Cause dei disturbi mentali nei bambini. Come non perdere un disturbo mentale in un bambino e cosa fare in questi casi

Al giorno d'oggi, le deviazioni mentali si trovano in quasi ogni seconda persona. Non sempre la malattia è brillante manifestazioni cliniche. Tuttavia, alcune deviazioni non possono essere trascurate. Il concetto di norma ha una vasta gamma, ma l'inazione, con evidenti segni di malattia, non fa che aggravare la situazione.

Malattia mentale negli adulti, nei bambini: elenco e descrizione

A volte, diversi disturbi hanno gli stessi sintomi, ma nella maggior parte dei casi le malattie possono essere suddivise e classificate. Principali malattie mentali: un elenco e una descrizione delle deviazioni possono attirare l'attenzione dei propri cari, ma solo uno psichiatra esperto può stabilire la diagnosi finale. Prescriverà anche un trattamento basato sui sintomi, insieme a studi clinici. Prima il paziente cerca aiuto, maggiori sono le possibilità di successo del trattamento. Dobbiamo scartare gli stereotipi e non avere paura di affrontare la verità. Ora la malattia mentale non è una sentenza e la maggior parte di esse viene curata con successo se il paziente si rivolge ai medici per chiedere aiuto in tempo. Molto spesso, il paziente stesso non è a conoscenza delle sue condizioni e questa missione dovrebbe essere assunta dai suoi parenti. Elenco e descrizione malattia mentale creato solo a scopo informativo. Forse la tua conoscenza salverà la vita di coloro che ti sono cari o dissiperà le tue preoccupazioni.

Agorafobia con disturbo di panico

L'agorafobia, in un modo o nell'altro, rappresenta circa il 50% di tutti i disturbi d'ansia. Se inizialmente il disordine significava solo la paura dello spazio aperto, ora a questo si è aggiunta la paura della paura. Esatto, un attacco di panico prende il sopravvento in un ambiente in cui c'è un'alta probabilità di cadere, perdersi, perdersi, ecc., e la paura non ce la farà. L'agorafobia esprime sintomi non specifici, ovvero aumento della frequenza cardiaca, la sudorazione può verificarsi anche con altri disturbi. Tutti i sintomi dell'agorafobia sono segni esclusivamente soggettivi vissuti dal paziente stesso.

Demenza alcolica

L'alcol etilico, con un uso costante, agisce come una tossina che distrugge le funzioni cerebrali responsabili del comportamento e delle emozioni umane. Sfortunatamente, è possibile monitorare solo la demenza alcolica, i suoi sintomi possono essere identificati, ma il trattamento non ripristinerà le funzioni cerebrali perse. Puoi rallentare la demenza alcolica, ma non puoi guarire completamente una persona. I sintomi della demenza alcolica includono linguaggio confuso, perdita di memoria, perdita sensoriale e mancanza di logica.

Allotriofagia

Alcuni sono sorpresi quando i bambini o le donne incinte combinano cibi incompatibili o, in generale, mangiano qualcosa di non commestibile. Molto spesso, questa è la mancanza di alcuni oligoelementi e vitamine nel corpo. Questa non è una malattia e di solito viene "trattata" prendendo complesso vitaminico. Con l'allotriofagia, le persone mangiano ciò che fondamentalmente non è commestibile: vetro, sporco, capelli, ferro, e questo è un disturbo mentale, le cui cause non sono solo la mancanza di vitamine. Molto spesso, questo è uno shock, oltre a beriberi e, di norma, anche il trattamento deve essere affrontato in modo completo.

Anoressia

Nel nostro periodo di mania per la lucentezza, il tasso di mortalità per anoressia è del 20%. La paura ossessiva di ingrassare ti fa rifiutare di mangiare, fino al completo esaurimento. Se riconosci i primi segni di anoressia, puoi evitare una situazione difficile e prendere misure in tempo. I primi sintomi dell'anoressia:
L'impostazione della tavola diventa un rituale, con il conteggio delle calorie, il taglio fine e la diffusione/spalmatura del cibo su un piatto. Tutta la vita e gli interessi si concentrano solo sul cibo, sulle calorie e sul peso cinque volte al giorno.

Autismo

Autismo: cos'è questa malattia e come può essere curata? Solo la metà dei bambini con diagnosi di autismo ha disturbi cerebrali funzionali. I bambini con autismo pensano in modo diverso rispetto ai bambini normali. Capiscono tutto, ma non possono esprimere le proprie emozioni a causa dell'interruzione dell'interazione sociale. I bambini normali crescono e copiano il comportamento degli adulti, i loro gesti, le espressioni facciali e così imparano a comunicare, ma con l'autismo la comunicazione non verbale è impossibile. non lottano per la solitudine, semplicemente non sanno come stabilire un contatto da soli. Con la dovuta attenzione e un addestramento speciale, questo può essere in qualche modo corretto.

Delirium tremens

Delirium tremens si riferisce alla psicosi, sullo sfondo dell'uso prolungato di alcol. I segni del delirium tremens sono rappresentati da una gamma molto ampia di sintomi. Allucinazioni: visive, tattili e uditive, delirio, rapidi sbalzi d'umore da beati ad aggressivi. Ad oggi, il meccanismo del danno cerebrale non è completamente compreso, così come non esiste una cura completa per questo disturbo.

Il morbo di Alzheimer

Molti tipi di disturbi mentali sono incurabili e il morbo di Alzheimer è uno di questi. I primi segni della malattia di Alzheimer negli uomini sono aspecifici e non sono immediatamente evidenti. Dopotutto, tutti gli uomini dimenticano i compleanni, le date importanti e questo non sorprende nessuno. Nella malattia di Alzheimer, la memoria a breve termine è la prima a soffrire e una persona dimentica letteralmente oggi. Compaiono aggressività, irritabilità, e questo è anche attribuito a una manifestazione del carattere, perdendo così il momento in cui era possibile rallentare il decorso della malattia e prevenire una demenza troppo rapida.

La malattia di Pick

La malattia di Niemann Pick nei bambini è esclusivamente ereditaria ed è suddivisa in base alla gravità in diverse categorie, in base alle mutazioni in una determinata coppia di cromosomi. La classica categoria "A" è una sentenza per un bambino e la morte avviene all'età di cinque anni. I sintomi della malattia di Niemann Pick compaiono nelle prime due settimane di vita di un bambino. Mancanza di appetito, vomito, opacità della cornea dell'occhio e organi interni ingrossati, a causa dei quali lo stomaco del bambino diventa sproporzionatamente grande. I danni al sistema nervoso centrale e al metabolismo portano alla morte. Le categorie "B", "C" e "D" non sono così pericolose, poiché il sistema nervoso centrale non viene colpito così rapidamente, questo processo può essere rallentato.

bulimia

Bulimia: che tipo di malattia è e dovrebbe essere trattata? In effetti, la bulimia non è solo un disturbo mentale. Una persona non controlla la sua sensazione di fame e mangia letteralmente tutto. Allo stesso tempo, il senso di colpa fa sì che il paziente prenda molti lassativi, emetici e rimedi miracolosi per la perdita di peso. L'ossessione per il tuo peso è solo la punta dell'iceberg. La bulimia si verifica a causa di disturbi funzionali del sistema nervoso centrale, con disturbi dell'ipofisi, con tumori cerebrali, stato iniziale il diabete e la bulimia sono solo un sintomo di queste malattie.

Allucinosi

Le cause della sindrome dell'allucinosi si verificano sullo sfondo di encefalite, epilessia, trauma cranico, emorragia o tumori. Con piena coscienza lucida, il paziente può sperimentare allucinazioni visive, uditive, tattili o olfattive. Una persona può vedere il mondo che lo circonda in una forma alquanto distorta e i volti degli interlocutori possono essere presentati come personaggi dei cartoni animati o come forme geometriche. La forma acuta di allucinosi può durare fino a due settimane, ma non dovresti rilassarti se le allucinazioni sono passate. Senza identificare le cause delle allucinazioni e un trattamento appropriato, la malattia può ripresentarsi.

demenza

Il senile è una conseguenza del morbo di Alzheimer ed è spesso definito dalle persone "la follia del vecchio". Le fasi di sviluppo della demenza possono essere suddivise in diversi periodi. Nella prima fase si osservano vuoti di memoria e talvolta il paziente dimentica dove è andato e cosa ha fatto un minuto fa.

La fase successiva è la perdita di orientamento nello spazio e nel tempo. Il paziente può perdersi anche nella sua stanza. Inoltre, seguono allucinazioni, deliri e disturbi del sonno. In alcuni casi, la demenza procede molto rapidamente e il paziente perde completamente la capacità di ragionare, parlare e servirsi entro due tre mesi. Con cure adeguate, cure di supporto, la prognosi dell'aspettativa di vita dopo l'insorgenza della demenza va da 3 a 15 anni, a seconda delle cause della demenza, della cura del paziente e delle caratteristiche individuali dell'organismo.

Depersonalizzazione

La sindrome di depersonalizzazione è caratterizzata da una perdita di connessione con se stessi. Il paziente non può percepire se stesso, le sue azioni, le sue parole, come sue, e si guarda dall'esterno. In alcuni casi, questa è una reazione difensiva della psiche a uno shock, quando devi valutare le tue azioni dall'esterno senza emozioni. Se questo disturbo non scompare entro due settimane, il trattamento viene prescritto in base alla gravità della malattia.

Depressione

È impossibile rispondere inequivocabilmente se si tratti di una malattia o meno. Questo è un disturbo affettivo, cioè un disturbo dell'umore, ma influisce sulla qualità della vita e può portare alla disabilità. Un atteggiamento pessimista innesca altri meccanismi che distruggono il corpo. Un'altra opzione è anche possibile, quando la depressione è un sintomo di altre malattie del sistema endocrino o patologia del sistema nervoso centrale.

fuga dissociativa

La fuga dissociativa è un disturbo mentale acuto che si verifica in uno sfondo di stress. Il paziente esce di casa, si trasferisce in un nuovo luogo e tutto ciò che è connesso con la sua personalità: nome, cognome, età, professione, ecc., viene cancellato dalla sua memoria. Allo stesso tempo si conserva la memoria dei libri letti, di qualche esperienza, ma non legata alla sua personalità. Una fuga dissociativa può durare da due settimane a molti anni. La memoria può tornare improvvisamente, ma se ciò non accade, dovresti cercare un aiuto qualificato da uno psicoterapeuta. Sotto l'ipnosi, di regola, viene trovata la causa dello shock e la memoria ritorna.

balbuziente

La balbuzie è una violazione dell'organizzazione tempo-ritmica del discorso, espressa dagli spasmi dell'apparato vocale, di norma la balbuzie si verifica in persone fisicamente e psicologicamente deboli che dipendono troppo dall'opinione di qualcun altro. L'area del cervello responsabile della parola è adiacente all'area responsabile delle emozioni. Le violazioni che si verificano in un'area si riflettono inevitabilmente in un'altra.

dipendenza dal gioco

Il gioco d'azzardo è considerato una malattia dei deboli. Questo è un disturbo della personalità e il trattamento è complicato dal fatto che non esiste una cura per il gioco d'azzardo. Sullo sfondo di solitudine, infantilismo, avidità o pigrizia, si sviluppa la dipendenza dal gioco. La qualità del trattamento per la dipendenza dal gioco dipende esclusivamente dal desiderio del paziente stesso e consiste in una costante autodisciplina.

Idiozia

L'idiozia è classificata nell'ICD come ritardo mentale profondo. caratteristiche generali personalità e comportamento sono correlati al livello di sviluppo di un bambino di tre anni. I pazienti con idiozia sono praticamente incapaci di apprendere e vivono esclusivamente per istinto. In genere, i pazienti hanno un QI di circa 20 e il trattamento consiste nella cura del paziente.

Imbecillità

Nella Classificazione Internazionale delle Malattie, l'imbecillità è stata sostituita dal termine "ritardo mentale". La compromissione dello sviluppo intellettuale nel grado di imbecillità rappresenta il livello medio di ritardo mentale. L'imbecillità congenita è una conseguenza dell'infezione intrauterina o dei difetti nella formazione del feto. Il livello di sviluppo dell'imbecille corrisponde allo sviluppo di un bambino di 6-9 anni. Sono moderatamente addestrabili, ma la vita indipendente dell'imbecille è impossibile.

Ipocondria

Si manifesta in una ricerca ossessiva delle malattie in se stessi. Il paziente ascolta attentamente il suo corpo e cerca i sintomi che confermano la presenza della malattia. Molto spesso, questi pazienti lamentano formicolio, intorpidimento degli arti e altri, sintomi non specifici che richiedono una diagnosi accurata da parte dei medici. A volte, i pazienti con ipocondria sono così sicuri della loro grave malattia che il corpo, sotto l'influenza della psiche, fallisce e si ammala davvero.

isteria

I segni dell'isteria sono piuttosto violenti e, di regola, le donne soffrono di questo disturbo della personalità. Con un disturbo da isteroidismo, c'è una forte manifestazione di emozioni, un po' di teatralità e finzione. Una persona cerca di attirare l'attenzione, suscitare pietà, ottenere qualcosa. Alcuni lo considerano solo un capriccio, ma, di regola, un tale disturbo è piuttosto grave, poiché una persona non può controllare le sue emozioni. Tali pazienti hanno bisogno di una psicocorrezione, poiché gli isterici sono consapevoli del loro comportamento e soffrono di incontinenza non meno dei loro cari.

