Ki írta a verebet. S.Ya
Nagyszerűek a költészetről:
A költészet olyan, mint a festészet: egyes művek jobban rabul ejtik, ha közelről nézed, mások pedig, ha távolabb lépsz.
A kis aranyos versek jobban irritálják az idegeket, mint az olajozatlan kerekek csikorgása.
A legértékesebb dolog az életben és a költészetben az, ami elromlott.
Marina Tsvetaeva
Az összes művészet közül a költészet a leginkább fogékony arra a kísértésre, hogy saját különleges szépségét lopott pompákkal helyettesítse.
Humboldt V.
A versek akkor sikeresek, ha lelki tisztasággal készülnek.
A versírás közelebb áll az istentisztelethez, mint azt általában hinnék.
Ha tudnád, milyen szemétből nőnek ki a versek anélkül, hogy szégyent tudnál... Mint pitypang a kerítésen, mint a bojtorján és a quinoa.
A. A. Akhmatova
A költészet nem csak versekben van: mindenfelé árad, körülöttünk van. Nézd ezeket a fákat, ezt az eget - mindenhonnan szépség és élet árad, és ahol szépség és élet, ott költészet.
I. S. Turgenyev
Sok ember számára a versírás egyre nagyobb lelki fájdalom.
G. Lichtenberg
A szép vers olyan, mint egy íj, amelyet lényünk hangzatos szálain keresztül húznak. A költő a gondolatainkat szólaltatja meg bennünk, nem a sajátunkat. Azzal, hogy mesél nekünk a nőről, akit szeret, elragadóan felébreszti lelkünkben szerelmünket és bánatunkat. Ő egy varázsló. Ha megértjük őt, olyan költőkké válunk, mint ő.
Ahol kecses költészet árad, ott nincs helye a hiúságnak.
Muraszaki Shikibu
Rátérek az orosz változatra. Azt hiszem, idővel áttérünk az üres versekre. Túl kevés a rím az orosz nyelvben. Egyik hívja a másikat. A láng óhatatlanul magával rántja a követ. Az érzésen keresztül a művészet minden bizonnyal megjelenik. Aki nem fáradt bele a szerelembe és a vérbe, nehéz és csodálatos, hűséges és képmutató stb.
Alekszandr Szergejevics Puskin
-...Jók a verseid, mondd meg te magad?
- Szörnyű! – mondta Ivan hirtelen merészen és őszintén.
- Ne írj többet! – kérdezte könyörgőn a jövevény.
- Ígérem és esküszöm! - mondta Iván ünnepélyesen...
Mihail Afanasjevics Bulgakov. "Mester és Margarita"
Mindannyian verset írunk; a költők csak abban különböznek másoktól, hogy szavaikkal írnak.
John Fowles. "A francia hadnagy úrnője"
Minden vers néhány szó szélére feszített fátyol. Ezek a szavak csillagként ragyognak, és miattuk létezik a vers.
Alekszandr Alekszandrovics Blok
Az ókori költők, ellentétben a modern költőkkel, ritkán írtak egy tucatnál több verset hosszú életük során. Ez érthető: mind kiváló bűvészek voltak, és nem szerették apróságokra pazarolni magukat. Ezért minden korabeli költői alkotás mögött minden bizonnyal egy egész univerzum rejtőzik, tele csodákkal - gyakran veszélyesek azok számára, akik hanyagul felébresztik a szunnyadó sorokat.
Max Fry. "Chatty Dead"
Az egyik ügyetlen vízilómnak ezt a mennyei farkát adtam:...
Majakovszkij! Verseid nem melegítenek, nem izgatnak, nem fertőznek!
- Verseim nem tűzhely, nem tenger és nem pestis!
Vlagyimir Vlagyimirovics Majakovszkij
A versek a mi belső zenénk, szavakba öltözve, vékony jelentés- és álomfüzérekkel átitatott, ezért elűzi a kritikusokat. Csak a költészet szánalmas kortyolói. Mit mondhat egy kritikus a lelked mélyéről? Ne engedd be a vulgáris tapogatózó kezét. Hadd tűnjön neki a költészet abszurd mocskolódásnak, kaotikus szavak halmazának. Számunkra ez az unalmas elme szabadságának dala, csodálatos lelkünk hófehér lankáin megszólaló dicső dal.
