neuroze u djece. Živčani poremećaji u djece - simptomi, uzroci, liječenje

Gotovo svaki roditelj ima informacije o glavnim bolestima koje se javljaju kod djece, zna kako ih pravilno liječiti i što učiniti kada se pojave. Međutim, pojava nekih poremećaja u aktivnosti živčanog sustava ponekad može proći nezapaženo, ili, ako je izražena, izazvati gotovo paniku kod roditelja. Vrijedi napomenuti da je pravodobno prepoznavanje takvih problema prvi korak prema njihovom uspješnom ispravljanju. Pokušajmo shvatiti koji su živčani poremećaji u djece, razmotriti njihove simptome i moguće liječenje.

Živčani poremećaji čovjeka u peleni

neuropatija

Ovo patološko stanje smatra se najčešćim oblikom neuropsihijatrijskih poremećaja u djece. ranoj dobi. Neuropatija se može manifestirati na različite načine, a liječnici je također često klasificiraju kao "nervozu u ranom djetinjstvu". Takvo stanje se ne smatra bolešću, već se smatra pozadinom koja može predisponirati daljnji razvoj neuroza, psihoza, kao i stanja sličnih neurozi i patološki razvoj ličnosti.

Simptomi neuropatije obično su izraženi u autonomna disfunkcija, povećana ekscitabilnost, kao i značajna iscrpljenost živčanog sustava. Slični simptomi posebno su uočljive u prvih nekoliko godina života, nakon čega se izravnavaju ili transformiraju u druge granične neuropsihijatrijske poremećaje. Takva djeca često vrište ili plaču, ne vole biti ostavljena sama, a uz pomoć stalnog vrištanja nastoje privući povećanu pozornost na sebe. Kod neuropatije dijete postaje pospano tijekom dana, a često se budi noću ili uopće odbija spavati. Najmanje šuštanje dovodi do buđenja uz iznenadni krik. S vremenom se ova situacija može zakomplicirati pojavom noćnih mora i noćnih strahova.

U mnogim slučajevima, neuropatija se ne liječi i prolazi sama od sebe. Djeca sa sličnom značajkom mogu izazvati paradoksalne reakcije na različite lijekove, na primjer, sedativne formulacije često daju suprotan učinak od očekivanog. Roditelji bi trebali biti posebno pažljivi prema svojoj djeci, osigurati im adekvatan režim, spriječiti stres i pokazati maksimalno strpljenje i ljubav. Naravno, iznimno važnu ulogu igra stalno praćenje neurologa. Trebate posvetiti vrijeme i trud gimnastičke vježbe, kaljenje, kao i sportovi na otvorenom.

Konvulzivna stanja

Ova vrsta živčanih poremećaja u djece je mnogo češća nego u odraslih. Takvo kršenje najčešće se dijagnosticira u prve tri godine života, ali se može osjetiti i u predškolskoj i osnovnoškolskoj dobi.

Konvulzivna stanja očituju se napadajima koji su kratkotrajni, iznenadni i nisu izazvani vanjskim utjecajima. Nekoliko dana ili sati prije njih, ponašanje bebe se mijenja, postaje razdražljivo, cmizdravo i hirovito.

Neposredno prije pojave napadaja, djeca se mogu smrznuti u jednom položaju s grimasom boli ili patnje, također mogu pogledati oko sebe, odgurnuti i majku i igračke. Zatim dolazi do konvulzivnog stadija, koji se izražava nevoljnim kontrakcijama mišića tijela i gubitkom svijesti. Djeca mogu glasno vrištati, pasti, tijelo im se napinje, a zjenice se šire, jezik može gristi. Nakon napada bolesnik zaspi ili postaje posebno nemiran.

Liječenje živčanih poremećaja s konvulzivnom komponentom ovisi o uzroku njihove pojave. Djeca sa slično kršenje zahtijevati hitnu pomoć obnoviti disanje, ispraviti konvulzije i dehidrirati tijelo. Terapiju odabire samo liječnik nakon hospitalizacije.

Neuroze i stanja slična neurozama

Slični poremećaji također se vrlo često dijagnosticiraju u djece od dvije do sedam godina. Obično se osjećaju odbijanjem jela (anoreksija), nervoznim povraćanjem, mucanjem, mokrenjem u krevet, nevoljnim pokretima (tikovi), raznim strahovima itd.

U svakom slučaju, neurotični poremećaji nadopunjuju se smetnjama u radu autonomnog živčanog sustava, kao i unutarnjih organa. Neka djeca imaju povećan broj otkucaja srca, druga se znoje ili suše koža. Mogući su i mučnina, povraćanje, proljev, zatvor i drugi brojni simptomi.

Kompetentna psihoterapija pomaže u suočavanju s neurozama u djece, usmjerena na optimizaciju obiteljskog okruženja, poboljšanje sustava odnosa unutar obitelji, kao i ispravljanje obrazovanja. Seanse s psihoterapeutom mogu biti obiteljske i individualne. Različite metode takvog utjecaja mogu se kombinirati i nadopunjavati.

Paralelno se provode medicinski tretmani, fizioterapija i refleksologija. Takve metode pružaju potrebnu psihosomatsku pozadinu za učinkovitu psihoterapiju. Medicinsko liječenje obično uključuje korištenje lijekova za na biljnoj bazi, blagi lijekovi za smirenje, antidepresivi i dr. Terapija se provodi isključivo pod nadzorom liječnika.

Budući da mnogi mladi roditelji ne znaju što je dječji živčani poremećaj, simptomi takvih manifestacija im nisu poznati, stoga je reakcija na pojavu stanja ponekad zakašnjela. Štoviše, nitko se ne žuri odmah kontaktirati pedijatra. Stoga je vrijedno donijeti informacije o takvim uvjetima što je prije moguće.

Pravovremena dijagnoza neuroloških poremećaja u djece prvi je korak prema njihovom uspješnom liječenju. Stoga, ako sumnjate na razvoj takvih patološka stanja odmah se obratite neurologu ili pedijatru. Roditeljska svijest i odgovornost imaju u tome iznimno važnu ulogu.

Takav fenomen kao što je neuroza kod djece je reakcija male osobnosti na mentalnu traumu.

To je odgovor djetetove psihe na negativnu situaciju, koja traje dugo. Samo mali broj roditelja razumije ozbiljnost ovog problema.

Značajke neuroze u djece izravno ovise o dobi. Psiha djece prije školske dobi, školarci, tinejdžeri su najranjiviji.

Neuroza u djece može se prvi put pojaviti u dobi od 2 ili 3 godine. Ovo razdoblje karakterizira manifestacija negativizma, tvrdoglavosti, stalnog suočavanja s roditeljima.

U dobi od 3 godine djeca pokušavaju shvatiti vlastitu važnost i braniti svoje interese.

Neuroze u djece školske dobi i neuroze u djece predškolske dobi karakteriziraju akutna percepcija i reakcija na različite traumatske situacije.

Neuroza u djece i adolescenata može biti povezana s karakternim osobinama ili s postojećom predispozicijom za bolesti ove vrste.

Sumnja u sebe, razdražljivost, sramežljivost, povećana aktivnost, emocionalnost, razdražljivost, ovisnost o mišljenju drugih predisponirajuće su značajke koje dovode do neurotičnih poremećaja u djece.

Uzroci neuroze u djece ovise o raznim čimbenicima.

U dobi od 3 godine djeca mogu doživjeti veliki stres zbog odvajanja od najmilijih ili zbog pohađanja vrtića, kružoka i drugih dječjih skupina (postoji problem s prilagodbom i socijalizacijom).