Cleptomania

Questo disturbo psicologico si riferisce al disturbo delle pulsioni. La natura esatta non è stata studiata, tuttavia, si nota che la cleptomania lo è comorbilità con altri psicopatici disturbi simili Oh. A volte la cleptomania si manifesta a seguito della gravidanza o negli adolescenti, con una trasformazione ormonale del corpo. La brama di furto nella cleptomania non mira a diventare ricchi. Il paziente cerca solo emozioni dal fatto stesso di aver commesso un atto illegale.

Cretinismo

I tipi di cretinismo si dividono in endemici e sporadici. Di norma, il cretinismo sporadico è causato da una carenza di ormoni tiroidei durante lo sviluppo embrionale. Il cretinismo endemico è causato dalla mancanza di iodio e selenio nella dieta della madre durante la gravidanza. Nel caso del cretinismo, il trattamento precoce è della massima importanza. Se, con cretinismo congenito, la terapia viene iniziata a 2-4 settimane di vita di un bambino, il grado del suo sviluppo non sarà inferiore al livello dei suoi coetanei.

"Shock culturale

Molti non prendono sul serio lo shock culturale e le sue conseguenze, tuttavia, lo stato di una persona con shock culturale dovrebbe essere fonte di preoccupazione. Spesso le persone subiscono uno shock culturale quando si trasferiscono in un altro paese. All'inizio una persona è felice, gli piace cibo diverso, canzoni diverse, ma presto incontra le differenze più profonde negli strati più profondi. Tutto ciò che considerava normale e ordinario va contro la sua visione del mondo in un nuovo paese. A seconda delle caratteristiche della persona e dei motivi del trasloco, ci sono tre modi per risolvere il conflitto:

1. Assimilazione. Completa accettazione di una cultura straniera e dissoluzione in essa, a volte in forma esagerata. La propria cultura viene sminuita, criticata e quella nuova è considerata più sviluppata e ideale.

2. Ghettorizzazione. Cioè, creare il tuo mondo all'interno di un paese straniero. Questa è una residenza separata e la limitazione dei contatti esterni con la popolazione locale.

3. Assimilazione moderata. In questo caso, l'individuo conserverà nella sua casa tutto ciò che è stato accettato nella sua patria, ma nel lavoro e nella società cerca di acquisire una cultura diversa e osserva i costumi generalmente accettati in questa società.

Mania di persecuzione

Mania di persecuzione - in una parola, si può caratterizzare il vero disordine come spy mania, o persecuzione. La mania della persecuzione può svilupparsi sullo sfondo della schizofrenia e si manifesta con un sospetto eccessivo. Il paziente è convinto di essere oggetto di sorveglianza da parte di servizi speciali e sospetta tutti, anche i suoi parenti, di spionaggio. Questo disturbo schizofrenico è difficile da curare, poiché il paziente non può essere convinto che il medico non sia un dipendente dei servizi speciali, ma la pillola è un medicinale.

Misantropia

Una forma di disturbo di personalità caratterizzato dall'ostilità verso le persone, fino all'odio. Cos'è la misantropia e come riconoscere un misantropo? Il misantropo si oppone alla società, alle sue debolezze e imperfezioni. Per giustificare il suo odio, un misantropo eleva spesso la sua filosofia a una specie di culto. Si è creato uno stereotipo secondo cui un misantropo è un eremita assolutamente chiuso, ma non è sempre così. Il misantropo seleziona con cura chi far entrare nel suo spazio personale e chi può essere suo pari. In forma grave, il misantropo odia tutta l'umanità nel suo insieme e può invocare massacri e guerre.

Monomania

La monomania è una psicosi, espressa nel concentrarsi su un pensiero, con la piena conservazione della ragione. Nella psichiatria odierna, il termine "monomania" è considerato obsoleto e troppo generico. Attualmente ci sono "piromania", "cleptomania" e così via. Ognuna di queste psicosi ha le sue radici e il trattamento è prescritto in base alla gravità del disturbo.

stati ossessivi

Il disturbo ossessivo-compulsivo, o disturbo ossessivo-compulsivo, è caratterizzato dall'incapacità di sbarazzarsi di pensieri o azioni fastidiosi. In genere, il disturbo ossessivo compulsivo colpisce le persone con alto livello intelligenza, con un alto livello di responsabilità sociale. Il disturbo ossessivo-compulsivo si manifesta nel pensare senza fine a cose inutili. Quante celle ci sono sulla giacca del compagno, quanti anni ha l'albero, perché l'autobus ha i fari rotondi, ecc.

La seconda versione del disturbo sono le azioni ossessive o le azioni di ricontrollo. L'impatto più comune è legato alla pulizia e all'ordine. Il paziente lava tutto all'infinito, piega e lava di nuovo, fino all'esaurimento. La sindrome degli stati persistenti è difficile da trattare, anche con l'uso di una terapia complessa.

disturbo narcisistico della personalità

I segni del disturbo narcisistico di personalità sono facili da riconoscere. incline a un'autostima sopravvalutata, fiduciosa nella propria idealità e percepisce qualsiasi critica come invidia. Questo è un disturbo comportamentale della personalità e non è così innocuo come potrebbe sembrare. Le personalità narcisistiche sono fiduciose nella propria permissività e hanno diritto a qualcosa più di chiunque altro. Senza un brivido di coscienza, possono distruggere i sogni e i piani di altre persone, perché a loro non importa.

Nevrosi

Il disturbo ossessivo-compulsivo è una malattia mentale o meno e quanto è difficile diagnosticare il disturbo? Molto spesso, la malattia viene diagnosticata sulla base dei reclami dei pazienti e dei test psicologici, della risonanza magnetica e della TC del cervello. Spesso le nevrosi sono un sintomo di un tumore al cervello, un aneurisma o precedenti infezioni.

Oligofrenia

Questa è una forma di ritardo mentale in cui il paziente non si sviluppa mentalmente. L'oligofrenia è causata da infezioni intrauterine, difetti nei geni o ipossia durante il parto. Il trattamento per l'oligofrenia è adattamento sociale pazienti e insegnare le abilità di base di cura di sé. Per tali pazienti ci sono asili nido speciali, scuole, ma raramente è possibile raggiungere uno sviluppo superiore al livello di un bambino di dieci anni.

Attacchi di panico

Un disturbo abbastanza comune, tuttavia, le cause della malattia sono sconosciute. Molto spesso, i medici nella diagnosi scrivono VVD, poiché i sintomi sono molto simili. Esistono tre categorie di attacchi di panico:

1. Attacco di panico spontaneo. Paura, aumento della sudorazione e palpitazioni si verificano senza alcun motivo. Se tali attacchi si verificano regolarmente, le malattie somatiche dovrebbero essere escluse e solo dopo dovresti essere indirizzato a uno psicoterapeuta.

2. Attacco di panico situazionale. Molte persone hanno fobie. Qualcuno ha paura di salire in ascensore, altri hanno paura degli aeroplani. Molti psicologi affrontano con successo tali paure e non dovresti ritardare la visita di un medico.

3. Attacco di panico durante l'assunzione di droghe o alcol. In questa situazione, la stimolazione biochimica è sul viso e lo psicologo in questo caso aiuterà solo a sbarazzarsi della dipendenza, se presente.

Paranoia

La paranoia è un accresciuto senso della realtà. I pazienti con paranoia possono costruire le catene logiche più complesse e risolvere i compiti più intricati, grazie alla loro logica non standard. - un disturbo cronico caratterizzato da periodi di calma e crisi violente. Durante tali periodi, il trattamento del paziente è particolarmente difficile, poiché le idee paranoiche possono essere espresse in mania di persecuzione, megalomania e altre idee in cui il paziente considera i medici nemici o non sono degni di curarlo.

Piromania

La piromania è un disturbo mentale caratterizzato da una morbosa passione per guardare il fuoco. Solo una tale contemplazione può portare gioia, soddisfazione e calma al paziente. La piromania è considerata un tipo di disturbo ossessivo compulsivo, a causa dell'incapacità di resistere all'impulso di dare fuoco a qualcosa. I piromani raramente pianificano un incendio in anticipo. Questa è lussuria spontanea, che non dà guadagno o profitto materiale, e il paziente si sente sollevato dopo che l'incendio doloso è stato commesso.

Psicosi

Sono classificati in base alla loro origine. La psicosi organica si verifica sullo sfondo del danno cerebrale dovuto a malattie infettive (meningite, encefalite, sifilide, ecc.)

1. Psicosi funzionale: con un cervello fisicamente intatto, si verificano deviazioni paranoiche.

2. Ebbrezza. La causa della psicosi da intossicazione è l'abuso di alcol, droghe contenenti droghe e veleni. Sotto l'influenza delle tossine, le fibre nervose vengono colpite, il che porta a conseguenze irreversibili e psicosi complicate.

3. Reattivo. Psicosi, attacchi di panico, isteria e aumento dell'eccitabilità emotiva si verificano spesso dopo un trauma psicologico.

4. Traumatico. A causa di lesioni cerebrali traumatiche, la psicosi può manifestarsi sotto forma di allucinazioni, paure irragionevoli e stati ossessivo-compulsivi.

Comportamento autolesionistico "Patomimia"

Il comportamento autolesivo negli adolescenti si esprime nell'odio per se stessi e nell'autoinflizione del dolore come punizione per la loro debolezza. Durante l'adolescenza, i bambini non sono sempre in grado di mostrare il loro amore, odio o paura e l'autoaggressività aiuta a far fronte a questo problema. Spesso, la patomimia è accompagnata da alcolismo, tossicodipendenza o sport pericolosi.

depressione stagionale

Il disturbo della condotta si esprime in apatia, depressione, aumento della fatica e diminuzione generale dell'energia vitale. Tutti questi sono segni di depressione stagionale, che colpisce soprattutto le donne. Le cause della depressione stagionale risiedono nella riduzione delle ore diurne. Se il crollo, la sonnolenza e la malinconia sono iniziati dalla fine dell'autunno e durano fino alla primavera stessa, questa è la depressione stagionale. La produzione di serotonina e melatonina, gli ormoni responsabili dell'umore, è influenzata dalla presenza di luce solare intensa e, se non c'è, gli ormoni necessari cadono in "ibernazione".

Perversioni sessuali

La psicologia della perversione sessuale cambia di anno in anno. Le inclinazioni sessuali separate non corrispondono ai moderni standard di moralità e al comportamento generalmente accettato. A tempi differenti e nelle diverse culture la loro comprensione della norma. Quella che può essere considerata una perversione sessuale oggi:

Feticismo. L'oggetto dell'attrazione sessuale è l'abbigliamento o un oggetto inanimato.
Egsbizionismo. La soddisfazione sessuale si ottiene solo in pubblico, mostrando i propri genitali.
Voyeurismo. Non richiede la partecipazione diretta ai rapporti sessuali e si accontenta di spiare i rapporti sessuali degli altri.

Pedofilia. Desiderio doloroso di soddisfare la propria passione sessuale con i bambini in età prepuberale.
Sadomasochismo. La soddisfazione sessuale è possibile solo nel caso di causare o ricevere dolore fisico o umiliazione.

Senestopatia

La senestopatia è in psicologia uno dei sintomi dell'ipocondria o delirio depressivo. Il paziente avverte dolore, bruciore, formicolio, senza una ragione particolare. In una forma grave di senestopatia, il paziente lamenta congelamento del cervello, prurito al cuore e prurito al fegato. La diagnosi di senestopatia inizia con una visita medica completa per escludere i sintomi somatici e non specifici delle malattie degli organi interni.

sindrome del gemello negativo

La sindrome del gemello negativo delirante è anche nota come sindrome di Capgras. In psichiatria, non hanno deciso se considerarla una malattia o un sintomo indipendente. Un paziente con la sindrome del gemello negativo è sicuro che uno dei suoi parenti, o lui stesso, sia stato sostituito. Tutte le azioni negative (incidente con l'auto, furto di una barretta di cioccolato al supermercato), tutto questo è attribuito al doppio. Tra le possibili cause di questa sindrome si chiama la distruzione della connessione tra percezione visiva ed emotiva, a causa di difetti nel giro fusiforme.

sindrome dell'intestino irritabile

La sindrome dell'intestino irritabile con costipazione si esprime in gonfiore, flatulenza e defecazione alterata. La causa più comune di IBS è lo stress. Circa i 2/3 di tutti i malati di TCS sono donne e più della metà di loro soffre di disturbi mentali. Il trattamento per TCS è sistemico e comprende farmaci per trattare la stitichezza, flatulenza o diarrea e antidepressivi per alleviare l'ansia o la depressione.

Sindrome dell'affaticamento cronico

Sta già raggiungendo proporzioni epidemiche. Ciò è particolarmente evidente nelle grandi città, dove il ritmo della vita è più rapido e il carico mentale su una persona è enorme. I sintomi del disturbo sono abbastanza variabili ed è possibile un trattamento domiciliare se questa è la forma iniziale della malattia. Frequenti mal di testa, sonnolenza per tutto il giorno, stanchezza, anche dopo le vacanze o i fine settimana, allergie alimentari, perdita di memoria e incapacità di concentrazione sono tutti sintomi della CFS.

Sindrome da burnout

Sindrome burnout emotivo negli operatori sanitari si verifica dopo 2-4 anni di lavoro. Il lavoro dei medici è associato a uno stress costante, spesso i medici si sentono insoddisfatti di se stessi, del paziente o si sentono impotenti. Dopo un certo tempo, sono sopraffatti dall'esaurimento emotivo, espresso nell'indifferenza per il dolore, il cinismo o l'aggressività di qualcun altro. Ai medici viene insegnato a curare le altre persone, ma non sanno come affrontare il proprio problema.