Boris Krieger. "Ezer élet"
A versek a szív izgalma, a lélek izgalma és a könnyek. A könnyek pedig nem mások, mint tiszta költészet, amely elutasította a szót.
Minden anya ismeri a versek előnyeit a gyermekek számára. A pszichológusok és logopédusok nem hiába azt tanácsolják a gyerekeknek, hogy már korán kezdjék el olvasni az ilyen műveket. A kis rövid versek alkalmasak a legfiatalabb diákok számára. Már egy éves gyerekeknek is megtaníthatók, míg a szakértők azt tanácsolják a gyerekeknek, hogy születésüktől kezdjék el az óvodai mondókák olvasását. Segítenek a babáknak korán megtanulni beszélni.
Eleinte a babák boldogan babrálnak, miközben anyjuk olvas, és megpróbálják utánozni a hangjának intonációját. Aztán amikor megöregednek, olyan hangokat kezdenek kiejteni, amelyek nagyon emlékeztetnek a versek egyes szavára. És egy év múlva néhány fürge gyerek megismétli kedvenc mondatait a felnőttek után.
Miért sokkal fontosabb verset olvasni kisgyermekeknek, mint prózát?
A válasz erre a kérdésre nagyon egyszerű. A meséknek kétségtelenül nagy jelentősége van a gyermek fejlődése során. De a költői forma az, amitől a gyerekek érdeklődnek a „felnőtt szavak” iránt, annak ritmusa és dallamossága miatt. Az ilyen olvasás arra ösztönzi a gyerekeket, hogy kezdjék el hangosan kiejteni az emlékezett hangokat.
A költészet előnyei
A versek, akárcsak a mesék, tökéletesen fejlesztik a gyerekek fantáziáját. De korai életkorban fontos szerepet játszik a gyermek fejlődésében. Egyikünk sem tud olyan csodálatosan elképzelni, mint a gyerekek. Ám az álmodozás képessége nélkül még felnőtt korban sem lehet célt kitűzni és elérni. Fantázia nélkül a gyerekek nem tudnak szórakozni, és melyik gyerek tekinthető boldognak, ha gyerekkorában nem töltött játékkal?
A versek a gyerekek memóriáját is fejlesztik. Nem hiába tanulunk az iskolában ilyen nagy mennyiségben költők műveit. Hiszen nem lesz értelme a tanulásnak, ha egy gyereknek az iskolából kikerülve minden tudás eltűnik a fejéből.
Fiatalabb korban a könnyed, rövid versek alkalmasak memóriafejlesztésre, például S.Ya. Marshak "Hol vacsorázott a veréb?"
Hol ebédeltél, veréb?
Az állatkertben az állatokkal.
Először ebédeltem
Rács mögött az oroszlán mellett.
Vett egy kis frissítőt a rókától.
Ittam egy kis vizet a rozmárnál.
Sárgarépát ettem egy elefántból.
Kölest ettem a daruval.
Egy orrszarvúnál maradt
ettem egy kis korpát.
elmentem a lakomára
Farkos kengurukban.
Ünnepi vacsorán voltam
A bozontos medvénél.
Fogas krokodil
Majdnem elnyelt.
A szakértők úgy vélik, hogy az ilyen művek megtanítják a gyerekeket a logikai láncok helyes felépítésére.
Ez az a költői forma, amely nélkülözhetetlen asszisztenssé válik a gyermek számára, amikor megtanul olvasni, mivel a rímelő ismétlődő kifejezéseket sokkal könnyebb kiejteni, mint a kínos és nehéz mondatokat a prózában.
A költészet előnyei a kiejtés gyakorlásában ismertek. Ha már kiskoruktól kezdve rendszeresen felolvassa ezeket a gyerekeknek, akkor később nem lesz szükségük logopédusra. A „Hol vacsorázott a veréb?” című mű tökéletes erre a célra.
Vicces mondókák olvasása közben ne feledkezzünk meg a gyermeknevelés folyamatáról. Hiszen minden mű, ha nagyon rövid is, magában hordozza a fő gondolatot, amit a költő játékos formában közvetít kis olvasóihoz. A pszichológusok bebizonyították, hogy a gyerekek a költői változatban érzékelik a legjobban a „tanulságos leckét”.