Za stariju djecu glavni su razlozi problemi u obitelji, odnosi s kolegama iz razreda, nasilje bliskih rođaka, strah.

Također, provokativni čimbenici koji uzrokuju neurotične reakcije kod djece mogu biti:

• patologije tijekom trudnoće (česti stres, hipoksija fetusa, težak porod);
• promjene u uobičajenom načinu života (promjena škole, tima, preseljenje u drugi grad, pogoršanje životnih uvjeta, pojava novog člana obitelji);
• problemi u odnosima među rodbinom (česte svađe, razvod, nasilje, ovisnost o alkoholu ili drogama člana obitelji);
• netočno ili pogrešno ponašanje bliskih rođaka u pitanjima obrazovanja (pretjerano skrbništvo, apsolutna ravnodušnost, autoritarnost, permisivnost);
• strahovi (najčešće uzrokovani od strane roditelja zastrašivanjem kaznom, izmišljenim likovima);
• biološki uzroci (mentalno ili fizičko preopterećenje, nedostatak sna, kršenje i nepridržavanje režima, nasljedstvo, opće stanje zdravlje).

Kao što vidite, postoji mnogo razloga za ovu patologiju.

Glavne vrste neurotičnih poremećaja

U psihološkoj praksi postoje različiti tipovi neuroze.

Neuroza opsesivnih pokreta javlja se u prisutnosti karakternih osobina (strah, sumnjičavost, neodlučnost ili sumnja u sebe). Od malena bebe imaju osjećaj straha od nečega nepoznatog, novog za njih.

Na primjer, dijete od 4 godine se boji biti sam u sobi, kukaca, mraka, grmljavine i pokušat će izbjeći takve situacije. Tako će, budući sam u sobi, pokušati što prije pronaći odrasle, vičući da mu dođu.

Ugledavši pauka izdaleka, beba će se pokušati odmaknuti što je više moguće od mjesta gdje je kukac viđen. Kad padne noć, beba će upaliti svjetlo u svim sobama itd.

Nervni tik se manifestira u obliku čestog treptanja, trzanja nosa, podizanja obrva, trzanja ramena, nevoljnog izgovora riječi. Drugim riječima, dolazi do nekontrolirane kontrakcije mišića.

Obično se kod djece od 4-5 godina javlja tik povezan s treptanjem, koji uskoro može proći. Vrijedno je zapamtiti da tikovi ne ukazuju uvijek na mentalnu bolest.

Stanje nalik neurozi u djece, koje je karakterizirano organskom lezijom mozga, je tik nalik neurozi. Dijagnoza jedne ili druge vrste krpelja prilično je teška.

Od hipohondrije (stalni strah za svoje zdravlje) često pate i odrasli i starije osobe, ali ponekad od nje pate i adolescenti. Posebno traže simptome raznih bolesti, neosnovano se boje njihova nastanka.

Znakovi neuroza

Neurotično stanje opsesivnih pokreta dokazuje:

• potreba za rotiranjem bilo kojeg predmeta u rukama (olovka, gumb)
• tapkanje prstima po površini;
• trzanje usana;
• pucketanje prstima;
• navika grickanja noktiju.

Dakle, mrvice s 2 ili 3 godine najvjerojatnije će sisati prste, škrgutati zubima, uvijati kosu itd.

anksiozne neuroze u djece anksiozna neuroza) u većini slučajeva očituje se napadima straha (teška anksioznost, panika, unutarnja napetost).

Glavni simptomi mogu biti:

• ubrzan puls;
• znojenje;
• otežano disanje;
• vrtoglavica;
• nesanica;
• zimica.

Ovisno o dobi dječaka i djevojčica, strahovi mogu varirati. Mrvice se boje likova iz crtića, mitskih bića, mraka, stranaca itd. Starija djeca imaju strah od javnog ismijavanja, poniženja, loših ocjena, strogih učitelja, sukoba s kolegama iz razreda.

Neurastenija u djece nastaje kao posljedica pretjeranog fizičkog i psihičkog stresa. Razlozi posjeta veliki broj krugovi, veliko opterećenje u školi, nedostatak sna. Glavni sindrom je razdražljiva slabost.

Također za neurasteniju su karakteristični:

• letargija;
• pasivnost;
• brza zamornost;
• letargija;
• nemir;
• neuspjeh mehanizama spavanja.

Često se neurastenija javlja u pozadini bolesti, lošeg zdravlja.

Odvojene vrste dječjih neuroza

Postoje i takvi znakovi koji karakteriziraju dječju neurozu kao što su mucanje i enureza.

Mucanje

Mucanje se obično opaža u male djece (od 3 do 4 godine tijekom razdoblja aktivnog razvoja govora). Ova je bolest povezana s grčevima mišića uključenih u govorni proces. Snažan strah ili druga trauma psihe uzrokuje mucanje.

Također, važnu ulogu imaju nasljednost i predispozicija za govorne patologije. Nastaje neurotično mucanje snažno uzbuđenje ili iskustvo, ponekad popraćeno tikovima lica. Postoje i slučajevi nedostatka govora nakon stanja teškog šoka (tzv. afektivne reakcije) s naknadnim razvojem mucanja.

Enureza

Enureza je jedna od vrsta psihičkih poremećaja u slučaju da postoji veza između psihičke traume i urinarne inkontinencije. Razvoj ove bolesti počinje neuspjehom mehanizama spavanja (neuspjehom biokemijski procesi odgovoran za početak i tijek spavanja).

Enureza se može pojaviti pod utjecajem izražene ovisnosti o neugodnom okruženju (posjet vrtiću, internatu). Štoviše, privremena odsutnost traumatskih stanja dovodi do smanjenja učestalosti nekontroliranog mokrenja ili do potpunog nestanka.

Histerija

Histeriju karakterizira pojava promjenjivog nestabilnog raspoloženja, sebičnosti i egocentrizma, povećane osjetljivosti.

Preduvjet za nastanak histerije su pogreške roditelja u pitanju obrazovanja (pretjerano očitovanje ljubavi i brige za svoje dijete, neupitno ispunjavanje svih njegovih želja, zahtjeva itd.).

Bez obzira na dob, histerični napadaji se javljaju u prisutnosti odraslih osoba. Tako mladi diktator skreće pažnju na sebe. Histerija je tipičnija za dječake i djevojčice koji su navikli biti u centru pažnje.

Mlađa djeca svoje prosvjede izražavaju:

• plač;
• plakati;
• tuče;
• rušenje ili bacanje predmeta.

Što se tiče školaraca, dominiraju:

• namjerna teatralnost histerije;
• sklonost preuveličavanju bolnih poremećaja;
• želja da se kod drugih izazove suosjećanje;
• povećani zahtjevi prema rodbini i prijateljima;
• pojava bolesti somatske prirode (pritužbe na bolove u glavi ili srcu koje ne prolaze nakon uzimanja lijekova).

Anoreksija nervoza (mentalni poremećaj prehrane) očituje se odbijanjem hrane, povraćanjem kada hrana uđe u želudac. Razlozi za nedostatak apetita su prekomjerno hranjenje, prisilno hranjenje.

To dovodi do stvaranja averzije prema hrani. Nedostatak apetita ponekad signalizira moguću prisutnost briga ili problema.

Simptomi bolesti

Psihološka istraživanja sugeriraju da u disfunkcionalnim obiteljima (u kojima ima skandala, fizičko nasilje, pogrešan model odgoja) kod djece stvaraju neprijateljstvo, ljutnju, nepovjerenje prema ljudima.