Demenza vascolare

È provocato da una violazione della circolazione sanguigna nel cervello ed è una malattia progressiva. Coloro che hanno la pressione alta, la glicemia o qualcuno di parenti stretti ha sofferto di demenza vascolare dovrebbero prestare attenzione alla loro salute. Per quanto tempo vivono con una tale diagnosi dipende dalla gravità del danno cerebrale e dalla cura con cui i propri cari si prendono cura del paziente. In media, dopo la diagnosi, la vita del paziente è di 5-6 anni, soggetta a cure e cure adeguate.

Disturbo da stress e adattamento

Lo stress e l'adattamento comportamentale alterato sono abbastanza carattere persistente. La violazione dell'adattamento comportamentale di solito si manifesta entro tre mesi, dopo lo stress stesso. Di norma, questo è un forte shock, la perdita di una persona cara, una catastrofe, la violenza, ecc. Un disturbo dell'adattamento comportamentale si esprime in violazione delle regole morali accettate nella società, vandalismo insensato e azioni pericoloso per la propria vita o per quella degli altri.
Senza un trattamento appropriato, il disturbo da stress può durare fino a tre anni.

Comportamento suicida

Di norma, gli adolescenti non hanno ancora completamente formato l'idea della morte. I frequenti tentativi di suicidio sono causati dal desiderio di rilassarsi, vendicarsi, allontanarsi dai problemi. Non vogliono morire per sempre, ma solo temporaneamente. Tuttavia, questi tentativi potrebbero avere successo. Per prevenire comportamenti suicidi negli adolescenti, dovrebbe essere effettuata la prevenzione. Fiducia nelle relazioni familiari, imparare a far fronte allo stress e risolvere situazioni di conflitto: questo riduce notevolmente il rischio di ideazione suicidaria.

Follia

La follia è un concetto obsoleto per la definizione di un intero complesso di disturbi mentali. Molto spesso, il termine follia è usato in pittura, in letteratura, insieme a un altro termine: "follia". Per definizione, la pazzia o la pazzia possono essere temporanee, causate da dolore, passione, possessione, e sono per lo più trattate con la preghiera o la magia.

Tapofilia

La tapofilia si manifesta nell'attrazione per il cimitero e nei rituali funebri. Le ragioni della tapofilia risiedono principalmente nell'interesse culturale ed estetico per i monumenti, per i riti e per i rituali. Alcune vecchie necropoli sono più simili a musei e l'atmosfera del cimitero pacifica e riconcilia con la vita. I tapofili non sono interessati ai cadaveri o ai pensieri sulla morte e mostrano solo interesse culturale e storico. Come regola generale, la tafofilia non richiede un trattamento a meno che le visite ai cimiteri non si sviluppino in un comportamento compulsivo con DOC.

Ansia

L'ansia in psicologia è paura immotivata o paura per ragioni minori. C'è una "utile ansia" nella vita di una persona, che è meccanismo di difesa. L'ansia è il risultato di un'analisi della situazione e di una previsione delle conseguenze, di quanto sia reale il pericolo. Nel caso dell'ansia nevrotica, una persona non può spiegare le ragioni della sua paura.

Tricotillomania

Che cos'è la tricotillomania ed è un disturbo mentale? Naturalmente, la tricotillomania appartiene al gruppo OCD e mira a strapparsi i capelli. A volte i capelli vengono strappati inconsciamente e il paziente può mangiare i capelli personali, il che porta a problemi gastrointestinali. Di norma, la tricotillomania è una reazione allo stress. Il paziente avverte una sensazione di bruciore nel follicolo pilifero sulla testa, sul viso, sul corpo e, dopo aver tirato fuori, il paziente si sente calmo. A volte i pazienti con tricotillomania diventano reclusi, poiché sono imbarazzati dal loro aspetto e si vergognano del loro comportamento. Studi recenti hanno rivelato che i pazienti con tricotillomania hanno un danno in un particolare gene. Se questi studi saranno confermati, il trattamento della tricotillomania avrà più successo.

hikikomori

Studiare a fondo un fenomeno come l'hikikomori è abbastanza difficile. Fondamentalmente, gli hikikomori si isolano deliberatamente dal mondo esterno e persino dai membri della loro famiglia. Non lavorano, e non escono dai limiti della loro stanza, se non per un'urgenza. Mantengono i contatti con il mondo via Internet e possono anche lavorare da remoto, ma escludono la comunicazione e gli incontri nella vita reale. Non è raro che hikikomori soffra di disturbo dello spettro autistico, fobia sociale e disturbo d'ansia. Nei paesi con un'economia sottosviluppata, l'hikikomori non si trova praticamente.

Fobia

Una fobia in psichiatria è paura o ansia eccessiva. Di norma, le fobie sono classificate come disturbi mentali che non richiedono ricerca clinica e la psicocorrezione andrà meglio. L'eccezione sono le fobie già radicate che sfuggono al controllo di una persona, interrompendo la sua vita normale.

Disturbo schizoide di personalità

Diagnosi: il disturbo schizoide di personalità si basa sui segni caratteristici di questo disturbo.
Nel disturbo schizoide di personalità, l'individuo è caratterizzato da freddezza emotiva, indifferenza, riluttanza a socializzare e tendenza al ritiro.
Queste persone preferiscono contemplare il loro mondo interiore e non condividono le loro esperienze con i propri cari, e sono anche indifferenti al loro aspetto e al modo in cui la società reagisce ad esso.

Schizofrenia

Sulla domanda: è una malattia congenita o acquisita, non c'è consenso. Presumibilmente, per la comparsa della schizofrenia, devono confluire diversi fattori, come la predisposizione genetica, le condizioni di vita e l'ambiente socio-psicologico. È impossibile dire che la schizofrenia sia una malattia esclusivamente ereditaria.

mutismo selettivo

Il mutismo selettivo nei bambini di età compresa tra 3 e 9 anni si manifesta nella verbalità selettiva. Di norma, a questa età, i bambini vanno all'asilo, a scuola e si trovano in nuove condizioni per se stessi. I bambini timidi hanno difficoltà nella socializzazione e questo si riflette nel loro modo di parlare e nel loro comportamento. A casa possono parlare incessantemente, ma a scuola non emettono un solo suono. Il mutismo selettivo è classificato come disturbo comportamentale ed è indicata la psicoterapia.

Incorporare

A volte i genitori fanno la domanda: "Encopresis - che cos'è ed è un disturbo mentale?" Con l'encopresi, il bambino non può controllare le sue feci. Può "andare alla grande" nei pantaloni e non capire nemmeno cosa c'è che non va. Se un tale fenomeno viene osservato più di una volta al mese e dura almeno sei mesi, il bambino ha bisogno di un esame completo, compreso uno psichiatra. Durante l'allenamento del vasino, i genitori si aspettano che il bambino si abitui la prima volta e lo rimproverano quando se ne dimentica. Quindi il bambino ha paura sia del vasino che della defecazione, che può essere espressa in encopresi da parte della psiche, e di una serie di malattie del tratto gastrointestinale.

Enuresi

Di solito scompare all'età di cinque anni, e trattamento speciale non è richiesto qui. È solo necessario osservare il regime del giorno, non bere molti liquidi durante la notte e assicurarsi di svuotare la vescica prima di andare a letto. L'enuresi può anche essere causata da nevrosi sullo sfondo di situazioni stressanti e dovrebbero essere esclusi i fattori psicotraumatici per il bambino.

Di grande preoccupazione è l'enuresi negli adolescenti e negli adulti. A volte in questi casi c'è un'anomalia nello sviluppo della vescica e, purtroppo, non esiste un trattamento per questo, ad eccezione dell'uso di una sveglia euretica.

Spesso i disturbi mentali sono percepiti come il carattere di una persona e lo incolpano per ciò che, in effetti, non è colpevole. L'incapacità di vivere nella società, l'incapacità di adattarsi a tutti è condannata e la persona, si scopre, è sola con la sua disgrazia. L'elenco dei disturbi più comuni non copre nemmeno un centesimo dei disturbi mentali e, in ogni caso, i sintomi e il comportamento possono variare. Se sei preoccupato per le condizioni di una persona cara, non lasciare che la situazione faccia il suo corso. Se il problema interferisce con la vita, deve essere risolto insieme a uno specialista.

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Il concetto di disturbo mentale nei bambini può essere abbastanza difficile da spiegare, per non dire che deve essere definito, soprattutto da soli. La conoscenza dei genitori, di regola, non è sufficiente per questo. Di conseguenza, molti bambini che potrebbero beneficiare di un trattamento non ricevono le cure di cui hanno bisogno. Questo articolo aiuterà i genitori a imparare a riconoscere i segni premonitori della malattia mentale nei bambini e metterà in evidenza alcune delle opzioni di aiuto.

Perché è difficile per i genitori determinare lo stato d'animo del proprio figlio?

Sfortunatamente, molti adulti non sono consapevoli dei segni e dei sintomi della malattia mentale nei bambini. Anche se i genitori conoscono i principi di base per riconoscere i principali disturbi mentali, spesso trovano difficile distinguere tra lievi segni di anomalia e comportamento normale nei bambini. E a volte un bambino non ha il vocabolario o il bagaglio intellettuale per spiegare verbalmente i suoi problemi.

Preoccupazioni per gli stereotipi associati alla malattia mentale, il costo dell'utilizzo di determinati farmaci e la complessità logistica possibile trattamento, spesso posticipano i tempi della terapia, o costringono i genitori a spiegare la condizione del proprio figlio con qualche fenomeno semplice e temporaneo. Tuttavia, un disturbo psicopatologico che inizia il suo sviluppo non sarà in grado di trattenere nulla, tranne il trattamento corretto e, soprattutto, tempestivo.

Il concetto di disturbo mentale, la sua manifestazione nei bambini

I bambini possono soffrire delle stesse malattie mentali degli adulti, ma le manifestano in modi diversi. Ad esempio, i bambini depressi mostrano spesso più segni di irritabilità rispetto agli adulti, che tendono ad essere più tristi.

I bambini spesso soffrono di una serie di malattie, inclusi disturbi mentali acuti o cronici:

I bambini che soffrono di disturbi d'ansia come disturbo ossessivo-compulsivo, disturbo da stress post-traumatico, fobia sociale e disturbo d'ansia generalizzato mostrano vividi segni di ansia, che è problema costante che interferisce con le loro attività quotidiane.

A volte l'ansia è una parte tradizionale dell'esperienza di ogni bambino, che spesso si sposta da uno stadio evolutivo all'altro. Tuttavia, quando lo stress assume una posizione attiva, diventa difficile per il bambino. È in questi casi che è indicato il trattamento sintomatico.

Deficit di attenzione o iperattività.

Questo disturbo comprende tipicamente tre categorie di sintomi: difficoltà di concentrazione, iperattività e comportamento impulsivo. Alcuni bambini con questa patologia hanno sintomi di tutte le categorie, mentre altri possono avere un solo sintomo.

Questa patologia è un grave disturbo dello sviluppo che si manifesta nella prima infanzia, di solito prima dei 3 anni di età. Sebbene i sintomi e la loro gravità siano soggetti a variabilità, il disturbo influisce sempre sulla capacità del bambino di comunicare e interagire con gli altri.

I disturbi alimentari - come anoressia, bulimia e abbuffate - sono malattie piuttosto gravi, in pericolo di vita bambino. I bambini possono diventare così preoccupati dal cibo e dal proprio peso da impedire loro di concentrarsi su qualcos'altro.

I disturbi dell'umore come la depressione e il disturbo bipolare possono portare a stabilizzare sentimenti persistenti di tristezza o sbalzi d'umore molto più gravi della normale volatilità comune a molte persone.

Questa malattia mentale cronica fa perdere al bambino il contatto con la realtà. La schizofrenia compare spesso nella tarda adolescenza, a partire dai 20 anni circa.

A seconda delle condizioni del bambino, le malattie possono essere classificate come disturbi mentali temporanei o permanenti.

I principali segni di malattia mentale nei bambini

Alcuni indicatori che un bambino potrebbe avere problemi di salute mentale sono:

Cambiamenti di umore. Fai attenzione ai segni dominanti di tristezza o desiderio che durano almeno due settimane o a forti sbalzi d'umore che causano problemi relazionali a casa o a scuola.

Emozioni troppo forti. Emozioni acute di paura travolgente senza motivo, a volte combinate con tachicardia o respiro rapido, sono un motivo serio per prestare attenzione a tuo figlio.

Comportamento insolito. Ciò può includere bruschi cambiamenti nel comportamento o nell'autostima, nonché azioni pericolose o fuori controllo. Anche i frequenti litigi con l'uso di oggetti di terze parti, un forte desiderio di fare del male agli altri, sono segnali di avvertimento.

Difficoltà di concentrazione. Una manifestazione caratteristica di tali segni è molto chiaramente visibile al momento della preparazione dei compiti. Vale anche la pena prestare attenzione ai reclami degli insegnanti e al rendimento scolastico attuale.

Perdita di peso inspiegabile. Improvvisa perdita di appetito, vomito frequente o uso di lassativi possono indicare un disturbo alimentare;

sintomi fisici. Rispetto agli adulti, i bambini con problemi di salute mentale possono spesso lamentare mal di testa e mal di stomaco piuttosto che tristezza o ansia.

Danno fisico. A volte una condizione di salute mentale porta all'autolesionismo, chiamato anche autolesionismo. I bambini spesso scelgono modi molto disumani per questi scopi: spesso si tagliano o si danno fuoco. Questi bambini spesso sviluppano anche pensieri suicidi e tentativi di suicidio.

Abuso di sostanze. Alcuni bambini usano droghe o alcol per cercare di far fronte ai propri sentimenti.

