तक, भाषण और स्कूल के प्रदर्शन में सुधार, पढ़ने, लिखने और अंकगणित संकेतक हैं इस तरह की विकृति वाले बच्चों में सामान्यीकृत, जैसे, और।

सेराटोव में न्यूनतम मस्तिष्क रोग का प्रभावी उपचार

क्षमता जटिल उपचार न्यूनतम सेरेब्रल डिसफंक्शन (MMD) , जिसमें रिफ्लेक्सोथेरेपी, एक्यूपंक्चर, माइक्रोएक्यूपंक्चर, लेजर रिफ्लेक्सथेरेपी, मोक्साथेरेपी, गैर-पारंपरिक और अन्य तरीके शामिल हो सकते हैं, 95% तक पहुंच जाता है। सरक्लिनिक में उपचार एक आउट पेशेंट के आधार पर और व्यक्तिगत रूप से किया जाता है। सभी तरीके सुरक्षित हैं।

आओ और सरक्लिनिक आपकी मदद करेगा! डॉक्टर सरक्लिनिक बच्चों में एमएमडी का इलाज करता है। सेराटोव में बच्चों में मस्तिष्क की न्यूनतम शिथिलता का उपचारआपको बच्चे की याददाश्त, तर्क, भाषण, लेखन, दिमाग में सुधार करने की अनुमति देता है। एमएमडी का इलाज किया जाना चाहिए।

सरक्लिनिक जानता है न्यूनतम मस्तिष्क रोग का इलाज कैसे करें !

फोटो: लेगा | Dreamstime.com \ Dreamstock.ru। फोटो में दिखाए गए लोग मॉडल हैं, वर्णित बीमारियों से पीड़ित नहीं हैं और / या सभी संयोगों को बाहर रखा गया है।

सेरेब्रल डिसफंक्शन के साथ का निदान सबसे अच्छा प्रभावप्रक्रियाओं की एक श्रृंखला से गुजरने के बाद सुधार प्राप्त किया जाता है, जिसमें शामिल हैं:

• हाथ से किया गया उपचार;
• विभेदित किनेसिथेरेपी;
• मालिश

एमएमडी फॉर्म

बच्चों में कई प्रकार के न्यूनतम मस्तिष्क रोग होते हैं। उनमें से:

1. असामान्य प्रकार। इस समूह के बच्चे व्यावहारिक रूप से सामान्य स्कूली बच्चों से अलग नहीं हैं। शिक्षक और माता-पिता उन्हें बिल्कुल स्वस्थ मानते हैं। इस मामले में एमएमडी की एकमात्र अभिव्यक्ति ध्यान की कमी है, खराब यादाश्त. एक बच्चे के लिए जल्दी से स्विच करना मुश्किल होता है, लेकिन वह पूरे स्कूल के दिनों में कुशल होता है। हालांकि थकान भी मौजूद है। यदि ऐसा बच्चा अतिभारित न हो तो तीसरी-पांचवीं कक्षा तक उसके मस्तिष्क का कार्य पूर्णतया सामान्य हो जाता है।
2. सक्रिय प्रकार। सक्रिय प्रकार के एमएमडी वाले बच्चे असमान रूप से सीखते हैं। पहले तो वे गतिविधि में शामिल होते हैं, लेकिन जल्दी थक जाते हैं। एक नियम के रूप में, ऐसे लोगों को आलस्य के लिए डांटा जाता है, जो उन्होंने शुरू किया था उसे पूरा करने में असमर्थता के लिए। लेकिन आरोपों से हालात नहीं बदलते। सक्रिय मस्तिष्क रोग वाले स्कूली बच्चों को समय-समय पर आराम देने की आवश्यकता होती है, फिर वे पूरे स्कूल के दिन काम करने की क्षमता बनाए रखेंगे। यदि आप बच्चे को फटकारना और नियंत्रित करना बंद कर देते हैं, तो उसके मस्तिष्क का काम धीरे-धीरे 7वीं-8वीं कक्षा तक सामान्य हो जाएगा। इस मामले में, उपचार की आवश्यकता नहीं हो सकती है।
3. कठोर प्रकार। यह एक जटिल प्रकार का मस्तिष्क रोग है। यह धीमी गति से भाषण, बाधित कार्यों और प्रतिक्रियाओं के रूप में खुद को प्रकट करता है। माता-पिता और शिक्षक सोचते हैं कि बच्चे की सुस्ती उसके आलस्य का परिणाम है, वे इस तरह की अभिव्यक्तियों से निपटने के लिए उसे धक्का देने की कोशिश करते हैं। लेकिन ऐसा नहीं किया जा सकता। यदि आप कठोर एमएमडी वाले बच्चे को झटका देते हैं, तो वह और भी धीमी गति से कार्य करेगा या स्तब्ध हो जाएगा। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इन बच्चों में सामान्य बुद्धि होती है। समस्या के सार को समझना और बच्चे के सीखने और विकास के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण करना महत्वपूर्ण है। इस मामले में, शिथिलता के लक्षण मस्तिष्क गतिविधि(एमएमडी) अंतत: 6-7वीं कक्षा में उत्तीर्ण होगा।
4. अस्थिभंग प्रकार। इस प्रकार के न्यूनतम मस्तिष्क रोग से पीड़ित बच्चों की मुख्य समस्या उच्च थकान है। उनके पास कमजोर स्मृति, अविकसित ध्यान है। दिलचस्प बात यह है कि एक बच्चा रूसी भाषा के नियमों को बिल्कुल भी याद नहीं रख सकता है, लेकिन उन्हें व्यवहार में लाना बहुत अच्छा है। इस प्रकार के एमएमडी वाले बच्चे की दक्षता पहले या दूसरे पाठ में ही प्रकट होती है, तीसरे पाठ से वह आमतौर पर थक जाता है, इसलिए वह बाहरी मामलों में लगा रहता है। बच्चों को सूचना, विचारों, छवियों को समझने में कठिनाई होती है। माता-पिता का कार्य ऐसे बच्चे को ओवरलोड करना नहीं है, क्योंकि इससे उसकी आंतरिक जटिलताएं और खराब प्रगति हो सकती है।

मिनिमल ब्रेन डिसफंक्शन मनो-भावनात्मक और व्यवहारिक क्षेत्रों की एक बीमारी है। यह विकृति बच्चे के मस्तिष्क में विकारों के कारण होती है जो बच्चे के जन्म या गर्भावस्था के दौरान प्रकट होती है, साथ ही अनुचित परवरिश के कारण भी होती है। रोग ध्यान, व्यवहार, स्मृति और मोटर गतिविधि में गिरावट की विशेषता है। दवाओं, मनोचिकित्सा, मनोवैज्ञानिकों, शिक्षकों और भाषण चिकित्सक के काम की मदद से रोग का सुधार किया जाता है।

न्यूनतम मस्तिष्क रोग: रोग का विवरण

मिनिमल ब्रेन डिसफंक्शन (MMD .), WDC) - उल्लंघनों का एक जटिल मनो-भावनात्मक क्षेत्र, जो केंद्रीय तंत्रिका तंत्र (केंद्रीय तंत्रिका तंत्र) की अपर्याप्तता के कारण होता है। यह बीमारी बच्चों में प्रकट होती है और व्यवहार और भावनाओं के विकारों के साथ-साथ स्वायत्त कार्यों की विशेषता है। इस बीमारी के कारण सेरेब्रल कॉर्टेक्स के क्षेत्रों को नुकसान और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की विसंगतियाँ हैं। इस रोग के विकास में कारक तीव्र हैं वायरल रोगऔर विभिन्न का विस्तार दैहिक विकृतिमाताओं, जो शरीर के लंबे समय तक नशा के साथ हैं।

कारणों में कुपोषण, चयापचय प्रक्रियाएं. गर्भावस्था के विकृति, प्रतिकूल पर्यावरणीय परिस्थितियां, बुरी आदतेंभ्रूण की समयपूर्वता भी एमएमडी के विकास को प्रभावित करती है। तेजी से प्रसव, न्यूरोइन्फेक्शन इस बीमारी को भड़का सकते हैं। 3-6 वर्ष की आयु में, MMD एक असफल परिवार में पालन-पोषण का परिणाम हो सकता है।