Simptomi neuroze kod djece su:

• nove karakterne osobine;
• razdražljivost;
• pretjerana plačljivost;
• anksioznost;
• izolacija;
• promjena izraza lica;
• letargija;
• depresivna stanja;
• nasilna reakcija na manje vanjske podražaje;
• ukočenost;
• agresija itd.

Promjene koje se javljaju na razini somatskog zdravlja uključuju: gubitak pamćenja, lošu reakciju na zvukove, svjetlo, poremećaj ritma spavanja, tahikardiju, znojenje, rastresenost pažnje itd.

Ako simptome klasificiramo prema dobnim kriterijima, imat ćemo sljedeću sliku:

• U prvoj godini života i do tri godine uočavaju se kvarovi somatskih i vegetativnih funkcija.
• S četiri do deset godina dolazi do zatajenja psihomotornih funkcija.
• Djeca od sedam do dvanaest godina imaju poremećaje u afektivnim funkcijama.
• Emocionalna disfunkcija javlja se u adolescenata u dobi od dvanaest do šesnaest godina.

Dijagnoza bolesti

Da biste postavili točnu dijagnozu, trebate potražiti savjet stručnjaka (psihoterapeuta ili psihologa).

Dijagnostika se sastoji od nekoliko uzastopnih faza:

• anketa bliskih srodnika uključenih u proces obrazovanja, radi razjašnjenja psihološke situacije, analiza odnosa, analiza odnosa pacijenta s vršnjacima i drugim ljudima;
• u procesu igre ili drugih aktivnosti koje ometaju, djeci se postavljaju prethodno pripremljena pitanja;
• promatranje ponašanja pacijenta tijekom spontane igre, analiza njegovih crteža;
• ispitivanje roditelja ili drugih bliskih srodnika uključenih u odgojno-obrazovni proces, analiza pogrešaka u njihovom ponašanju;
• imenovanje pregleda pacijentu (doplerografija cerebralnih žila, elektroencefalogram, računalna tomografija);
• razvoj psihoterapije.

Tretmani bez lijekova

Glavno pitanje koje brine roditelje je kako liječiti neurozu kod djeteta?

Psihoterapija je glavna metoda liječenja bolesti. Karakterizira ga multilateralno djelovanje na psihu. Psihoterapija je usmjerena na normalizaciju odnosa i klime u obitelji, ispravljanje odgojnih pravila i uklanjanje negativnih unutarobiteljskih čimbenika. Konvencionalno, ova vrsta terapije podijeljena je u 3 vrste:

• Obitelj - od posebne je važnosti u liječenju male djece. Učinkovito eliminira utjecaj roditeljskih pogrešaka. Javlja se ispitivanjem obitelji (psihološke karakteristike, osobito moral). Psihoterapija se sastoji od obiteljskih razgovora ili razgovora (razgovora s bliskim rođacima), zajedničke terapije. Tijekom promatranja komunikacije, igre bebe s mamom i tatom, identificiraju se mogući sukobi. Glavni zadatak psihoterapeuta je izgradnja i implementacija modela optimalnih odnosa.
• Individualno - liječenje neuroza kod djece korištenjem racionalne psihoterapije, likovne terapije, igre, sugestije, hipnoze. Glavno načelo racionalne terapije je objašnjenje od strane liječnika pacijentu suštine i mogućih uzroka njegovog morbidnog stanja, zajedničkim naporima identificiranje glavnog izvora iskustva.
• Grupa - ovisno o vrsti bolesti formiraju se grupe djece od 4-6 osoba. Provode treninge, igre, organiziraju izlete na izlete, u knjižnicu. Često se zadaju domaće zadaće koje se provjeravaju i raspravljaju unutar grupe. Grupni treninzi su učinkovitiji i učinkovitiji od individualnih. U učionici se postiže što opuštajuća atmosfera u kojoj se pacijenti opuštaju, međusobno dijele svoja iskustva i pokušavaju ih sami analizirati.

Art terapija

Likovna terapija blagotvorno djeluje na djecu, jer će uz pomoć crtanja djeca moći razumjeti svoja iskustva. Zadatak liječnika je promatrati pacijenta, formirati mišljenje o karakteristikama karaktera, samopoštovanju, komunikaciji.

Igrati se sa terapijski cilj ima spontani i improvizacijski oblik, tako da pacijenti mogu slobodno izražavati emocije. U takvoj igri liječnik stvara fiktivne stresne situacije kako bi ih gurnuo na samostalan izlaz iz njih.

Ponekad se liječenje propisuje kontaktom sa životinjama (psi, mačke, konji). Kontakt dupina najpopularnija je aktivnost u ovoj kategoriji.

Liječenje neuroze u adolescenata provodi se metodama opuštanja mišića, sugestije i hipnoze. Opuštanjem mišića koje je stvorio liječnik (maštarije pacijenta o ugodnim uspomenama, dojmovima, njegovanim željama ili ideja o šumu mora, toplo sunčeve zrake), dolazi do smanjenja, čak i nestanka mucanja, živčanih tikova.

Sa svakom sljedećom sesijom simptomi se smanjuju. Sugestija se provodi u slučajevima dijagnosticiranja akutnih psihičkih reakcija kod bolesnika radi korekcije ponašanja. Liječnik daje smirenost, samopouzdanje, poboljšanje dobrobiti itd.

Sasvim uspješno se prakticira neizravna sugestija – postavljanje za oporavak kod uzimanja lijekova ili izvođenja određenih zahvata (tzv. placebo efekt).

Medicinska terapija

Terapija sa lijekovi je od sekundarnog značaja u procesu liječenja. U pravilu se provodi prije psihoterapije. Imenovan:

• restorativni, tonik pripravci (vitamini skupine B, C, pripravci kalcija);
• nootropici (piracetam);
• lijekovi za smanjenje količine tekućine u tijelu ili pojedinim organima (diuretici);
• tinkture iz ljekovito bilje(biljke koje djeluju umirujuće);
• sredstva za smirenje - koriste se samo u slučaju prekomjerne aktivnosti, dezinhibicije (klordiazepoksid);
• fizioterapija (elektroforeza, elektrospavanje);
• moguće je koristiti male doze antidepresiva (imirapin).

Treba imati na umu da samo liječnik može propisati lijekove potrebne za liječenje bolesti.

Predškolci, školarci, adolescenti imaju nepotpuno formiran i nezreo živčani sustav, a također su izrazito ranjivi. Vrlo je važno pomoći im da se na vrijeme nose sa stresnim situacijama, mogući problemi Izbjeći teške posljedice psihički poremećaj i nepovratne promjene osobnosti.

Često odrasli jednostavno ne pridaju veliku važnost pojavi neurotičnih reakcija kod djece, pripisujući takvo ponašanje šteti, hirovima i dobnim značajkama. Ovo je velika pogreška! Potrebno je biti pažljiv na sve najmanje promjene u ponašanju djece, pokušati provoditi više vremena s njima, ne ustručavajte se razgovarati o njihovim osobnim iskustvima.

Mama i tata bi se trebali organizirati ispravan način rada rad i odmor, dobar san, povoljna psihološka atmosfera u obitelji. Treba eliminirati ili ublažiti kronična bolest(urođene ili stečene).