Azioni dei genitori in caso di sospetti disturbi mentali in un bambino

Se i genitori sono veramente preoccupati per la salute mentale del loro bambino, dovrebbero consultare uno specialista il prima possibile.

Il medico dovrebbe descrivere in dettaglio il comportamento attuale, sottolineando le incongruenze più evidenti con il periodo precedente. Per ulteriori informazioni, si consiglia di parlare con gli insegnanti della scuola, l'insegnante di modulo, gli amici intimi o altre persone che trascorrono molto tempo con tuo figlio prima di visitare il medico. Di norma, questo approccio aiuta molto a decidere e scoprire qualcosa di nuovo, qualcosa che il bambino non mostrerà mai a casa. Va ricordato che non dovrebbero esserci segreti da parte del medico. Eppure - non esiste una panacea sotto forma di pillole per i disturbi mentali.

Azioni generali degli specialisti

Le condizioni di salute mentale nei bambini vengono diagnosticate e trattate sulla base di segni e sintomi, tenendo conto dell'impatto dei disturbi psicologici o mentali sulla vita quotidiana del bambino. Questo approccio consente anche di determinare i tipi di disturbi mentali del bambino. Non ci sono test positivi semplici, unici o garantiti al 100%. Per fare una diagnosi, il medico può raccomandare la presenza di professionisti alleati, come uno psichiatra, uno psicologo, un assistente sociale, un'infermiera psichiatrica, un educatore della salute mentale o un terapista comportamentale.

Il medico o altri professionisti lavoreranno con il bambino, di solito su base individuale, per determinare prima se il bambino ha effettivamente una condizione di salute mentale anormale in base ai criteri diagnostici. Per fare un confronto, viene utilizzato uno speciale database di sintomi psicologici e mentali dei bambini, utilizzato da specialisti di tutto il mondo.

Inoltre, il medico o altro fornitore di servizi di salute mentale cercherà altre possibili spiegazioni per il comportamento del bambino, come una storia di precedenti malattie o lesioni, inclusa la storia familiare.

Vale la pena notare che diagnosticare i disturbi mentali dell'infanzia può essere piuttosto difficile, poiché può essere un serio problema per i bambini esprimere correttamente le proprie emozioni e sentimenti. Inoltre, questa qualità oscilla sempre da bambino a bambino: non ci sono bambini identici a questo proposito. Nonostante questi problemi, una diagnosi accurata è una parte essenziale di un trattamento corretto ed efficace.

Approcci terapeutici generali

Le opzioni di trattamento comuni per i bambini che hanno problemi di salute mentale includono:

La psicoterapia, nota anche come "terapia della parola" o terapia comportamentale, è un trattamento per molti problemi di salute mentale. Parlando con uno psicologo, mentre mostra emozioni e sentimenti, il bambino ti permette di guardare nel profondo delle sue esperienze. Durante la psicoterapia, i bambini stessi imparano molto sulla loro condizione, umore, sentimenti, pensieri e comportamenti. La psicoterapia può aiutare un bambino a imparare a rispondere a situazioni difficili superando in modo sano le barriere problematiche.

Nel processo di ricerca dei problemi e delle loro soluzioni, gli specialisti stessi offriranno l'opzione di trattamento necessaria e più efficace. In alcuni casi le sedute di psicoterapia saranno sufficienti, in altri i farmaci saranno indispensabili.

Va notato che i disturbi mentali acuti vengono sempre fermati più facilmente di quelli cronici.

L'aiuto dei genitori

In questi momenti, il bambino ha più che mai bisogno del sostegno dei genitori. I bambini con diagnosi di salute mentale, infatti, come i loro genitori, di solito provano sentimenti di impotenza, rabbia e frustrazione. Chiedi al medico di base di tuo figlio un consiglio su come cambiare il modo in cui interagisci con tuo figlio o tua figlia e come affrontare i comportamenti difficili.

Cerca dei modi per rilassarti e divertirti con tuo figlio. Loda i suoi punti di forza e le sue capacità. Esplora nuove tecniche di gestione dello stress che possono aiutarti a capire come rispondere con calma a situazioni stressanti.

La consulenza familiare o i gruppi di supporto possono essere di grande aiuto nel trattamento dei disturbi psichiatrici infantili. Questo approccio è molto importante per genitori e figli. Questo ti aiuterà a capire la malattia di tuo figlio, come si sente e cosa si può fare insieme per fornire la migliore assistenza e supporto possibile.

Per aiutare tuo figlio ad avere successo a scuola, tieni gli insegnanti e gli amministratori scolastici di tuo figlio informati sulla salute mentale di tuo figlio. Sfortunatamente, in alcuni casi, potrebbe essere necessario cambiare l'istituto scolastico in una scuola il cui curriculum è progettato per bambini con problemi mentali.

Se sei preoccupato per la salute mentale di tuo figlio, chiedi consiglio a un professionista. Nessuno può prendere la decisione per te. Non evitare l'aiuto a causa della tua vergogna o paura. Con il giusto supporto, puoi scoprire la verità sul fatto che tuo figlio abbia una disabilità ed esplorare le opzioni di trattamento per garantire che tuo figlio continui ad avere una qualità di vita decente.

Disturbi mentali nei bambini: sintomi

A causa di fattori speciali, che si tratti di un'atmosfera difficile in famiglia, di una predisposizione genetica o di una lesione cerebrale traumatica, possono verificarsi vari disturbi mentali. Quando nasce un bambino, è impossibile capire se sia mentalmente sano o meno. Fisicamente, questi bambini non sono diversi. Le violazioni compaiono più tardi.

I disturbi mentali nei bambini sono divisi in 4 grandi classi:

1) Ritardo mentale;

2) ritardi nello sviluppo;

3) Disturbo da deficit di attenzione;

4) Autismo nella prima infanzia.

Ritardo mentale. ritardo dello sviluppo

Il primo tipo di disturbo mentale nei bambini è il ritardo mentale o l'oligofrenia. La psiche del bambino è sottosviluppata, c'è un difetto intellettuale. Sintomi:

• Violazione della percezione, attenzione volontaria.
• Il vocabolario è ristretto, il discorso è semplificato e difettoso.
• I bambini sono guidati dall'ambiente, non dalle loro motivazioni e desideri.

Esistono diversi stadi di sviluppo del ritardo mentale a seconda del QI: lieve, moderato, grave e profondo. Fondamentalmente, differiscono solo per la gravità dei sintomi.

Le cause di un tale disturbo mentale sono una patologia del set cromosomico o un trauma prima della nascita, durante il parto o all'inizio della vita. Forse perché la madre beveva alcolici durante la gravidanza, fumava. La causa del ritardo mentale può anche essere un'infezione, cadute e lesioni alla madre, parto difficile.

I ritardi di sviluppo (ZPR) si esprimono in violazioni dell'attività cognitiva, immaturità della personalità rispetto ai coetanei sani e nel lento ritmo di sviluppo della psiche. Tipi di ZPR:

1) Infantilismo mentale. La psiche è sottosviluppata, il comportamento è guidato da emozioni e giochi, la volontà è debole;

2) Ritardi nello sviluppo della parola, della lettura, del conteggio;

3) Altre violazioni.

Il bambino è in ritardo rispetto ai suoi coetanei, assimilando le informazioni più lentamente. ZPR può essere regolato, la cosa più importante è che insegnanti ed educatori siano a conoscenza del problema. Un bambino in ritardo ha bisogno di più tempo per imparare qualcosa, tuttavia, con il giusto approccio, è possibile.

Sindrome da deficit di attenzione. Autismo

I disturbi mentali nei bambini possono assumere la forma di disturbo da deficit di attenzione. Questa sindrome si esprime nel fatto che il bambino si concentra molto male sul compito, non può costringersi a fare una cosa per molto tempo e fino alla fine. Spesso questa sindrome è accompagnata da iperreattività.

• Il bambino non sta fermo, vuole costantemente correre da qualche parte o iniziare a fare qualcos'altro, si distrae facilmente.
• Se sta giocando a qualcosa, non vede l'ora che arrivi il suo turno. Può giocare solo a giochi attivi.
• Parla molto, ma non ascolta mai quello che gli dicono. Si muove molto.
• Eredità.
• Trauma durante il parto.
• Infezione o virus, consumo di alcolici durante il trasporto di un bambino.

Ci sono vari modi per curare e correggere questa malattia. Puoi curare con i farmaci, puoi psicologicamente - insegnando bambino a far fronte ai propri impulsi.

L'autismo nella prima infanzia è suddiviso nei seguenti tipi:

Autismo, in cui il bambino non è in grado di contattare altri bambini e adulti, non fa mai contatto visivo e cerca di non toccare le persone;

Stereotipi nel comportamento quando un bambino protesta contro i cambiamenti più insignificanti della sua vita e del mondo che lo circonda;

Violazione dello sviluppo del linguaggio. Ha bisogno della parola non per la comunicazione: il bambino può parlare bene e correttamente, ma non può comunicare.

Ci sono altri disturbi che possono essere colpiti da bambini di età diverse. Ad esempio, schizofrenia, stati maniacali, sidro di torretta e molti altri. Tuttavia, si trovano anche negli adulti. I disturbi sopra elencati sono tipici dell'infanzia.



Classificazione della malattia mentale

Nella psichiatria domestica, c'è tradizionalmente un'idea dell'importanza primaria di distinguere le varie forme nosologiche patologia mentale. Questo concetto si basa su

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Disturbi nervosi nei bambini di 2 3 anni



Malattie infantili

All'appuntamento con uno psicoterapeuta

Psicoterapeuta, psichiatra. La decisione di consultare un bambino con questi specialisti, di regola, non è facile da prendere per i genitori. Farlo significa riconoscere il sospetto che il bambino abbia disturbi neuropsichiatrici, ammettere che è “nervoso”, “anormale”, “difettoso”, “pazzo”. Molti temono la “registrazione” e le restrizioni immaginarie e realmente possibili alle forme di istruzione e alla scelta della professione ad essa connesse. A questo proposito, i genitori spesso cercano di non notare le peculiarità dello sviluppo, del comportamento, delle stranezze, che sono spesso manifestazioni della malattia. Se appare ancora il sospetto che il bambino abbia disturbi neuropsichiatrici, di norma si tenta prima di curarlo con una sorta di "rimedi casalinghi". Questi possono essere farmaci consigliati da qualcuno che conosci o attività lette in numerosi manuali di "guarigione".



Convinti dell'inutilità dei tentativi per migliorare le condizioni del bambino, i genitori decidono finalmente di chiedere aiuto, ma spesso non a un medico, ma a conoscenti, guaritori, stregoni, sensitivi, "nonne", che ormai non mancano: molti giornali stampano un molte offerte di questo tipo di servizi. Sfortunatamente, questo porta spesso a tristi conseguenze.

Nel caso in cui il bambino sia davvero malato, alla fine finisce comunque alla reception di uno specialista, ma la malattia potrebbe già essere in corso. Rivolgendosi per la prima volta a uno psicoterapeuta o psichiatra, i genitori, di regola, cercano di farlo in modo informale, anonimo.

I genitori responsabili non dovrebbero nascondersi dai problemi, essere in grado di riconoscere i primi segni di nervosismo disordini mentali consultare un medico in modo tempestivo e seguire i suoi consigli. Ogni genitore ha bisogno di conoscenze sulle misure per prevenire deviazioni nello sviluppo del bambino, sulle cause dei disturbi nevrotici, sui primi segni di malattia mentale.

Le questioni relative alla salute mentale dei bambini sono troppo gravi. Gli esperimenti per risolverli sono inaccettabili. È meglio consultare uno specialista ed essere felici di scoprire di aver “andato sul sicuro” e il bambino non ha disturbi neuropsichiatrici, farsi consigliare sulla loro prevenzione piuttosto che andare dal medico quando non è più possibile ignorare il manifestazioni della malattia e ascolta: "Dov'eri prima ?!"

Questa sezione discuterà come creare condizioni favorevoli per lo sviluppo della sua psiche, la formazione della personalità, come prevenire l'insorgenza di disturbi neuropsichiatrici, identificare i loro primi segni in modo tempestivo, dove e a chi è meglio rivolgersi.

PRIMA INFANZIA

Le condizioni più favorevoli per lo sviluppo mentale della personalità dei bambini sono le situazioni in cui il parto è pianificato e desiderato e il rapporto dei genitori è stabile e caratterizzato da amore e rispetto. È improbabile che qualcuno ne dubiti. Naturalmente, i bambini nati in altre condizioni non sono necessariamente destinati ad avere disturbi neuropsichiatrici. La famiglia, le relazioni familiari e le specificità dell'educazione sono i fattori più importanti, ma non gli unici, che influenzano lo sviluppo della psiche e della personalità del bambino. Un bambino nato in una famiglia conflittuale o incompleta ha molte possibilità di svilupparsi normalmente e diventare una personalità a tutti gli effetti. Solo le condizioni per questo saranno meno favorevoli e i suoi genitori, parenti, educatori e insegnanti dovranno dedicare molti più sforzi alla crescita di un bambino del genere.

E, al contrario, un bambino nato nell'ambiente familiare più favorevole, sotto l'influenza di molti fattori, può formarsi come una personalità con deviazioni. Per evitare che ciò accada, i genitori devono amare e rispettare i propri figli, seguire le due regole d'oro.

Chiedi al bambino solo ciò che può. Per fare questo, è necessario studiare bene il bambino, le sue capacità e abilità. È impossibile esaurirlo con lo sviluppo di giochi didattici. Dovresti umiliare le tue ambizioni, gioire se padroneggia nuove abilità e abilità in modo tempestivo e diffidare se è in anticipo sui suoi coetanei nello sviluppo. Non smettere di amarlo, anche se non è stato all'altezza delle aspettative.