„Hol ebédelt a veréb?”, szerző - S.Ya. Marshak
Samuil Yakovlevich Marshak híres szovjet költő és számos gyermekkönyv kiváló írója. Szüleink az ő munkáján nőttek fel. A gyerekek nagyon szeretik, mert játékos versei mindig olyan érdekesek és tanulságosak.
A szerző ebben a versben kitartásra tanítja a gyerekeket a főszereplő példáján, aki leleményességet mutat: eszébe jut, hogy az állatkertben mindig sok eledel van az állatoknak, és oda jár ebédelni. Egy verébnek nagy bátorságot kell mutatnia ahhoz, hogy ne féljen bemászni egy oroszlán, róka és még egy krokodil ketrecébe sem! Tehát a „Ahol a veréb étkezett” költemény is bátorságra tanítja kis olvasóit.
A vers alapján rajzfilmet készítettek 1983-ban.
Egy jól ismert és közkedvelt gyerekmű a gyerekek kedvenc versévé válhat. Vicces és vidám, minden óvodás gyerek imádni fogja. Ezenkívül ez a rövid vers nagyon ritmikus és zenés, amely mind a gyermekek, mind a felnőttek számára vonzó lesz.
Ki írta a művet
A gyermekköltészet zsenije, Samuil Marshak csodálatos és vicces verssel állt elő: „Ahol a veréb vacsorázott”. A szerző más műveinek gyűjteményébe is bevette, mint például a „Teremok”, a „Macskaház”, az „Így szórakozott”. A vers alul olvasható.
Hol ebédeltél, veréb?
Az állatkertben az állatokkal.
Először ebédeltem
Rács mögött az oroszlán mellett.
Vett egy kis frissítőt a rókától.
Ittam egy kis vizet a rozmárnál.
Sárgarépát ettem egy elefántból.
Kölest ettem a daruval.
Egy orrszarvúnál maradt
ettem egy kis korpát.
elmentem a lakomára
Farkos kengurukban.
Ünnepi vacsorán voltam
A bozontos medvénél.
Fogas krokodil
Majdnem elnyelt.
A prózai tündérmese komikus jellegének és könnyű memorizálásának köszönhetően gyorsan népszerűvé vált a gyerekek és a felnőttek körében. Mint minden gyerekvers Samuil Marshaktól.
Rajzfilm vers alapján
Még egy rajzfilm is készült ebből a mondókából. A Soyuzmultfilm stúdió adta ki 1983-ban. A produkció tervezőjének Svetozar Rusakovot, zeneszerzőnek Kallosh Sándort nevezték ki. Domenico Cimarosa, a híres olasz klasszikus zeneszerző zenetöredékeit használta fel.
A rajzfilm hangját az RSFSR tiszteletreméltó művésze, Oleg Anofriev adta, aki a „The Tale of Lost Time” (az öreg Petyát alakította), a „Csütörtökön az eső után” és az „Inkognitó Szentpétervárról” című filmekben játszott szerepeivel vált híressé. . Más gyermekrajzfilmeket is megszólaltat: „Hogyan énekelt az oroszlánkölyök és a teknős”, „Sétált a tizedes villamos”, „A brémai zenészek”.
Hogyan tanuljunk meg egy verset a babával
Samuel Marshak „Ahol a veréb vacsorázott” című munkája tizenhat rövid sorból áll. Egy gyereknél könnyű egyszerre négy sort megjegyezni, és minden új négysorral megerősíteni a már tanult anyagot.
A gyerekek könnyen emlékeznek a költészetre, ha van érzelmi összetevője. Vers olvasásakor feltétlenül őszintén mosolyogjon és szórakozzon, akkor a baba gyorsabban emlékszik rá. Ne próbálja meg egy menetben megtanulni. Ahhoz, hogy hosszú távú memóriát használjunk a gyermekíró e művének memorizálásához, először jobb, ha két-három napon keresztül többször próbáljuk intonációval elolvasni, majd megpróbáljuk megismételni a gyerekkel.
A vers többszöri újraolvasása után a felnőtt megpróbálhatja elkezdeni az egyik sort úgy, hogy a gyermek mondja a másodikat. Javasolt ezt játékos formában megtenni. Aztán lehet helyet cserélni, most a gyerek mondja az első sort, a felnőtt pedig a másodikat. Ez a módszer nagyon hatékony a memorizálásban.