Ako je djetetu dijagnosticirana ova bolest, ni u kojem slučaju ne treba očajavati. Zahvaljujući podršci najbližih, psihoterapiji u kombinaciji s terapijom lijekovima, pravodobno otkrivena neuroza kod djece može se izliječiti prilično lako i brzo.

Neobično ponašanje djeteta navikli smo otpisivati ​​kao hirove, loš odgoj ili prijelazna dob. Ali možda i nije tako bezopasno kao što se čini na prvi pogled. To može prikriti simptome djetetovog živčanog sloma.

Kako se neuropsihijatrijski poremećaji manifestiraju kod djece, kako prepoznati psihičku traumu i na što roditelji trebaju obratiti pozornost?

Zdravlje djeteta prirodna je briga roditelja, često već od razdoblja trudnoće. Kašalj, šmrac, temperatura, bol u trbuhu, osip - i trčimo liječniku, tražimo informacije na internetu, kupujemo lijekove.

Ali postoje i neočigledni simptomi lošeg zdravlja, na koje smo navikli zatvarati oči, vjerujući da će dijete "prerasti", "sve je to pogrešan odgoj" ili "samo što ima takav lik."

Obično se ovi simptomi očituju u ponašanju. Ako primijetite da se dijete čudno ponaša, to može biti jedan od simptoma živčanog sloma. Ne uspostavlja kontakt očima, ne razgovara, često ima napade bijesa, plače ili je stalno tužan, ne igra se s drugom djecom, agresivan je na najmanju provokaciju, hiperuzbudljiv, ne drži dobro pozornost, ignorira pravila ponašanja, sramežljiv je, previše pasivan, ima tikove, opsesivne pokrete, mucanje, enurezu, česte noćne more.

Simptomi živčanog sloma kod djeteta

U adolescenciji to može biti stalno depresivno raspoloženje ili apatija, nagle promjene raspoloženja, smetnje ponašanje u prehrani(proždrljivost, odbijanje jela, čudne sklonosti prema hrani), samoozljeđivanje (posjekotine, opekline), okrutnost i opasno ponašanje, loš uspjeh u školi zbog zaborava, nemogućnost koncentracije, redovita upotreba alkohol i psihoaktivne droge.

Također karakterizira povećana impulzivnost i niska samokontrola, povećani umor tijekom dužeg razdoblja, mržnja prema sebi i svom tijelu, ideje da su drugi neprijateljski i agresivni, suicidalna raspoloženja ili pokušaji, bizarna uvjerenja, halucinacije (vizije, zvukovi, senzacije).

Mogu se javiti napadi panike, strahovi i jaka tjeskoba, nesnosne glavobolje, nesanica, psihosomatske manifestacije (čir, oslabljen krvni tlak, Bronhijalna astma neurodermatitis).

Popis simptoma psihičkih i živčanih poremećaja je, naravno, širi. Potrebno je obratiti pažnju na sve neobične, čudne i alarmantne trenutke u ponašanju djeteta, s obzirom na njihovu postojanost i trajanje manifestacije.

Popularno na stranici: Zašto se dijete najgore ponaša s majkom (prim. ur.)

Zapamtiti: ono što je normalno za jednu dob može biti pokazatelj problema u drugoj. Na primjer, nedostatak govora ili siromaštvo vokabular nije tipično za djecu stariju od 4-5 godina.

Olujni napadi bijesa i suze - metoda 2-3 ljetno dijete testirati roditelje na snagu i saznati granice prihvatljivog, ali neprikladnog ponašanja za učenika.

Strah od stranaca, gubitak majke, mrak, smrt, prirodne katastrofe su prirodni, prema dobne norme, sve do najmanjih mladost. Kasnije, fobije mogu ukazivati ​​na problematičan mentalni život.

Pazite da sami ne zahtijevate da dijete bude zrelije nego što stvarno jest. Mentalno zdravlje djece predškolske dobi uvelike ovisi o njihovim roditeljima.

Pažljivo promatrajte kako se dijete ponaša u različitim situacijama i različitim sredinama, kako je kod kuće i kako se igra s djecom na igralištu, u Dječji vrtić, bilo da ima problema u školi i s prijateljima.

Ako vam se odgajatelji, učitelji, drugi roditelji žale na ponašanje vašeg djeteta, nemojte to uzimati k srcu, već navedite što ih točno brine, koliko se to često događa, koji su detalji i okolnosti.

Nemojte misliti da vas žele poniziti ili optužiti za nešto, usporedite informacije i sami izvucite zaključke. Možda će pogled izvana biti neophodan savjet i na vrijeme ćete moći pomoći svom djetetu: posjetite psihologa, psihoterapeuta, psihijatra, neurologa. Neuropsihijatrijski poremećaji djeca se mogu liječiti, glavna stvar je ne započeti situaciju.

Stigmatizacija psihički problemi a poremećaji u našem društvu još uvijek prevladavaju. To uzrokuje dodatnu bol osobama koje pate od njih i njihovim rođacima. Sram, strah, zbunjenost i tjeskoba otežavaju traženje pomoći kada vrijeme teče a problemi se pogoršavaju.

Prema statistikama u Sjedinjenim Državama, gdje je psihijatrijska i psihološka skrb puno bolja nego u Ukrajini, od pojave prvih simptoma do traženja pomoći u prosjeku prođe 8-10 godina. Dok oko 20% djece ima određene psihičke poremećaje. Polovica ih stvarno preraste, prilagodi se, nadoknadi.

Uzroci živčanog sloma kod djece

Mentalni poremećajičesto imaju genetsku, organsku osnovu, ali to nije rečenica. Uz pomoć odgoja u povoljnom okruženju, njihove se manifestacije mogu izbjeći ili značajno smanjiti.

Nažalost, vrijedi i suprotno: nasilje, traumatska iskustva, uključujući seksualno, emocionalno i pedagoško zanemarivanje, zlostavljanje, nefunkcionalno ili kriminalno obiteljsko okruženje uvelike štete razvoju djece, uzrokujući im psihičke rane koje ne zacjeljuju.

Odnos roditelja prema djetetu od rođenja do 3 godine, kako je tekla trudnoća i prvi mjeseci nakon poroda, emocionalno stanje majke u tom razdoblju postavljaju temelje mentalno zdravlje dijete.

Najosjetljivije razdoblje: od rođenja do 1-1,5 godine, kada se formira osobnost bebe, njegova daljnja sposobnost da adekvatno percipira svijet oko sebe i fleksibilno mu se prilagodi.

Ozbiljne bolesti majke i djeteta, njezina tjelesna odsutnost, jaka emocionalna iskustva i stres, kao i napuštanje bebe, minimalni tjelesni i emocionalni kontakti s njim (hranjenje i mijenjanje pelena nije dovoljno za normalan razvoj) čimbenici su rizika za pojava poremećaja.

Što učiniti ako mislite da se dijete čudno ponaša? Isto kao i s temperaturom: potražite stručnjaka i potražite pomoć. Ovisno o simptomima, može pomoći ili neurolog, psihijatar ili psiholog ili psihoterapeut.

Liječenje živčanog sloma kod djece

Liječnik će propisivati ​​lijekove i postupke, psiholog i psihoterapeut uz pomoć posebnih satova, vježbi, razgovora učiti dijete komunicirati, kontrolirati svoje ponašanje, izražavati se na društveno prihvatljive načine, pomoći u rješavanju unutarnjeg sukoba, riješiti se strahova i drugih negativnih iskustava. Ponekad će vam možda trebati logoped ili korektivni učitelj.