Soddisfare i bisogni del bambino. Per soddisfare questa regola, devi essere molto attento a tuo figlio. È importante capire che non ha bisogno solo di mangiare, bere, vestirsi, essere pulito, studiare. È necessario ricordare i bisogni vitali del bambino nel rispetto, nel riconoscimento della sua personalità, nell'affetto, nell'impressione, nei giochi, ecc.

Se all'improvviso qualcosa ti è incomprensibile nel comportamento del bambino, nella sua comunicazione, se i rapporti familiari hanno raggiunto un punto morto, un aiuto tempestivo e qualificato da parte di uno psicologo, psicoterapeuta o psichiatra può essere molto utile.

Fino a tempi relativamente recenti, si credeva che avesse senso per uno psichiatra, e ancor di più per uno psicoterapeuta, mostrare i bambini solo dopo i 3 anni. Prima di allora, come molti credono fino ad oggi, il bambino non ha una psiche. E se, tuttavia, ci sono evidenti violazioni dello sviluppo, del comportamento del bambino, i pediatri e i neuropatologi li affronteranno con successo. Sfortunatamente, è ancora possibile trovare oggi uno psichiatra o uno psicoterapeuta infantile che abbia opinioni dettagliate e si rifiuti di accettare un bambino piccolo ("Vieni dopo tre anni!"). Questo non è vero. Da più di dieci anni a questa parte, e anche prima all'estero, è emersa una nuova branca della psicoterapia e della psichiatria, chiamata perinatale. Rivolgersi a uno psicologo perinatale, uno psicoterapeuta, uno specialista nel cosiddetto intervento precoce aiuterà a risolvere molti problemi in modo tempestivo.

Uno psichiatra infantile, psicoterapeuta, deve spesso incontrare genitori eccessivamente ambiziosi che credono che il loro bambino sia in ritardo nello sviluppo, anche se in realtà non è così. Allo stesso tempo, l'ignoranza della norma e le prime manifestazioni del sottosviluppo mentale generale portano spesso al fatto che i genitori non notano (o non vogliono notare!) Le violazioni dello sviluppo mentale del bambino.

Il bambino potrebbe essere ancora molto piccolo e in lui si stanno già manifestando disturbi neuropsichiatrici. Per notarli, è necessario conoscere i modelli di sviluppo neuropsichico. Nella tabella compilata da A. V. Mazurin e I. M. Vorontsov (2000), la colonna di sinistra mostra le azioni che un bambino dovrebbe essere in grado di eseguire a una certa età e la colonna di destra indica la sua età in mesi. Se il bambino ha già raggiunto questa età e non esegue l'azione corrispondente, questo dovrebbe allertare i genitori ed essere il motivo per contattare uno psicoterapeuta o uno psichiatra infantile.

Azioni che un bambino dovrebbe essere in grado di compiere a una certa età

Le principali manifestazioni dell'autismo precoce sono:

Comportamento monotono con tendenza a movimenti stereotipati.



Più chiaramente, l'autismo della prima infanzia si manifesta all'età di 2-5 anni, sebbene alcuni segni siano stati notati in precedenza. Quindi, già nei neonati, manca un "complesso di rivitalizzazione" caratteristico dei bambini sani quando a contatto con una madre o un educatore, non sorridono alla vista dei genitori, a volte manca una reazione indicativa stimoli esterni, che possono essere presi come un difetto degli organi di senso (udito, vista). Nei bambini dei primi 3 anni di vita, le manifestazioni dell'autismo precoce possono essere disturbi del sonno sotto forma di durata ridotta e profondità ridotta, intermittenza, difficoltà ad addormentarsi, risvegli precoci, disturbi dell'appetito persistenti con la sua diminuzione e selettività speciale, mancanza di fame , ansia generale e pianto senza causa.

Kovalev Aleksandr Ivanovic

Psichiatra infantile capo del Ministero della Salute della regione di Rostov

Capo del Dipartimento di Psichiatria, Università di Medicina di Rostov

In tenera età i bambini sono spesso indifferenti ai propri cari, non danno un'adeguata reazione emotiva al loro apparire e alla partenza e spesso sembrano non accorgersi della loro presenza. Qualsiasi cambiamento nell'ambiente abituale (ad esempio, in connessione con il riordino dei mobili, l'apparizione di una cosa nuova, un nuovo giocattolo) provoca spesso malcontento o addirittura proteste violente con pianti e urla lancinanti. Una reazione simile si verifica quando si cambia l'ordine o il tempo di camminare, lavarsi e altri momenti della routine quotidiana.

Il comportamento dei bambini con autismo è monotono. Possono compiere le stesse azioni per ore, che ricordano vagamente un gioco: versare e versare acqua dentro e fuori i piatti, versare qualcosa, smistare pezzi di carta, scatole di fiammiferi, lattine, corde, spostarli da un posto all'altro, sistemarli in un certo ordine senza permettere a nessuno di rimuoverli o spingerli via. I bambini con autismo precoce cercano attivamente la solitudine, sentendosi meglio quando vengono lasciati soli.

La natura del contatto con la madre può essere diversa: insieme a un atteggiamento indifferente, in cui i bambini non reagiscono alla presenza o all'assenza della madre, c'è una forma negativa, quando il bambino tratta la madre in modo scortese e la allontana attivamente da lui. Esiste anche una forma simbiotica di contatto in cui il bambino rifiuta di stare senza una madre, esprime ansia in sua assenza, sebbene non le mostri mai affetto.

I disturbi motori sono abbastanza tipici, manifestati, da un lato, nell'insufficienza motoria generale, spigolosità e sproporzione dei movimenti volontari, andatura goffa, dall'altro, nel verificarsi di peculiari movimenti stereotipati nel 2° anno di vita (flessione ed estensione delle dita, toccandole), scuotendo, agitando e ruotando le mani, saltando, ruotando attorno al proprio asse, camminando e correndo in punta di piedi.

Di norma, c'è un ritardo significativo nella formazione delle abilità elementari di cura di sé (cucina autonoma, lavaggio, vestizione e svestizione, ecc.).

Le espressioni facciali del bambino sono povere, inespressive, caratterizzate da uno "sguardo vuoto e inespressivo", oltre che da uno sguardo, per così dire, passato o "attraverso" l'interlocutore.

Lo sviluppo del linguaggio in alcuni casi si verifica in modo normale o anche di più prime date, in altri è più o meno ritardato. Tuttavia, indipendentemente dai tempi di apparizione del discorso, si nota una violazione della sua formazione, principalmente a causa dell'insufficienza della funzione comunicativa del discorso. Fino all'età di 5-6 anni, i bambini raramente fanno domande attivamente, spesso non rispondono alle domande loro rivolte o danno risposte monosillabiche. Allo stesso tempo, può aver luogo un "discorso autonomo" sufficientemente sviluppato, una conversazione con se stessi. Le forme patologiche del discorso sono caratteristiche: ripetizioni immediate e ritardate delle parole degli altri, parole e definizioni inventate dal bambino e pronuncia scansionata, intonazione insolita e prolungata, rima, uso di pronomi e verbi in 2a e 3a persona in relazione con se stessi. In alcuni bambini c'è un completo rifiuto di usare la parola mentre è preservata.

Le manifestazioni emotive nei bambini in età prescolare e prescolare sono povere, monotone. Molto spesso sono espressi sotto forma di emozioni primitive di piacere, a volte accompagnate da un sorriso, o malcontento e irritazione con pianto monotono e ansia generale non espressa in modo acuto. Una sorta di equivalente delle esperienze positive possono essere i movimenti stereotipati (saltare, stringere la mano, ecc.).

Lo sviluppo intellettuale può essere diverso. Da un profondo ritardo mentale alla conservazione dell'intelletto.

La dinamica dell'autismo nei bambini dipende dall'età. In alcuni bambini migliora la funzione comunicativa del discorso, prima sotto forma di risposte alle domande, e poi sotto forma di discorso spontaneo, sebbene parziale "autonomia" del discorso, pretenziosità, uso di svolte non infantili, cliché presi in prestito da le dichiarazioni degli adulti restano ancora a lungo. Alcuni bambini hanno il desiderio di porre domande insolite, astratte, "astruse" ("Cos'è la vita?", "Dov'è la fine di tutto?", ecc.). Si modifica l'attività ludica, che assume la forma di interessi unilaterali, più spesso di natura astratta. I bambini sono appassionati di compilare percorsi di trasporto, un elenco di strade e vicoli, raccogliere e compilare un catalogo di mappe geografiche, scrivere titoli di giornali, ecc. Tali attività si distinguono per uno speciale desiderio di schematismo, registrazione formale di oggetti, fenomeni, stereotipi enumerazione di numeri, nomi.

Gli specialisti del Phoenix Center trattano l'autismo usando varie tecniche. Siamo pronti ad aiutare tuo figlio!

Il Centro conduce una diagnostica e un trattamento approfonditi di tutti i disturbi mentali e psicosomatici di bambini, adolescenti, adulti e anziani, inclusi autismo della prima infanzia, paure infantili, schizofrenia infantile, ADHD, nevrosi infantile, ecc.

La nostra esperienza mostra che, nonostante la gravità dei disturbi, in alcuni casi è possibile socializzare con successo i bambini pazienti, acquisendo abilità di vita indipendente e padroneggiando professioni piuttosto complesse. È importante sottolineare che anche nei casi più difficili, un lavoro correttivo persistente dà sempre dinamiche positive: il bambino può diventare adattato, socievole e indipendente nella cerchia delle persone vicine.

LLC "Centro di ricerca terapeutica e riabilitativa" Phoenix "" Clinica psichiatrica

I sintomi di un esaurimento nervoso

Sappiamo fin dall'infanzia che le cellule nervose non si rigenerano, ma questa conoscenza spesso non viene presa sul serio da noi. Ma un esaurimento nervoso è pericoloso. Quali sono i suoi sintomi che dobbiamo sapere per contattare uno specialista in tempo e prevenire problemi?

I sintomi di un esaurimento nervoso spesso dipendono dal temperamento dell'individuo. Ma segni comuni anche per tutti ci sono - una costante sensazione di stanchezza e irritabilità, perdita di appetito o viceversa - voracità irrefrenabile, disturbi del sonno.

Esaurimento nervoso: sintomi

Certo, puoi provare a sconfiggere tu stesso i disturbi nervosi nelle prime fasi, ma la nostra psiche e il nostro sistema nervoso sono organizzazioni troppo sottili che sono facili da rompere e difficili da ripristinare. Pertanto, è meglio, senza indugio, consultare un medico. Meglio ancora, conosci le cause di tali disturbi ed eliminali dalla tua vita.

Esaurimento nervoso: cause

Di norma, vari fattori che influenzano negativamente la struttura e il funzionamento delle cellule nervose portano a gravi danni al sistema nervoso.

Uno dei motivi più comuni tali violazioni il funzionamento delle cellule nervose è ipossia. Per questo motivo, non solo le cellule cerebrali soffrono, ma anche tutte le altre cellule del sistema nervoso. È particolarmente importante che non solo l'ipossia acuta causi danni, ma anche cronica. Pertanto, non dimenticare la necessità di ventilare regolarmente la stanza e camminare all'esterno. E questo è ciò che la maggior parte delle persone trascura. Solo una passeggiata di quindici minuti può migliorare notevolmente il benessere di una persona. Il sonno, l'appetito si normalizzano, il nervosismo scompare.

Le variazioni della temperatura corporea influiscono anche sullo stato del sistema nervoso non nel migliore dei modi. Quindi, ad esempio, se una persona ha una temperatura superiore a 39 gradi per molto tempo, il tasso metabolico aumenta più volte. Cellule nervose molto eccitati, dopo di che iniziano a rallentare, c'è un esaurimento delle risorse energetiche. Nello stesso caso, se c'è ipotermia generale organismo, la velocità delle reazioni nei neuroni diminuisce drasticamente. Di conseguenza, l'intero lavoro del sistema nervoso rallenta in larga misura.

Un altro molto comune fattore negativoè l'impatto sul corpo di alcune sostanze tossiche. I medici distinguono persino un gruppo separato di veleni che agiscono in modo estremamente selettivo, colpendo le cellule del sistema nervoso. Tali veleni sono chiamati neurotropici.

Abbastanza pericoloso per il sistema nervoso e tutti i tipi di disturbi metabolici. Inoltre, è la sezione centrale quella più spesso colpita. Ad esempio, l'ipoglicemia è molto pericolosa per il cervello. Sicuramente tutti sanno che una tavoletta di cioccolato mangiata in tempo aumenta l'efficienza. Ed è proprio per l'alto contenuto di glucosio in esso contenuto. Se il livello di glucosio diminuisce drasticamente, inizierà una forte interruzione del funzionamento delle cellule cerebrali, fino alla perdita di coscienza. Ebbene, nel caso in cui si osservi una carenza di glucosio per lungo tempo, è possibile un danno irreversibile alla corteccia cerebrale.

Disturbi psichici non psicotici di genesi organica residua nei bambini con danno perinatale del sistema nervoso centrale

L'articolo presenta dati sui disturbi psichici non psicotici nei bambini di 3 anni con sconfitta ipossico-ischemica perinatale perinatale del SNC. Le sindromi principali sono i sintomi neuropatici e la psicosindrome organica residua.

Gli effetti sfavorevoli nelle prime fasi dell'ontogenesi possono causare difetti dello sviluppo, paralisi cerebrale e ritardo mentale e altre malattie del sistema nervoso. L'impatto dei fattori patogeni sul feto nella tarda gravidanza provoca una deviazione nella formazione delle funzioni corticali superiori.