मुख्य नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियाँ

बच्चों में इस सिंड्रोम के पहले लक्षण बच्चे के जन्म के बाद, पूर्वस्कूली और स्कूली उम्र में विकसित हो सकते हैं।प्रत्येक श्रेणी की अपनी विशिष्ट नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियाँ होती हैं। एक बच्चे के जीवन के पहले वर्ष में एमएमडी के लक्षणों की विशेषता होती है तंत्रिका संबंधी लक्षण. जब रोग होता है, तो निम्नलिखित क्षेत्रों में उल्लंघन होते हैं:

• ध्यान;
• भाषण;
• स्मृति;
• मोटर क्षेत्र;
• व्‍यवहार;
• भावनाएँ;
• अंतरिक्ष में अभिविन्यास।

नवजात शिशुओं में, कंकाल की मांसपेशियों के स्वर का उल्लंघन होता है - कंपकंपी और हाइपरकिनेसिया (अचानक होने वाली) अनैच्छिक हरकतेंएक या मांसपेशियों के समूह में)। लक्षण स्वतः प्रकट होते हैं। वे बच्चे की भावनात्मक पृष्ठभूमि से संबंधित नहीं हैं, कुछ मामलों में वे रोने से बढ़ जाते हैं। नींद और भूख में गड़बड़ी होती है। बच्चे दृश्य समन्वय की विकृति विकसित करते हैं और इसमें देरी होती है मानसिक विकास. 8-12 महीनों में, वस्तुओं के हेरफेर का उल्लंघन दिखाई देता है। कपाल नसों के कार्यों की विकृति और इंट्राकैनायल दबाव में वृद्धि विकसित होती है।

दीवारों की अत्यधिक उत्तेजना के कारण जठरांत्र पथदस्त और कब्ज का एक विकल्प है। बार-बार उल्टी आना और उल्टी होना। 1-3 वर्ष की आयु में, MMD को उच्च गतिविधि और उत्तेजना की विशेषता होती है। भूख में तेज कमी और हानि होती है, साथ ही नींद में खलल भी पड़ता है, जो लंबे समय तक सोने, बेचैन व्यवहार और जल्दी जागने की विशेषता है।

ये बच्चे धीमी गति से वजन बढ़ाते हैं, भाषा के विकास में देरी, पढ़ने की दुर्बलता और एन्यूरिसिस दिखाते हैं। 3 साल की उम्र में, रोगियों को अनाड़ीपन, उच्च थकान, आवेग और नकारात्मकता की विशेषता होती है। ऐसे बच्चे लंबे समय तक गतिहीन रह सकते हैं और किसी कार्य या खेल पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। वे आसानी से विचलित हो जाते हैं और प्रतिबद्ध हो जाते हैं एक बड़ी संख्या कीबेकार और अराजक आंदोलन। बच्चे शायद ही तेज रोशनी, तेज आवाज, भरे हुए कमरे और गर्म मौसम को बर्दाश्त कर सकें। वे परिवहन में गतिहीन हैं, मतली और उल्टी जल्दी होती है। बच्चों को उनके व्यवहार के कारण स्कूल में समस्या होती है।

न्यूनतम मस्तिष्क शिथिलता की सबसे बड़ी गंभीरता रोगियों में तब देखी जाती है जब वे पहली बार टीम में प्रवेश करते हैं (4-6 वर्ष)। इन बच्चों में उच्च उत्तेजना, बढ़ी हुई मोटर गतिविधि या सुस्ती होती है। उनके पास बिखरा हुआ ध्यान और स्मृति हानि है। वे शायद ही स्कूल या किंडरगार्टन कार्यक्रम में महारत हासिल करते हैं। बच्चे लिखने और पढ़ने के कौशल का पूरी तरह से विकास नहीं कर पाते हैं। खाते के उल्लंघन हैं (अकैलकुलिया)। बच्चा अपनी असफलताओं पर ध्यान केंद्रित करता है, कम आत्मसम्मान और आत्म-संदेह विकसित होता है। बच्चे स्वार्थी हो जाते हैं और एकांत की ओर प्रवृत्त होते हैं। वाद-विवाद की प्रवृत्ति रहती है। बच्चे अक्सर किए गए वादों को तोड़ देते हैं। एक टीम में, बच्चा नेतृत्व की स्थिति लेना चाहता है या पूरी तरह से दूसरों से दूर जाना चाहता है। इसके परिणामस्वरूप, सामाजिक अनुकूलन विकार, मानसिक विचलन और वीवीडी (वनस्पति संवहनी डाइस्टोनिया) प्रकट हो सकते हैं।