Ne zahtijevaju sve poteškoće intervenciju liječnika. Ponekad dijete bolno reagira na nagle promjene u obitelji: razvod roditelja, sukobi među njima, rođenje brata ili sestre, smrt nekog od bliskih rođaka, pojava novih partnera u roditeljima, preseljenje, početak pohađati vrtić ili školu.

Često je izvor problema sustav odnosa koji se razvio u obitelji i između majke i oca, stil odgoja.

Budite spremni da ćete se možda morati i sami obratiti psihologu. Štoviše, ponekad je dovoljno raditi s odraslima kako bi se dijete smirilo i njegove nepoželjne manifestacije nestale. Preuzmi odgovornost. "Učini nešto s tim. Ne mogu više" nije stav odrasle osobe.

Očuvanje mentalnog zdravlja djece: bitne vještine

• Empatija - sposobnost čitanja i razumijevanja osjećaja, emocija i stanja druge osobe bez spajanja s njom, zamišljajući dvoje kao jedno;
• Sposobnost da riječima izraze svoje osjećaje, potrebe, želje;
• Sposobnost čuti i razumjeti drugoga, voditi dijalog;
• Sposobnost uspostavljanja i održavanja psiholoških granica pojedinca;
• Sklonost da se izvor kontrole nad svojim životom vidi u sebi bez padanja u krivnju ili svemoć.

Čitajte literaturu, pohađajte predavanja i seminare o roditeljstvu, bavite se vlastitim razvojem kao osobe. Primijenite ovo znanje u komunikaciji s djetetom. Slobodno zatražite pomoć i savjet.

Zato što je glavna zadaća roditelja voljeti dijete, prihvaćati njegove nesavršenosti (kao i svoje), štititi njegove interese, stvarati povoljne uvjete za razvoj vlastite osobnosti, a da to ne zamjenjuju vašim snovima i ambicijama za idealno dijete . I tada će vaše malo sunce rasti zdravo i sretno, sposobno voljeti i brinuti se.

Spremam se za ispit.I evo jednog zanimljivog clanka.Ima i o enurezi,urinarnoj inkontinenci...i o ranoj anonizmu.Kako se boriti.Zanimljivo citati.Iako puno...Ali posebno je korisno za decke.. . i djevojčice također)))) a ovdje su djeca u dobi od det.sadovsky posebno bliska tim problemima.

usput, piše o udaranju po podu))) čega se bojim)

Bolesti živčanog sustava u djece, njihova prevencija

Kod dječje nervoze govorimo o funkcionalnim poremećajima živčanog sustava koji nisu povezani s njegovim organskim promjenama.

Neuroze se shvaćaju kao više ili manje dugotrajne "kronične" funkcionalni poremećaji viša živčana aktivnost – njezini "slomi". U pravilu se temelje na promjenama koje se odnose na tri glavna svojstva živčanog sustava: snagu ravnoteže i pokretljivost procesa ekscitacije i inhibicije.

Uzroci temeljnih neuroza:

1) nasljedna predispozicija (prisutnost u obitelji bolesnika s bolestima središnjeg živčanog sustava, alkoholičara, ovisnika o drogama itd.);

2) odsutnost ili kršenje ispravnog režima;

3) akutne i kronične bolesti;

4) bilo koji dugodjelujući iritans, konstantan ili iznad praga (dugotrajna buka, nervozni roditelji, potiskivanje inicijative, ismijavanje drugih, osjećaj straha);

5) negativne emocije, koje mogu biti trajne prirode (pozitivne emocije, čak i uz veliku snagu, ne izazivaju stresna stanja), psihičke traume.

U principu, neuroze su izlječive, jer većina njih ima funkcionalni karakter.

Neuroze se često razvijaju kod djece sa slabim ili podražljivim tipom više živčane aktivnosti kada naiđu na jake, složene ili dugodjelujuće podražaje: dugotrajna buka, neprimjereno ponašanje odraslih (česte svađe, neujednačen odnos prema djeci - brz prijelaz s pretjeranog strogost milovanja i pohvale, beskrajne zabrane, potiskivanje inicijative itd.), kao i česta preopterećenja informacijama: posjećivanje filmova, kazališta, gledanje televizijskih programa koji preuzbuđuju djetetov živčani sustav. Nervozna djeca slabog tipa su inhibirana, sramežljiva, sramežljiva.

S vrlo podražljivim živčanim sustavom, inhibicijski proces je naglo oslabljen: djeca su nedisciplinirana, pretjerano pokretna, brza i agresivna. U djece s uravnoteženom pokretljivom i uravnoteženom sporom vrstom više živčane aktivnosti, neuroza se opaža mnogo rjeđe i manje se očituje.

Kod neuroza u djece ne opaža se samo povećana nervoza, već i poremećaji funkcija različitih organa (govor, mokrenje, probava itd.). Djecu koja boluje od neuroze karakteriziraju nerazumni strahovi, poremećaj sna, opsesivni pokreti, anoreksija, povraćanje, enureza itd. Neka djeca mogu imati samo jedan od ovih simptoma, dok druga mogu imati nekoliko. Svi poremećaji živčanog sustava javljaju se u pozadini oštre promjene u ponašanju djeteta.

Zadržimo se na osobitostima ponašanja nervozne djece. Većinu nervozne djece karakterizira povećana emocionalnost, nestabilnost pažnje i česti hirovi. Oni su osjetljivi, reagiraju na buku, jako svjetlo, promjene temperature zraka, dodirivanje tijela vune, krzna. Njihova razdoblja uzbuđenja zamjenjuju se razdobljima ugnjetavanja, zbog čega se njihovo raspoloženje i ponašanje stalno mijenjaju. Druga djeca uopće ne mogu kontrolirati svoje emocije: imaju česte izljeve bijesa, agresije; instinkti (hrana, seksualni) preuzimaju potpunu kontrolu nad njima.

Letargija, pasivnost, neodlučnost, pretjerana sramežljivost – ova stanja se najčešće javljaju kod djece kada odrasli ne vode računa o djetetovoj prirodnoj želji za samostalnošću, kontinuirano se brinu o njemu, uskraćujući mu povjerenje u njegove sposobnosti, kada djetetova želja za kretanjem , njegova znatiželja je potisnuta: uvijek čuje "ne", "ne".

Stalne zabrane kod neke djece izazivaju nasilan protest (dijete vrišti, lupa nogama, pokušava se boriti) i pridonosi nastanku tvrdoglavosti. U tim slučajevima djeca se u svemu ponašaju suprotno odraslima: odbijaju hranu, odjeću, šetnje, bacaju igračke koje su im dane i odbijaju sve ponude odraslih. Ovakvo ponašanje djeteta naziva se negativizmom.Imperativni ton, nasilje odraslih kada dijete pokazuje negativizam ne samo da neće pomoći, već će i pojačati ovo bolno stanje. U slučajevima tvrdoglavosti, bolje je ili zanemariti dijete ili ga prebaciti na drugu aktivnost.

Postoje tri glavne vrste neuroza u djece: histerija, neurastenija i opsesivno-kompulzivni poremećaj.

Histerija je bolest koja se javlja u vezi s traumatskom situacijom. Može se pojaviti kod djece s posebnim temperamentom sklone histerične manifestacije, a prethodno zdravi pod utjecajem teških psihotraumatskih stanja. Histerija se smatra svojevrsnom obrambenom reakcijom na bilo kakvu psihičku štetu. Ovo je svojevrsni svjesni pokušaj rješavanja raznih poteškoća i sukoba povlačenjem u bolest.