Le violazioni dello sviluppo intrauterino del feto, dovute principalmente all'ipossia intrauterina cronica, aumentano il rischio di danni al SNC perinatale. E se nella prima metà della vita i disturbi del sistema nervoso sono di natura medica, in futuro acquisiscono una connotazione sociale, rappresentando una minaccia per la salute fisica e mentale.

Un compito importante per gli specialisti che operano nel campo della medicina perinatale è la creazione di un sistema di prognosi, diagnosi precoce, sviluppo di programmi unificati per la prevenzione, il trattamento e la riabilitazione dei bambini nel periodo neonatale e nei successivi periodi della vita.

Con l'emergere e il miglioramento delle tecnologie riproduttive, fruttifere e neonatali, si registra un aumento delle nascite di bambini con patologia perinatale. Inoltre, le stesse tecnologie possono diventare fonti di nascita di bambini con una patologia invalidante.



Gli studi epidemiologici degli ultimi anni mostrano un aumento del numero di disturbi neuropsichiatrici borderline in vari gruppi della popolazione mondiale. Secondo gli esperti dell'OMS, fino al 20% dei bambini nel mondo ha problemi di salute mentale. Il posto di primo piano tra la patologia borderline bambino-adolescente è occupato dai disturbi mentali non psicotici di origine organica residua.

Conoscenza delle caratteristiche cliniche manifestazioni iniziali disturbi mentali causati da patologia perinatale, permette di identificare un gruppo di rischio per speciali misure riabilitative sin dal primo anno di vita, “alle origini della malattia”.

Il moderno paradigma dell'approccio biopsicosociale alla diagnostica, alla terapia e alla riabilitazione afferma che l'erogazione dell'assistenza psichiatrica richiede uno sviluppo più intensivo di tipi di assistenza extraospedaliera, consultiva e terapeutica, compreso un approccio multiprofessionale e interdipartimentale, basato sulla primaria link del servizio somatico generale. Sfortunatamente, nonostante numerosi studi, la questione dell'influenza del danno perinatale del SNC sul successivo sviluppo mentale di un bambino nella prima infanzia rimane insufficientemente studiata. periodo di età. L'osservazione, la diagnosi e la terapia dei bambini di età inferiore ai 3 anni con questa patologia vengono eseguite principalmente dai pediatri, tenendo conto dei criteri diagnostici della specialità. Di conseguenza, vi è spesso una comprensione insufficiente dei meccanismi di insorgenza dei disturbi neuropsichiatrici in questa fase dell'ontogenesi, la loro interpretazione da una posizione somatologica e una terapia inefficace.

Lo scopo dello studio era di stabilire la natura dei disturbi mentali nei bambini piccoli che avevano subito un danno al SNC perinatale da lieve a moderato. Questo studio è stato condotto sulla base dell'Istituto di ricerca degli Urali dell'istituto di bilancio statale federale dell'OMM del Ministero della salute della Federazione Russa (direttore - dottore in scienze mediche prof. Kovalev V.V.). 153 bambini di entrambi i sessi all'età di 3 anni sono stati sottoposti a uno studio completo. La selezione dei bambini è stata effettuata mediante campionamento casuale.

I criteri di inclusione per lo studio includevano: 1. Neonati a termine di 3 anni che erano stati sottoposti a PCRNS ipossico-ischemico da lieve a moderato. 2. Bambini a termine di 3 anni senza indicazioni di patologia cerebrale del periodo perinatale. 3. L'indicatore intellettuale generale del campione non è inferiore alla media secondo le raccomandazioni metodologiche sviluppate da S.D. Zabramnaya e O.V. Borovik e indicatori della sottoscala D. Veksler (un test di disegno adattato per bambini dai tre anni). Lo studio ha escluso bambini con patologia degli organi dell'udito, vista, paralisi cerebrale, ritardo mentale, sindrome RDA (autismo della prima infanzia), malattie degenerative del sistema nervoso centrale, malformazioni intrauterine (CMD), infezioni associate a TORCH, ipotiroidismo congenito, epilessia.

La valutazione del grado di danno perinatale al SNC è stata effettuata sulla base della "Classificazione delle lesioni perinatali del sistema nervoso nei neonati" (2000), adottata dall'Associazione russa degli specialisti di medicina perinatale (RASPM). L'interpretazione clinica e la diagnosi differenziata dei disturbi mentali sono classificate secondo lo schema sindromico del danno perinatale del SNC (ICD-10,1996, RASPM, 2005).

Il gruppo principale era composto da 119 bambini che presentavano segni di insufficienza cerebrale organica residua di origine perinatale al momento dell'inizio dello studio. I bambini sotto osservazione sono stati divisi in 2 sottogruppi: il 1° sottogruppo comprendeva 88 bambini con disturbi mentali all'età di 3 anni; il 2° sottogruppo era composto da 31 bambini senza disturbi mentali all'età di 3 anni. Il gruppo di controllo comprendeva 34 bambini di 3 anni nati sani senza disturbi mentali.

Il metodo clinico dello studio è stato il principale e prevedeva uno studio clinico-anamnestico, clinico-psicopatologico e clinico-catamnestico secondo una mappa di esame appositamente sviluppata, comprensiva di un'indagine sui genitori. Lo studio dei bambini è stato effettuato esaminandoli e interrogandoli, raccogliendo dati da genitori e parenti stretti. I test sui bambini sono stati effettuati sulla base del consenso dei genitori alle 9-10, non più di 1 ora, tenendo conto delle caratteristiche psicofisiologiche di questa età.

Oltre a valutare lo stato neurologico, è stato preso in considerazione lo sviluppo psicomotorio e del linguaggio dei bambini. Lo stato mentale è stato valutato sulla base di un esame clinico da parte di uno psichiatra e di un blocco psicologico di studi con il consenso dei genitori.

Nella diagnostica sono state utilizzate non solo le intestazioni diagnostiche dell'ICD-10, in cui viene ignorato il principio dinamico di valutazione degli stati, ma anche i principi interni per determinare quadro clinico e naturalmente, così come la prognosi della malattia usata in psichiatria. La valutazione della salute mentale, dello sviluppo psicomotorio e del linguaggio è stata effettuata da uno psichiatra infantile e, se necessario, da un logopedista.

L'elaborazione statistica dei risultati dello studio è stata eseguita utilizzando il pacchetto software Microsoft Excel 7.0 per Windows 98 "STATISTICA 6" (M è stato determinato - aspettativa matematica (media aritmetica), deviazione standard campionaria, errore medio aritmetico - m). Per valutare la significatività delle differenze tra i gruppi, i test t di Student sono stati utilizzati per campioni indipendenti aggiustati per le differenze nelle varianze (le differenze nelle medie erano considerate statisticamente significative se il livello di significatività non superava 0,05; a P ≥ 0,05, le differenze venivano rifiutate).

Nel corso di questo studio è stata condotta un'analisi dei fattori biologici che influenzano l'insorgenza di disturbi neuropsichiatrici in 119 bambini piccoli. Allo stesso tempo, è stato possibile stabilire le specificità dell'ontogenesi dei bambini sottoposti a PP SNC di genesi ipossico-ischemica di gravità lieve e moderata nei gruppi studiati. Tutti i bambini sono nati a termine presso l'Istituto di ricerca dell'OMM del Ministero della salute e dello sviluppo sociale della Federazione Russa e negli ospedali per la maternità di Ekaterinburg, tra cui 73 ragazze (47,7%, n=119) e 80 ragazzi (52,3%, n=119).

Nella fase iniziale dello studio, sono state stabilite correlazioni di forza bassa e media tra disturbi mentali nei bambini e fattori perinatali (p <0,0001). Questi includevano: ipossia intrauterina r=0,53 ipossia combinata (intrauterina e intranatale) di moderata gravità - r=0,34 lieve lesione ipossico-ischemica del SNC r=0,42 moderata lesione del SNC ipossico-ischemica r= 0,36.

Successivamente, è stata effettuata un'analisi della frequenza e della struttura dei reclami dei genitori formulati in relazione allo stato di salute dei propri figli all'età di 3 anni nei sottogruppi studiati. I dati sono presentati nella tabella 1.

Frequenza e struttura delle lamentele dei genitori sulla salute e il comportamento dei loro figli all'età di 3 anni nei gruppi studiati

lechitnasmork.ru

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I disturbi mentali possono complicare la vita di una persona anche più delle evidenti disabilità fisiche. La situazione è particolarmente critica quando si soffre di una malattia invisibile Bambino piccolo che ha tutta la vita davanti a sé, ed è ora che dovrebbe aver luogo un rapido sviluppo. Per questo motivo i genitori dovrebbero essere consapevoli dell'argomento, monitorare da vicino i propri figli e rispondere tempestivamente a eventuali fenomeni sospetti.

Cause

La malattia mentale dell'infanzia non nasce dal nulla: esiste un chiaro elenco di criteri che non garantiscono lo sviluppo di un disturbo, ma contribuiscono fortemente ad esso. Le malattie individuali hanno le loro cause, ma le cause miste sono più caratteristiche di quest'area. disturbi specifici, e non si tratta della scelta o della diagnosi della malattia, ma delle cause generali dell'occorrenza. Vale la pena considerare tutte le possibili cause, senza dividere per i disturbi che provocano.

predisposizione genetica

Questo è l'unico fattore assolutamente inevitabile. In questo caso, la malattia è inizialmente causata da un funzionamento improprio del sistema nervoso e i disturbi genetici, come sapete, non vengono trattati: i medici possono solo attutire i sintomi.

Se ci sono casi di gravi disturbi mentali tra parenti stretti di futuri genitori, è possibile (ma non garantito) che vengano trasmessi al bambino. Tuttavia, tali patologie possono manifestarsi anche in età prescolare.

Capacità mentale limitata

Danno cerebrale

Un'altra causa estremamente comune, che (come le malattie genetiche) interferisce con il normale funzionamento del cervello, ma non a livello genico, ma a livello visibile in un normale microscopio.

In primo luogo, questo include le ferite alla testa ricevute nei primi anni di vita, ma alcuni bambini non sono così fortunati da riuscire a ferirsi anche prima della nascita - oa seguito di nascite difficili.

Le violazioni possono anche provocare un'infezione, che è considerata più pericolosa per il feto, ma può anche infettare il bambino.

Cattive abitudini dei genitori

Solitamente indicano la madre, ma se il padre non era in buona salute a causa dell'alcolismo o di una forte dipendenza dal fumo, dalle droghe, questo potrebbe incidere anche sulla salute del bambino.

Gli esperti lo affermano corpo femminile particolarmente sensibile agli effetti distruttivi delle cattive abitudini, quindi, è generalmente estremamente indesiderabile che le donne bevano o fumino, ma anche un uomo che vuole concepire un bambino sano deve prima astenersi da tali metodi per diversi mesi.

A una donna incinta è severamente vietato bere e fumare.

Conflitti costanti

Quando si dice che una persona è in grado di impazzire in un ambiente psicologico difficile, questa non è affatto un'esagerazione artistica.

Se un adulto non fornisce un'atmosfera psicologica sana, allora per un bambino che non ha ancora un sistema nervoso sviluppato o una corretta percezione del mondo che lo circonda, questo può essere un vero colpo.

Molto spesso, la causa delle patologie sono i conflitti in famiglia, poiché il bambino è lì la maggior parte del tempo, da lì non ha nessun posto dove andare. Tuttavia, in alcuni casi, anche un ambiente sfavorevole nella cerchia dei coetanei può svolgere un ruolo importante: nel cortile, all'asilo o a scuola.

In quest'ultimo caso il problema può essere risolto cambiando l'istituto che il bambino frequenta, ma per questo è necessario approfondire la situazione e cominciare a cambiarla ancor prima che le conseguenze diventino irreversibili.

Tipi di malattie

I bambini possono ammalarsi di quasi tutte le malattie mentali a cui sono suscettibili anche gli adulti, ma i bambini hanno le loro malattie (soprattutto quelle dei bambini). Allo stesso tempo, una diagnosi accurata di una particolare malattia in infanzia diventa molto più difficile. Ne risentono le peculiarità dello sviluppo dei bambini, il cui comportamento è già molto diverso da quello degli adulti.

Non in tutti i casi i genitori possono riconoscere facilmente i primi segni di problemi.

Anche i medici di solito fanno una diagnosi finale non prima che il bambino raggiunga l'età della scuola primaria, usando termini molto vaghi e troppo generici per descrivere il disturbo precoce.

Daremo un elenco generale di malattie, la cui descrizione, per questo motivo, non sarà perfettamente accurata. In alcuni pazienti, i sintomi individuali non appariranno e il fatto stesso della presenza anche di due o tre segni non significherà un disturbo mentale. In generale, la tabella riassuntiva dei disturbi mentali infantili si presenta così.

Ritardo mentale e ritardo dello sviluppo

L'essenza del problema è abbastanza ovvia: il bambino si sta sviluppando fisicamente normalmente, ma a livello mentale e intellettuale è significativamente indietro rispetto ai suoi coetanei. È possibile che non raggiunga mai il livello nemmeno di un adulto medio.

Il risultato può essere l'infantilismo mentale, quando un adulto si comporta letteralmente come un bambino e uno studente di scuola materna o elementare. È molto più difficile per un bambino del genere imparare, questo può essere causato sia da una cattiva memoria che dall'incapacità di concentrarsi su un argomento particolare a piacimento.