बीमार बच्चों में, मनोदशा की अस्थिरता (झूलता), आक्रामकता और क्रोध का प्रकोप नोट किया जाता है। ज्यादातर मामलों में, वे "दाएं" और "बाएं" को भ्रमित करते हैं, वे दर्पण में पत्र लिखते हैं। रटने में कठिनाइयाँ नोट की जाती हैं।

बच्चों के ठीक मोटर कौशल और अभिव्यक्ति में कमी आई है। वे अन्य लोगों के भाषण को अच्छी तरह से नहीं समझते हैं और कान से जानकारी को अवशोषित नहीं करते हैं। शिशुओं में, मनोदशा में वृद्धि, जठरांत्र संबंधी मार्ग के रोग और आक्षेप नोट किए जाते हैं। अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (एडीएचडी) स्कूली उम्र के बच्चों में कम से कम मस्तिष्क की शिथिलता का परिणाम है। वयस्कों में एमएमडी के परिणाम चिड़चिड़ापन, मूड में तेज बदलाव और आवेगी व्यवहार हैं। कौशल में महारत हासिल करने में कठिनाइयाँ नोट की जाती हैं। मरीजों को आंदोलनों की अजीबता की शिकायत होती है।

निदान

एमएमडी का निदान इतिहास, प्रयोगशाला और वाद्य अनुसंधान विधियों के आधार पर स्थापित किया जाता है। रोगी से प्राप्त जानकारी की पहचान करना संभव बनाता है संभावित कारणऔर प्राथमिक लक्षणों का निर्धारण करें, और 3 से 6 वर्ष की आयु में - गतिकी नैदानिक ​​अभिव्यक्तियाँऔर उनकी अभिव्यक्ति। सही निदान के लिए, कुछ मानदंड हैं:

• 7 साल की उम्र से पहले लक्षणों की पहली शुरुआत;
• छह महीने के लिए संरक्षण (न्यूनतम);
• कम से कम दो सामाजिक क्षेत्रों में लक्षणों की घटना।

नवजात शिशु की जांच करते समय रिफ्लेक्सिस की जांच पर बहुत ध्यान दिया जाता है। निदान स्थापित करने के लिए, स्कूली उम्र के बच्चों को एक मनोवैज्ञानिक द्वारा एक परीक्षा से गुजरने की सलाह दी जाती है और वेक्सलर परीक्षण, "लुरिया - 90" जैसे मनोविश्लेषणात्मक तरीकों से गुजरना पड़ता है। सामान्य प्रयोगशाला अनुसंधानपरिणाम मत दो।

मस्तिष्क की स्थिति का आकलन करने के लिए, केंद्रीय तंत्रिका तंत्र और मस्तिष्क परिसंचरणइलेक्ट्रो-, री-, इकोएन्सेफलोग्राफी, कंप्यूटर और चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग किए जाते हैं। अंतिम दो विधियां ललाट और पार्श्विका क्षेत्र में सेरेब्रल कॉर्टेक्स की मात्रा में कमी, सेरिबैलम के आकार में कमी को निर्धारित करने में मदद करती हैं। फ्रैक्चर से बचने के लिए खोपड़ी की हड्डियों के एक्स-रे की आवश्यकता होती है।

जरुरत क्रमानुसार रोग का निदान. इस प्रकार का अध्ययन बच्चे की उम्र और रोग की शुरुआत पर निर्भर करता है। यह इस तरह की बीमारियों के साथ किया जाता है:

• मस्तिष्क की चोट;
• तंत्रिका संक्रमण;
• मस्तिष्क पक्षाघात;
• एक प्रकार का मानसिक विकार।