U djece rane i predškolske dobi histerija se očituje u obliku napadaja. Ako se djetetu nešto ne da, ono počinje kucati nogama, bacati igračke, pokušavajući to učiniti, čak i nesvjesno, da dobije ono što želi od drugih. Ako se taj hir dopusti da se "popravi" može se pretvoriti u jedan od oblika histerije. Treba imati na umu da dijete s histerijom nije pretendent, on sam pati od svoje bolesti. Na prve znakove histerije ne treba udovoljavati djetetovim željama, već mu treba prebaciti pažnju. Na česte manifestacije histerije, trebate se obratiti dječjem psihologu i psihoterapeutu.

Neurastenija je jedan od oblika neuroze, u kojem se povećana razdražljivost kombinira s razdražljivošću, slabošću, umor, smanjena izvedba, nestabilno raspoloženje. Neurastenija se razvija ako dijete živi u stalnom osjećaju straha, sumnje u sebe, tjeskobe, napetosti. Histeriju može uzrokovati pretjerana mekoća u odgoju, a neurastenija se javlja u obiteljima s prestrog odgoja.

Postoje dva oblika neurastenije: hiperstenična i astenična. Prvi karakterizira povećana razdražljivost, razdražljivost, tvrdoglavost i drugi simptomi, drugi - plačljivost, plahost, povećan umor. Vrlo često se kombiniraju oba oblika. Poremećaj spavanja jedna je od najranijih i specifičnih manifestacija neurastenije. Dijete s neurastenijom može doživjeti brojne uznemirujuće osjećaje: glavobolje, lupanje srca, drhtanje, vrućinu u različitim dijelovima tijela. Djecu s neurastenijom ne treba držati u stalnom osjećaju straha, buditi u njima osjećaj sažaljenja zbog poslušnosti (počet će prezirati svoje roditelje zbog slabosti), ne govoriti o bolestima, jer detaljan verbalni opis može dovesti do simptoma bolest.

Opsesivno-kompulzivni poremećaj u djece rane i predškolske dobi najčešće se očituje u obliku opsesivnih strahova ili opsesivnih pokreta. Potonji se uglavnom formiraju u djece starije od 4 godine, ali neki elementi opsesivnih pokreta mogu se primijetiti i ranije. Kod djece mlađe dobi svako iznenađenje može izazvati strah: pas iznenada iskoči iza ugla, glasan zvuk, neočekivani gubitak ravnoteže itd. Takav je strah potpuno prirodan kod zdrave djece i brzo prolazi. Kod nervoznog djeteta doživljeni osjećaj straha može ostati i transformirati se u osjećaj straha. Takva djeca se boje izaći u dvorište, gdje ih je uplašio pas, boje se glasnih zvukova (čak i onih koji se ponavljaju), boje se kućnih ljubimaca, bezopasnih insekata, stranci, vjetar, grmljavina itd. Nikakvo nagovaranje, milovanja, pa čak i kazne ne mogu nadvladati taj strah, a ponekad ga i povećati. Očigledno, ako se bilo koji fenomen koji sadrži prijetnju kombinira istodobno s drugim, potpuno bezopasnim, tada potonji poprima karakter uvjetovanog podražaja, čija pojava izaziva strah kod djeteta.

Opsesivna stanja u obliku pokreta mogu biti najrazličitije prirode: trzanje glavom, udaranje, često treptanje i dr. Konvulzivne manifestacije opsesivno-kompulzivnih stanja nazivaju se tikovi, koji se očituju munjevitom mišićnom kontrakcijom. Ove kontrakcije nalikuju svrsishodnim pokretima. Uvijek uz pažljivo promatranje djeteta možete ustanoviti početni uzrok sličnih pojava. Tako su djeca s niktirajućim tikom patila od konjuktivitisa uz osjećaj strano tijelo u oku, trzanju glave prethodio je uski ovratnik košulje. Ako se pojave tikovi, dijete treba uputiti liječniku koji će propisati odgovarajući tretman.

Najučinkovitiji način da se riješite opsesivnih stanja treba smatrati metodom "gašenja uvjetovane veze", t.j. postupno navikavanje djeteta na zastrašujuću situaciju. Tako, primjerice, ako postoji strah od psa, treba se odlučiti za organizaciju igre čiji je sudionik najprije igračka u obliku psa, a potom i sama životinja. Ako se dijete boji zaspati samo, tada prvo trebate biti s njim tijekom tog razdoblja, a zatim postupno povećavati udaljenost itd.

Patološke navike: sisanje prstiju, čačkanje po nosu, ljuljanje tijelom, nogama, masturbacija itd. - osobito često uočeno kod djece u čijem su odgoju učinjene pogreške: zastrašivanje, stalno povlačenje („Vadi prste iz usta!“) itd. Pogrešno ponašanje odraslih dovodi do toga da dijete usmjerava pažnju na te navike, s svaka opaska odrasla osoba doživljava osjećaj straha, krivnje, što njegovo neurotično stanje komplicira.

Masturbacija ili masturbacija je umjetna stimulacija erogenih zona u svrhu izazivanja orgazma. Onanizam kod djece izaziva ugodne senzacije, koje dijete naknadno nastoji obnoviti namjerno iritirajući svoje genitalije. Djeca se mogu baviti samozadovoljavanjem ne samo tijekom puberteta, već u bilo kojoj dobi, čak i u ranoj dobi.

Masturbacija kao loša navika može se pojaviti kao posljedica svrbeža u perineumu uzrokovanog pinworms, iritacije genitalija mekom posteljinom, uskom odjećom. Nedovoljna tjelesna aktivnost, energija koja nije potrošena tijekom dana, samo znatiželju dijete može usmjeriti na “istraživanje” svog tijela i učvršćivanje ove loše navike, rijetko takve senzacije mu prvi isporuče roditelji, škakljajući ga ili ljubeći ga u erogenih zona(prepone, donji dio trbuha, stražnjica, genitalije). Onanizmu češće pribjegavaju djeca koja imaju puno slobodnog vremena i neiskorištene energije, kao i djeca bez odgovarajućeg nadzora, prepuštena sama sebi.

U nekim slučajevima djeca mogu naučiti masturbaciju od svojih vršnjaka. Prvi put su gurnuti na tu znatiželju, želju za novim osjećajima, a potom se popravlja loša navika

Dostupni podaci govore da se do 80% djece predškolske dobi bavi samozadovoljavanjem. U djevojčica prvih sedam godina, zbog viših stopa tjelesnog razvoja, ova pojava se javlja češće nego u dječaka. Prema postojećem mišljenju, koje podržava većina psihologa i neuropsihijatara, masturbacija nije štetna ako ne postane opsesija a ne ometa fizičke i mentalni razvoj dijete. Neki psiholozi smatraju masturbaciju kod djece kao dobne značajke uvjetovano fiziološki razlozi koji ne zahtijeva liječničku intervenciju.

Ovu lošu naviku kod djece potrebno je i moguće spriječiti i otkloniti. dobar učinak imati uredan obrazac spavanja i budnosti, spavanje na tvrdom krevetu, pranje nogu prije spavanja ili noću hladnom vodom, brzo ustajanje iz kreveta nakon buđenja. Vrlo je važno osigurati djetetu prilično mobilan način života, komunikaciju s timom, naviknuti ga na kaljenje i bavljenje sportom.