Il minimo fattore estraneo può distrarre il bambino dall'apprendimento.

disturbo dell'attenzione

Sebbene per nome questo gruppo di malattie possa essere percepito come uno dei sintomi del gruppo precedente, la natura del fenomeno qui è completamente diversa.

Un bambino con una tale sindrome nello sviluppo mentale non è affatto indietro e l'iperattività tipica di lui è percepita dalla maggior parte delle persone come un segno di salute. Tuttavia, è proprio nell'attività eccessiva che sta la radice del male, poiché in questo caso ha caratteristiche dolorose - non c'è assolutamente alcuna attività che il bambino amerebbe e porterebbe alla fine.

È abbastanza ovvio che è estremamente problematico costringere un bambino del genere a studiare diligentemente.

Autismo

Il concetto di autismo è estremamente ampio, ma in generale è caratterizzato da un ritiro molto profondo nel proprio mondo interiore. Molti considerano l'autismo una forma di ritardo, ma in alcune forme il potenziale di apprendimento di questi bambini non è molto diverso dai loro coetanei.

Il problema sta nell'impossibilità di una normale comunicazione con gli altri. Se una bambino sano impara assolutamente tutto dagli altri, quindi una persona autistica riceve molte meno informazioni dal mondo esterno.

Anche acquisire nuove esperienze si rivela un problema serio, poiché i bambini con autismo percepiscono qualsiasi cambiamento improvviso in modo estremamente negativo.

Tuttavia, le persone autistiche sono persino capaci di uno sviluppo mentale indipendente, accade solo più lentamente, a causa della mancanza di massime opportunità per acquisire nuove conoscenze.

Disturbi mentali "adulti".

Questo dovrebbe includere quei disturbi che sono considerati relativamente comuni tra gli adulti, ma nei bambini sono piuttosto rari. Un fenomeno notevole tra gli adolescenti sono vari stati maniacali: megalomania, persecuzione e così via.

La schizofrenia infantile colpisce solo un bambino su cinquantamila, ma spaventa per l'entità della regressione mentale e sviluppo fisico. A causa dei sintomi pronunciati, è diventata nota anche la sindrome di Tourette, quando il paziente usa regolarmente un linguaggio osceno (incontrollabile).

A cosa dovrebbero prestare attenzione i genitori?

Psicologi con una vasta esperienza affermano che non esistono persone assolutamente sane. Se nella maggior parte dei casi le stranezze minori sono percepite come un tratto caratteriale peculiare, ma non particolarmente inquietante, allora in determinate situazioni possono diventare un chiaro segno di una patologia imminente.

Poiché la sistematizzazione della malattia mentale nell'infanzia è complicata dalla somiglianza dei sintomi in disturbi fondamentalmente diversi, non vale la pena considerare stranezze inquietanti in relazione alle singole malattie. È meglio presentarli sotto forma di un elenco generale di "chiamate" allarmanti.

Vale la pena ricordare che nessuna di queste qualità è un segno al 100% di un disturbo mentale, a meno che non vi sia un livello ipertrofico e patologico di sviluppo del difetto.

Quindi, il motivo per andare da uno specialista potrebbe essere una vivida manifestazione delle seguenti qualità in un bambino.

Aumento del livello di crudeltà

Qui si dovrebbe distinguere tra crudeltà infantile causata dalla mancanza di comprensione del grado di disagio causato e trarre piacere dall'inflizione intenzionale e consapevole del dolore - non solo agli altri, ma anche a se stessi.

Se un bambino all'età di circa 3 anni tira un gatto per la coda, allora imparerà il mondo in questo modo, ma se in età scolare controlla la sua reazione nel tentativo di strapparle la zampa, allora chiaramente non lo è normale.

La crudeltà di solito esprime un'atmosfera malsana in casa o in compagnia di amici, ma può passare da sola (sotto l'influenza di fattori esterni) o dare conseguenze irreparabili.

Rifiuto fondamentale del cibo e desiderio ipertrofico di dimagrire

concetto anoressia negli ultimi anni si è sentito dire: è una conseguenza della bassa autostima e del desiderio di un ideale così esagerato da assumere forme brutte.

Tra i bambini affetti da anoressia, quasi tutti sono adolescenti, ma bisogna distinguere tra il normale tracciamento della propria figura e il portarsi all'esaurimento, poiché quest'ultimo ha un effetto estremamente negativo sul funzionamento del corpo.

attacchi di panico

La paura di qualcosa può sembrare generalmente normale, ma ha un grado irragionevolmente alto. Relativamente parlando: quando una persona ha paura dell'altezza (cadere), stare in piedi sul balcone, questo è normale, ma se ha paura di stare anche solo in un appartamento, all'ultimo piano, questa è già una patologia.

Tale paura irragionevole non solo interferisce con la normale vita sociale, ma può anche portare a conseguenze più gravi, creando di fatto una situazione psicologica difficile dove non esiste.

Depressione grave e tendenze suicide

La tristezza è comune a persone di tutte le età. Se si trascina per molto tempo (ad esempio un paio di settimane), sorge la domanda sul motivo.

I bambini non hanno praticamente alcun motivo per essere depressi per un periodo così lungo, quindi può essere considerato come una malattia separata.

L'unico motivo comune per la depressione infantile potrebbe essere ambiente psicologico difficile tuttavia, è proprio la causa dello sviluppo di molti disturbi mentali.

Di per sé, la depressione è pericolosa e incline all'autodistruzione. Molte persone pensano al suicidio almeno una volta nella vita, ma se questo argomento assume la forma di un hobby, c'è il rischio di tentare di ferirsi.

Sbalzi d'umore improvvisi o cambiamenti nel comportamento abituale

Il primo fattore indica la scioltezza della psiche, la sua incapacità di resistere in risposta a determinati stimoli.

Se una persona si comporta in questo modo nella vita di tutti i giorni, la sua reazione in una situazione di emergenza potrebbe essere inadeguata. Inoltre, con continui attacchi di aggressività, depressione o paura, una persona è in grado di tormentarsi ancora di più, oltre a influenzare negativamente la salute mentale degli altri.

Un forte e brusco cambiamento nel comportamento, che non ha una giustificazione specifica, indica piuttosto non la comparsa di un disturbo mentale, ma una maggiore probabilità di un tale esito.

In particolare, una persona che è diventata improvvisamente silenziosa deve aver subito un forte stress.

Iperattività eccessiva che interferisce con la concentrazione

Quando un bambino è molto mobile, questo non sorprende nessuno, ma probabilmente ha una sorta di occupazione a cui è pronto a dedicare molto tempo. L'iperattività con segni di disturbo si verifica quando un bambino non può nemmeno giocare a giochi attivi per molto tempo, e non perché è stanco, ma semplicemente a causa di un brusco spostamento dell'attenzione su qualcos'altro.

È impossibile influenzare un bambino del genere anche con le minacce, ma si trova di fronte a ridotte opportunità di apprendimento.

Fenomeni negativi di natura sociale

Conflitti eccessivi (fino all'aggressione regolare) e una tendenza a cattive abitudini di per sé possono semplicemente segnalare la presenza di un ambiente psicologico difficile che il bambino sta cercando di superare in modi così antiestetici.

Tuttavia, le radici del problema potrebbero trovarsi altrove. Ad esempio, l'aggressività costante può essere causata non solo dalla necessità di difendersi, ma anche dalla maggiore crudeltà menzionata all'inizio dell'elenco.

Metodi di trattamento

Sebbene i disturbi mentali siano chiaramente un problema serio, la maggior parte di essi può essere corretta - fino a un completo recupero, mentre una percentuale relativamente piccola di essi sono patologie incurabili. Un'altra cosa è che il trattamento può durare anni e quasi sempre richiede il massimo coinvolgimento di tutte le persone che circondano il bambino.

La scelta della tecnica dipende fortemente dalla diagnosi, mentre malattie anche molto simili in termini di sintomi possono richiedere un approccio al trattamento fondamentalmente diverso. Ecco perché è così importante descrivere l'essenza del problema e i sintomi rilevati al medico nel modo più accurato possibile. In questo caso, l'enfasi principale dovrebbe essere posta sul confronto "era e divenne", spiega perché ti sembra che qualcosa sia andato storto.

La maggior parte delle malattie relativamente semplici sono trattate dalla psicoterapia ordinaria - e solo da essa. Molto spesso, assume la forma di conversazioni personali del bambino (se ha già raggiunto una certa età) con il medico, che in questo modo ottiene l'idea più precisa di comprendere l'essenza del problema dal paziente stesso.

Uno specialista può valutare l'entità di ciò che sta accadendo, scoprire le ragioni. Il compito di uno psicologo esperto in questa situazione è mostrare al bambino l'ipertrofia della causa nella sua mente e, se la causa è davvero grave, cercare di distrarre il paziente dal problema, dargli un nuovo stimolo.

Allo stesso tempo, la terapia può assumere molte forme: ad esempio, è improbabile che le persone autistiche chiuse in se stesse e gli schizofrenici supportino la conversazione. Potrebbero non entrare affatto in contatto con una persona, ma di solito non rifiutano una stretta comunicazione con gli animali, che alla fine può aumentare la loro socialità, e questo è già un segno di miglioramento.

L'uso dei farmaci sempre accompagnato dalla stessa psicoterapia, ma indica già una patologia più complessa - o un suo maggiore sviluppo. Ai bambini con capacità comunicative ridotte o sviluppo ritardato vengono somministrati stimolanti per aumentare la loro attività, compresa l'attività cognitiva.

Con una grave depressione, aggressione o attacchi di panico sono prescritti antidepressivi e sedativi. Se il bambino mostra segni di dolorosi sbalzi d'umore e convulsioni (fino a un capriccio), vengono utilizzati farmaci stabilizzanti e antipsicotici.

L'ospedale è la forma di intervento più difficile, mostrando la necessità di un monitoraggio costante (almeno durante il corso). Questo tipo di trattamento viene utilizzato solo per correggere i disturbi più gravi, come la schizofrenia nei bambini. Disturbi di questo tipo non vengono trattati immediatamente: un piccolo paziente dovrà recarsi ripetutamente in ospedale. Se si notano cambiamenti positivi, tali corsi diventeranno più rari e più brevi nel tempo.

Naturalmente, durante il trattamento, dovrebbe essere creato l'ambiente più favorevole per il bambino. un ambiente privo di stress. Ecco perché il fatto della presenza di una malattia mentale non ha bisogno di essere nascosto - al contrario, le maestre d'asilo o gli insegnanti di scuola dovrebbero conoscerlo per costruire correttamente il processo educativo e le relazioni nell'équipe.

È assolutamente inaccettabile stuzzicare o rimproverare il bambino con il suo disturbo, e in generale non dovresti menzionarlo: lascia che il bambino si senta normale.

Ma amalo un po' di più, e poi col tempo tutto andrà a posto. Idealmente, è meglio rispondere prima che compaiano segni (con metodi preventivi).

Raggiungi un'atmosfera positiva stabile nella cerchia familiare e costruisci un rapporto di fiducia con il bambino in modo che possa contare sul tuo sostegno in qualsiasi momento e non abbia paura di parlare di qualsiasi fenomeno che sia sgradevole per lui.

Puoi saperne di più su questo argomento guardando il video qui sotto.

I disturbi mentali della prima infanzia (i primi 3 anni di vita) sono studiati relativamente di recente e insufficientemente studiati, il che è in gran parte dovuto alla particolare complessità della valutazione della psiche della prima infanzia, della sua immaturità, delle manifestazioni abortive e delle difficoltà nel distinguere tra norma e patologia . Un contributo significativo allo sviluppo di quest'area della psichiatria infantile è stato dato dalle opere di G.K. Ushakov, O.P. Parte (Yurieva), G.V. Kozlovskaya, A.V. Goryunova. È stato dimostrato che nei bambini piccoli, a partire dall'infanzia, un'ampia gamma di disturbi mentali (emotivi, comportamentali, dello sviluppo mentale, del linguaggio, motorio, psicovegetativo, parossistico, ecc.) sono rilevati epidemiologicamente a livello borderline e psicotico sotto forma di reazioni, fasi e disordini procedurali. La loro frequenza differisce leggermente dalla prevalenza negli adulti. Secondo G.V. Kozlovskaya, la prevalenza della patologia mentale (morbosità) nei bambini di età inferiore ai 3 anni era del 9,6%, la morbilità mentale - 2,1%. Le conoscenze accumulate sulla patologia mentale nei bambini piccoli danno motivo di considerare la micropsichiatria (nella terminologia del famoso psichiatra infantile T.P. Simeon) come un'area indipendente della psichiatria infantile.

La psicopatologia della prima infanzia presenta una serie di tratti caratteristici: polimorfismo e sintomi rudimentali; una combinazione di sintomi psicopatologici con alcune forme di alterato sviluppo delle funzioni mentali; stretta coesione dei disturbi mentali con quelli neurologici; coesistenza delle manifestazioni iniziali e finali della malattia.

Disturbi emotivi

Una diminuzione dell'emotività generale in tenera età può manifestarsi con l'assenza di un complesso di risveglio, un sorriso alla vista di chi si prende cura di lui; conforto tra le braccia dei propri cari; reazioni di malcontento all'alimentazione prematura, incapacità di eseguire cure adeguate. Una diminuzione dell'umore è spesso accompagnata da una violazione di appetito, sonno, malessere generale, disagio e spesso lamentele di dolore addominale. I primi anni di vita sono caratterizzati da depressione anaclitica che si manifesta quando viene separato dalla madre: il bambino piange spesso, non tuba, non prende il seno abbastanza attivamente, ritarda nell'aumento di peso, è soggetto a frequenti rigurgiti e altre manifestazioni di dispepsia, è soggetto a infezioni respiratorie, si volta verso il muro, reagisce lentamente ai giocattoli, quando compaiono volti familiari, non mostra emozioni positive.