Kako bi se spriječio onanizam, dijete treba uspavati tako da su mu ruke na vrhu deke; odjeća ne smije biti uska; donje rublje treba mijenjati 2-3 puta tjedno, po mogućnosti svakodnevno. Mjesec dana trebate sjediti pored djeteta dok ne zaspi. Od bitne važnosti u prevenciji onanizma kod djece je izbacivanje glista. Jela s začinjenim začinima, jakim čajem, kavom treba isključiti iz prehrane, nemojte preopteretiti želudac prije spavanja.

Infuzija iz umirujuće bilje, kao i terapeutske kupke, uključujući valerijanu, matičnjak, kadulju, sv.

U većini slučajeva to je dovoljno da se dijete riješi ove loše navike. Ako sve navedeno ne pomogne, a dijete se i dalje uporno bavi samozadovoljavanjem, potrebno je konzultirati se s dječjim psihoneurologom.

Poremećaji govora kod djece koja pohađaju dječju ustanovu zahtijevaju posebnu pozornost. Takvu djecu u skupini mogu zadirkivati ​​druga djeca, što kod nezdravog djeteta može izazvati osjećaj inferiornosti, stalno ugnjetavanje; dijete s govornim poremećajem mogu oponašati zdrava djeca, osobito mucanje. Najčešće se mucanje javlja tijekom formiranja govora (od 2 do 3 godine), kada dijete počinje izgovarati riječi i fraze. Kada mucaju, djeca nekoliko puta ponavljaju ili izgovaraju prve glasove ili početne slogove iznenadno zaustavljanje na početku, u sredini riječi, ponekad i fraze. Djetetovo disanje postaje neravnomjerno, isprekidano. Govor je često popraćen nizom nevoljnih pokreta: trzanje mišića lica, zatvaranje očiju, isplaženje jezika, pokreti ruku i nogu. Osjetivši to, dijete se boji govoriti, radije šuti ili govori šapatom. Ponekad umjesto riječima pokušava komunicirati gestama. Djeca koja mucaju su sramežljiva, sramežljiva, klone se drugova. Takvo dijete se ne smije izolirati od djece cijele skupine (u logopedske grupe ili vrtiće prebacuje se samo dijete s izrazito izraženim mucanjem). Učitelji bi trebali objasniti zdrava djeca da će se govorna mana njihovog suborca ​​ispraviti ako se prema njemu dobro ponašaju. S takvim djetetom treba razgovarati mirno, polako, razgovijetno, ne razbijajući riječi na slogove, a ne govoriti o njegovom nedostatku pred njim. Što se tiče mucanja, potrebno je konzultirati se s neuropatologom, pokazati dijete logopedu.

Mokrenje u krevet (enureza, od starogrčkih riječi "mokriti noću") u djece rane i predškolske dobi prilično je česta pojava. Riječ je o slučajevima nevoljnog mokrenja tijekom noći ili dnevni san zbog činjenice da u moždanoj kori djeteta nisu u potpunosti inhibirane, takozvane sentinel točke povezane s činom mokrenja. Nedavne studije su pokazale da enurezu treba shvatiti kao složeni skup simptoma koji se razvijaju u holistički sindrom, uključujući nevoljno mokrenje tijekom spavanja, promjene u motoričkoj aktivnosti i narušeno emocionalno ponašanje.

Postoji jasna nasljedna predispozicija za primarni, funkcionalni oblik noćne enureze. Ako je jedan od roditelja bolovao od ove bolesti, tada je vjerojatnost razvoja djeteta 45%, a ako oba roditelja - 75%. Bolest se češće javlja kod djece s opterećenom anamnezom (toksikoza majke tijekom trudnoće, prijetnja). pobačaja, slabost trudova, nizak rezultat na Apgar skali, itd.). Enureza također može biti posljedica psihičke traume, sukoba u obitelji, nepravilnog usađivanja vještina urednosti, općeg zastoja u tjelesnom razvoju.

Postoje dokazi o prisutnosti dvaju kromosoma, što može uzrokovati genetsku predispoziciju za razvoj enureze.

Sekundarni, ili organski, oblik enureze javlja se s razvojnim nedostacima, prisutnošću patološke promjene leđna moždina.

Noćno nevoljno mokrenje javlja se u obliku; "eksplozija" (paroksizam), koja prolazi kroz određenu dobnu dinamiku. Dob ispod 3 godine treba smatrati krajem fiziološka norma mokrenje u snu. Slučajevi nevoljnog mokrenja noću kod djece starije od 3 - 4 godine, a prema nekim liječnicima, starije od 5 godina treba smatrati manifestacijom enureze. Ako se mokrenje u krevet nastavi nakon što dijete navrši 4 godine života, roditelji se trebaju posavjetovati s pedijatrom, au nekim slučajevima i dječjim neuropsihijatrom.

Enurezu treba razlikovati od mokrenja tijekom dana: noću se javlja u obliku "eksplozije", praćene kašnjenjem disanja, erekcijom kod dječaka, trzanjima udova, koji imaju paroksizmalni karakter i ne javljaju se tijekom dan.

Prvi istraživači su objasnili i enurezu dubok san. S godinama, po njihovom mišljenju, spavanje postaje lakše i djeci se lakše buditi noću. U budućnosti su uzrok enureze počeli tražiti u anatomskim anomalijama mokraćnog sustava. No, urološki pristup ovom problemu ubrzo je napušten, jer studije to nisu potvrdile. Također su pokušali povezati fenomen enureze s disfunkcijom mozga. Pojavila se teorija da se u dječjoj moždanoj kori formira "stražarska stuba", koja reagira na istezanje Mjehur. Na razne bolesti aktivnost ove "stražne točke" je potisnuta, a iritacije mokraćnog mjehura se ne percipiraju, stoga dolazi do enureze. Međutim, ova teorija ne objašnjava zašto se enureza javlja samo neke noći s istom količinom popijene tekućine, i to češće kod dječaka. Postojalo je i mišljenje da je enureza posljedica društvene zapuštenosti. Pripisivala se i nasljednim bolestima, a nasljeđuje se osobitost inervacije mokraćnog mjehura ili anomalija središnjeg živčanog sustava. Kasnijim istraživanjima utvrđeno je da enureza nije bolest, već složen skup simptoma koji tvore holistički sindrom: nevoljno mokrenje, promjene motoričke aktivnosti, poremećeno emocionalno i voljno ponašanje.

Enureza ima negativan utjecaj na psihu djeteta. Djeca se srame svog stanja, nastoje ga sakriti, bolno reagiraju na ismijavanje drugova, prigovore odraslih, razvijaju sramežljivost, sumnju u sebe.

Nisko samopoštovanje može negativno utjecati na razvoj djeteta i uzrokovati psihičke smetnje kasnije u životu.

Postoje dvije točke gledišta o potrebi odgajanja djece noću.

Prema prvom od njih, prisilno buđenje djeteta tijekom noćnog sna je neprihvatljivo, jer to uzrokuje kršenje strukture sna i otežava razvoj i konsolidaciju aktivnog buđenja kao odgovor na potrebu za mokrenjem.

Prema drugom, djecu treba odgajati noću kako ujutro ne bi ustajala "mokra" i osjetila interes roditelja da se riješe ove bolesti. Očigledno, ovo stajalište može biti opravdano samo u odnosu na djecu stariju od 5-6 godina, kada se dijete već može svjesno odnositi na “nuždu” noćnog buđenja za obavljanje čina mokrenja. Međutim, treba imati na umu da takvo prisilno buđenje vjerojatno neće pomoći da se riješite bolesti. nervozna djeca histerija enureza

Kada dijete ima enurezu, ni u kojem slučaju ga ne treba predbacivati, sramotiti, zastrašivati, prisiljavati da pere rublje. Potrebno ga je uvjeriti da ta pojava nije posljedica lošeg ponašanja, već bolest od koje se može potpuno oporaviti. Dijete treba što prije pokazati liječniku i ozbiljno ga liječiti. Trenutno stručnjaci provode složeno liječenje enureze s modernim farmaceutski pripravci s velikim terapeutskim učinkom (adiuretin, minirin).