I bambini in età prescolare si lamentano spesso di noia, pigrizia, umore depresso, accompagnati da passività, lentezza, comportamento psicopatico. Un aumento delle emozioni sotto forma di ipomania o euforia si manifesta solitamente con l'iperattività motoria e spesso una diminuzione della durata del sonno, un risveglio precoce e un aumento dell'appetito. Ci sono anche disturbi emotivi come la monotonia emotiva, l'ottusità e persino l'evirazione come manifestazione di un difetto emotivo. Ci sono anche emozioni contrastanti.

Grave perdita di appetito nei neonati e nei bambini piccoli si verifica con improvvisi cambiamenti delle condizioni di vita abituali con rifiuto periodico di mangiare e vomito. È noto che i bambini più grandi hanno preferenze alimentari monotone che persistono a lungo (mangiano solo gelato o purè di patate per un certo numero di anni 3 volte al giorno), evitamento persistente prodotti a base di carne o mangiare cose non commestibili (come palline di schiuma).

Sviluppo psicomotorio ritardato o la sua irregolarità (sviluppo mentale ritardato o asincrono) può essere aspecifica (benigna), manifestata da un ritardo nella formazione delle funzioni motorie, mentali e del linguaggio in qualsiasi fase dell'età senza la comparsa di sindromi patologiche. Questo tipo di ritardo non è associato a danno cerebrale e può essere facilmente corretto. Con l'età, viene compensato in condizioni ambientali favorevoli senza trattamento.

Con un ritardo specifico nello sviluppo psicomotorio, i disturbi nella formazione delle funzioni motorie, mentali e del linguaggio associati a danni alle strutture cerebrali si manifestano come sindromi patologiche e non vengono compensati da soli. Un ritardo specifico dello sviluppo psicomotorio può verificarsi a seguito dell'esposizione a fattori ipossico-ischemici, traumatici, infettivi e tossici, disordini metabolici, malattie ereditarie e l'esordio precoce del processo schizofrenico. All'inizio, un ritardo specifico nello sviluppo psicomotorio può essere parziale, ma successivamente si sviluppa un ritardo totale (generalizzato) nello sviluppo psicomotorio con una compromissione uniforme delle funzioni motorie, mentali e del linguaggio.

Caratterizzato da un aumento del nervosismo generale con eccessiva eccitabilità, tendenza a sussultare, irritabilità, intolleranza ai suoni aspri e alla luce intensa, maggiore affaticamento, sbalzi d'umore che si verificano facilmente con una predominanza di reazioni ipotimiche, pianto e ansia. Con qualsiasi carico, si verificano facilmente letargia e passività o irrequietezza e pignoleria.

Paura l'oscurità si verifica spesso nei bambini piccoli, specialmente in quelli nervosi e impressionabili. Di solito si verifica durante il sonno notturno ed è accompagnato da incubi. Se gli episodi di paura si ripetono a intervalli regolari, si verificano all'improvviso, durante questi il ​​bambino urla disperatamente, non riconosce i propri cari, poi improvvisamente si addormenta e si sveglia, non ricorda nulla, quindi in questo caso è necessario escludere epilessia.

paure diurne molto vario. Questa è la paura degli animali, dei personaggi delle fiabe e dei cartoni animati, della solitudine e della folla, della metropolitana e delle automobili, dei fulmini e dell'acqua, dei cambiamenti nell'ambiente familiare e di eventuali nuove persone, delle visite agli istituti prescolari, delle punizioni corporali, ecc. Più le paure pretenziose, assurde, fantastiche e autistiche sono, più sono sospette in termini di origine endogena.

Abitudini patologiche talvolta dettato da pulsioni patologiche. Questo è un desiderio ostinato di mangiarsi le unghie (onicofagia), succhiarsi un dito, un capezzolo o la punta di una coperta, un cuscino, oscillare stando seduti su una sedia o sul letto prima di andare a letto (yactation), irritare i genitali. La patologia delle pulsioni può anche esprimersi nel mangiare persistente di cose non commestibili, giocattoli, succhiarsi un dito sporco macchiato di feci. Nei casi più pronunciati, la violazione delle pulsioni si manifesta sotto forma di auto- o etero-aggressività già dall'infanzia, ad esempio, in un ostinato desiderio di battere la testa contro il bordo della culla o nel mordere costante della madre Seno. Questi bambini sviluppano spesso il bisogno di tormentare insetti o animali, aggressività e giochi sessuali con i giocattoli, un desiderio per tutto ciò che è sporco, disgustoso, puzzolente, morto, ecc.

L'aumento precoce della sessualità può consistere nel desiderio di sbirciare, nel desiderio di toccare luoghi intimi in persone del sesso opposto. Per valutare lo stato mentale dei bambini piccoli, le caratteristiche dell'attività di gioco sono indicative, ad esempio, la tendenza a giocare a giochi stereotipati, strani o autistici oa giochi con oggetti quotidiani. I bambini possono passare ore a smistare o spostare lampadine o bottoni da un contenitore all'altro, strappando piccoli pezzi di carta e piegandoli in pile, facendo frusciare carte, giocando con un getto d'acqua o versando acqua da un bicchiere all'altro, costruendo un treno dalle scarpe molte volte, facendo una torretta di pentole, intrecciare e fare nodi su corde, far rotolare la stessa macchina avanti e indietro, far sedere solo morbidi coniglietti intorno a te misure differenti e fiori. gruppo speciale inventano giochi con personaggi immaginari, e poi sono strettamente fusi con fantasie patologiche. In questo caso i bambini lasciano in cucina cibo o latte “per i dinosauri” oppure mettono caramelle e un panno morbido “per lo gnomo” sul comodino vicino al letto.

Fantasia eccessivaè possibile a partire da un anno ed è accompagnata da rappresentazioni figurative luminose, ma frammentarie. Si distingue per la sua comprensione speciale, il difficile ritorno alla realtà, la persistenza, la fissazione sugli stessi personaggi o argomenti, il carico di lavoro autistico, la mancanza di desiderio di parlarne ai genitori nel tempo libero, la reincarnazione non solo nella vita, ma anche negli oggetti inanimati (cancello, casa, torcia), unito a una raccolta ridicola (ad esempio escrementi di uccelli, sacchetti di plastica sporchi).

Si ritiene che le deviazioni nello sviluppo mentale di un bambino non possano essere distinte in tenera età e qualsiasi comportamento inappropriato sia considerato un capriccio infantile. Tuttavia, oggi gli specialisti possono notare molti disturbi mentali già in un neonato, il che consente loro di iniziare il trattamento in tempo.

Segni neuropsicologici di disturbi mentali nei bambini

I medici hanno identificato una serie di sindromi - caratteristiche mentali i bambini più comunemente visti in età diverse. La sindrome del deficit funzionale delle formazioni sottocorticali del cervello si sviluppa nel periodo prenatale. È caratterizzato da:

• Instabilità emotiva, espressa in frequenti sbalzi d'umore;
• Aumento della fatica e ridotta capacità di lavoro associata;
• Ostinazione e pigrizia patologiche;
• Sensibilità, capricciosità e incontrollabilità nel comportamento;
• Enuresi prolungata (spesso fino a 10-12 anni);
• Sottosviluppo delle capacità motorie fini;
• Manifestazioni di psoriasi o allergie;
• Appetito e disturbi del sonno;
• Lenta formazione dell'attività grafica (disegno, scrittura a mano);
• Tic, smorfie, urla, risate incontrollabili.

La sindrome è abbastanza difficile da correggere, perché a causa del fatto che le regioni frontali non si formano, molto spesso le deviazioni nello sviluppo mentale del bambino sono accompagnate da insufficienza intellettuale.

La sindrome disgenetica associata al deficit funzionale delle formazioni del tronco cerebrale può manifestarsi nell'infanzia fino a 1,5 anni. Le sue caratteristiche principali sono:

• Sviluppo mentale disarmonico con un cambiamento di fasi;
• Asimmetrie facciali, crescita impropria dei denti e violazione della formula del corpo;
• Difficoltà ad addormentarsi;
• L'abbondanza di macchie senili e nei;
• Distorsione dello sviluppo motorio;
• Diatesi, allergie e disturbi del sistema endocrino;
• Problemi nella formazione delle abilità di pulizia;
• encopresi o enuresi;
• Soglia del dolore distorta;
• Violazioni dell'analisi fonemica, disadattamento scolastico;
• Selettività della memoria.

Le caratteristiche mentali dei bambini con questa sindrome sono difficili da correggere. Insegnanti e genitori dovrebbero garantire la salute neurologica del bambino e lo sviluppo della sua coordinazione vestibolare-motoria. Va inoltre tenuto presente che i disturbi emotivi sono aggravati sullo sfondo di stanchezza ed esaurimento.

La sindrome associata all'immaturità funzionale dell'emisfero destro del cervello può manifestarsi da 1,5 a 7-8 anni. Le deviazioni nello sviluppo mentale del bambino si manifestano come:

• Percezione a mosaico;
• Violazione della differenziazione delle emozioni;
• Confabulazioni (fantasy, fiction);
• disturbi della visione dei colori;
• Errori nella valutazione di angoli, distanze e proporzioni;
• distorsione dei ricordi;
• Sensazione di arti multipli;
• Violazioni dell'impostazione delle sollecitazioni.

Per correggere la sindrome e ridurre la gravità dei disturbi mentali nei bambini, è necessario garantire la salute neurologica del bambino e prestare particolare attenzione allo sviluppo del pensiero visivo-figurativo e visivo-efficace, della rappresentazione spaziale, della percezione visiva e della memoria.

Ci sono anche un certo numero di sindromi che si sviluppano da 7 a 15 anni a causa di:

• Trauma alla nascita regioni cervicali midollo spinale;
• Anestesia generale;
• commozioni cerebrali;
• stress emotivo;
• Pressione intracranica.

Per correggere le deviazioni nello sviluppo mentale del bambino, è necessaria una serie di misure per sviluppare l'interazione interemisferica e garantire la salute neurologica del bambino.

Caratteristiche mentali di bambini di età diverse

La cosa più importante nello sviluppo di un bambino piccolo sotto i 3 anni è la comunicazione con la madre. È la mancanza di attenzione, amore e comunicazione materna che molti medici considerano la base per lo sviluppo di vari disturbi mentali. I medici chiamano il secondo motivo una predisposizione genetica trasmessa ai bambini dai genitori.

Il periodo della prima infanzia è chiamato somatico, quando lo sviluppo delle funzioni mentali è direttamente correlato ai movimenti. Al massimo manifestazioni tipiche i disturbi mentali nei bambini includono disturbi digestivi e del sonno, sussulti a suoni acuti, pianto monotono. Pertanto, se il bambino è ansioso da molto tempo, è necessario consultare un medico che aiuterà a diagnosticare il problema o dissipare le paure dei genitori.

I bambini di età compresa tra 3 e 6 anni si stanno sviluppando abbastanza attivamente. Gli psicologi caratterizzano questo periodo come psicomotorio, quando la reazione allo stress può manifestarsi sotto forma di balbuzie, tic, incubi, nevroticismo, irritabilità, disturbi affettivi e paure. Di norma, questo periodo è piuttosto stressante, poiché di solito in questo momento il bambino inizia a frequentare le istituzioni educative prescolari.

La facilità di adattamento nell'équipe dei bambini dipende in gran parte dalla preparazione psicologica, sociale e intellettuale. Anomalie mentali nei bambini di questa età possono verificarsi a causa dell'aumento dello stress, per il quale non sono preparati. È abbastanza difficile per i bambini iperattivi abituarsi alle nuove regole che richiedono perseveranza e concentrazione.

All'età di 7-12 anni, i disturbi mentali nei bambini possono manifestarsi come disturbi depressivi. Abbastanza spesso, per autoaffermazione, i bambini scelgono amici con problemi simili e un modo di esprimersi. Ma ancora più spesso nel nostro tempo i bambini sostituiscono la comunicazione reale con quella virtuale sui social network. L'impunità e l'anonimato di tale comunicazione contribuisce a un'alienazione ancora maggiore e i disordini esistenti possono progredire rapidamente. Inoltre, la concentrazione prolungata davanti a uno schermo colpisce il cervello e può causare crisi epilettiche.

Le deviazioni nello sviluppo mentale di un bambino a questa età, in assenza di una reazione da parte degli adulti, possono portare a conseguenze piuttosto gravi, inclusi disturbi dello sviluppo sessuale e suicidio. È anche importante monitorare il comportamento delle ragazze, che spesso iniziano a essere insoddisfatte del loro aspetto durante questo periodo. Questo può svilupparsi anoressia nervosa che è pesante disturbo psicosomatico in grado di interrompere irreversibilmente i processi metabolici nel corpo.

I medici notano anche che in questo momento, le anomalie mentali nei bambini possono trasformarsi in un periodo manifesto di schizofrenia. Se non rispondi in tempo, fantasie patologiche e hobby sopravvalutati possono trasformarsi in idee folli con allucinazioni, cambiamenti nel pensiero e nel comportamento.

Le deviazioni nello sviluppo mentale di un bambino possono manifestarsi in modi diversi. In alcuni casi, le paure dei genitori non trovano conferma nella loro gioia, ea volte è proprio necessario l'aiuto di un medico. Il trattamento dei disturbi mentali può e deve essere effettuato solo da uno specialista che abbia esperienza sufficiente per fare la diagnosi corretta, e il successo dipende in gran parte non solo dai farmaci giusti, ma anche dal sostegno della famiglia.

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