Djecu s enurezom ne treba kažnjavati zbog mokrenja u krevet. Potrebno je paziti da ovaj problem psihički ne potisne dijete. Emocionalno stanje obitelji je od velike važnosti. Morate shvatiti koliko je važno da dijete osjeća brigu, nježnost, privrženost i ljubaznost oba roditelja. Nije teško zamisliti kako dijete prolazi i sramiti se toga. Roditelji u takvoj situaciji trebaju biti strpljivi, posvetiti više pažnje djetetu, pomoći mu da osjeti da je, unatoč svemu, voljeno i da će uvijek naći podršku od njih.

Funkcionalni oblik enureze može nestati i bez liječenje lijekovima do 16-18 godina kod dječaka i djevojčica s pojavom prve menstruacije. Međutim, enureza pogađa otprilike 0,5 do 1% odrasle populacije.

Depresivni poremećaji u predškolske djece mnogo su češći nego što se dijagnosticira. Znakovi takvih poremećaja nalaze se kod svakog trećeg djeteta, broj takve djece stalno raste.

Vrlo je teško prepoznati depresivni poremećaj u predškolskoj dobi, jer za razliku od odraslih, kod kojih se depresija javlja na svim razinama (intelektualnoj, emocionalnoj, motoričkoj), kod djece su simptomi ove bolesti maskirani: brojnim neugodnim osjećajima ili poremećajima u ponašanju. Najčešće se ova djeca žale na bolove u trbuhu, glavobolje, umor, loš san i nedostatak apetita. Postaju hiroviti, cvileći, gube interes za igre, komunikaciju. Mijenja ih izgled: odlikuju se bljedilom kože, letargijom, šuškavim hodom, odaju dojam osobe koja boluje od teške bolesti.

Proučavajući problem dječjih depresivnih poremećaja, pokazalo se da samo 27% djece s depresivnim poremećajima dolazi do pozornosti dječjih psihologa i psihoneurologa u početnoj fazi bolesti; u 38% djece to razdoblje kreće se od 2 do 7 godina od početka bolesti do prvog posjeta specijalistima. To se događa iz dva razloga, prvi, jer su roditelji i odgajatelji često slabo orijentirani na mogućnost depresije kod djece, a promjenu u ponašanju djeteta, njegovo „loše raspoloženje“ objašnjavaju raznim razlozima. Ako su djeca zatvorena, hirovita, tvrdoglava, često odbijaju bilo kakvu aktivnost, onda odrasli poduzimaju disciplinske mjere. Drugo, kada se dijete žali na razne bolesti, pedijatri obično preporučuju pregled i liječenje kod stručnjaka drugog profila, što isključuje pravodobno primanje specijaliziranog psihološkog i medicinska pomoć. Kao rezultat toga, neprepoznati depresivni poremećaji u djetinjstvo, osobito ponavljajuća i dugotrajna, dovode do teški oblici društvena neprilagođena, koja je u nekim slučajevima dugotrajna i nepovratna.

U mnoge djece depresivno stanje se očituje izraženom tjeskobom, koja se u pravilu povećava navečer. Neodređena, besmislena tjeskoba, praćena općom tjeskobom, često prelazi u specifične strahove (majka će se izgubiti, neće doći u vrtić).

Djecu s depresijom karakterizira povećana plačljivost. I što manje beba, to je izraženije ( preosjetljivost, suosjećanje, animacija neživih predmeta). Djeca u stanju depresije ne puštaju majku, traže da ih uzmu u naručje; u njihovom govoru pojavljuju se infantilne intonacije. Mlađi predškolci s depresijom također imaju poremećaje govora i mišljenja. To se izražava u jednosložnim odgovorima, usporenosti govora, odbijanju od igrica koje zahtijevaju čak i minimalni mentalni stres i pažnju, nespremnosti za slušanje čitanja knjiga, čak i onih koji su prethodno voljeli.

Starija djeca se vrlo brzo isključuju iz procesa učenja: rastresena su u učionici, pokazuju nespremnost za učenje, teško pamte prethodno naučene pjesme i naučeno gradivo. Razvijaju se ili se ponavljaju loše navike. Što je stanje zapuštenije, to više vještina i sposobnosti nazaduje. Takva djeca u pravilu postaju izopćenici: odrasli ih ne razumiju, vršnjaci ih odbacuju.

U depresivnom stanju, djeca imaju pojačanu želju za crtanjem, a prikazuju svoje strahove (Baba Yaga, vatra, čudovišta); birajte olovke tamne boje(crna, plava, smeđa; ponekad crna i crvena). To je karakteristično za depresivna stanja zle orijentacije. U depresivnim stanjima s prevladavanjem inhibicije i letargije, crteži su jednostavni, shematski; karakterizira ih slab pritisak olovke, nepotpuno šrafiranje; boja je obično jedna: plava ili crna. Takva su djeca vrlo emotivna, dojmljiva i bespomoćna. Ne mogu se zauzeti za sebe, odgovoriti za uvredu, izgubljeni su (šute ili gorko plaču).

Osjećaj "ja" kod takve djece očituje se u prijevremeno oslobađanje sebe među drugima, u potrebi za samopotvrđivanjem. Oni imaju svoje gledište; izuzetno im je teško tražiti oprost, ne prihvaćaju nepravdu, laž. Općenito, njihovu osobnu orijentaciju možemo nazvati čovjekoljubivim, zbog čega su toliko osjetljivi na razne sukobe, prijetnje, korištenje fizičke sile i diktate.

Djeca u stanju depresije ne mogu odmah započeti ili završiti bilo koji posao na vrijeme, prebaciti se s jednog posla na drugi. To je zbog pojačanog osjećaja dužnosti, straha da ne učinite nešto pogrešno, zbunjenosti zbog neočekivano zadanog zadatka, flegmatičnog temperamenta, prekomjernog rada, sumnje u sebe i neodlučnosti. Pokušavajući dokazati svoj slučaj i nailazeći na još veći nerazumijevanje, takva djeca padaju u stanje strasti, što se očituje u očaju, a potom u odbijanju kontakata, hirovima, strahovima, depresiji, osjećaju izoliranosti, nerazumljivosti i usamljenosti. Na toj se osnovi razvijaju opreznost, nepovjerenje i egocentrizam. Depresija se razvija i zbog neizvjesnosti odnosa djece s bliskim odraslim osobama, kao i psihičke nepripremljenosti za predškolsku ustanovu.

Čak i uz ispravnu i pravovremenu dijagnozu, propisano liječenje bit će neučinkovito ako se ne promijene uvjeti života djece. Ne postoje specijalizirane predškolske ustanove za djecu s emocionalnom nestabilnošću; nema posebnih grupa na bazi masovnih vrtića, od granice psihičko stanje, što uključuje depresiju, ne smatra se bolešću u tradicionalnom smislu. Stoga bi odgajatelji i učitelji trebali preuzeti posebnu psihoterapeutsku ulogu uspostavljanjem kontakata s roditeljima i stvaranjem ugodne atmosfere u grupi.