Тестовые задания по теме гигиена окружающей среды. Экзаменационные тесты по гигиене с экологией человека для студентов лечебного факультета
Пояснительная записка
Контрольные задания составлены
для студентов за ___2___ курс ____3__ семестр
специальность 060501 Сестринское дело
по дисциплине ОП.05. «Гигиена и экология человека»
наименование
К моменту обследования студентами изучены темы
семестра в соответствии с тематическим планом
в количестве __72_____ часов
Материал для среза знаний:
три варианта контрольных заданий в тестовой форме
Тесты по дисциплине
« Гигиена и экология человека»
2_ курс 060501 Сестринское дело
Общее количество аудиторных часов по учебному плану: _____48____часов.
Теоретических занятий: 28 часов .
Практических занятий: 20 часов.
Составил(а) преподаватель: Самсонова Т.А
1 вариант.
1. Назвать основоположника гигиенической науки в России:
а) Доброславин А.П.
б) Семашко НА.
в) Соловьев З.П.
г) Павлов И.П.
2. Назвать имя ученого, который первым предложил термин «Экология»:
а) Гумбольт
б) Дарвин
в) Геккель
г) Энглер
3. Причиной кислотных дождей является повышенная концентрация в атмосфере:
а) Окислы серы
в) Кислород
4. Оптимальная относительная влажность воздуха в жилом помещении в %:
5. Часть солнечного спектра, оказывающее бактерицидное действие:
а) Видимый свет
б) Инфракрасные лучи
в) Ультрафиолетовые лучи
г) Все перечисленное верно
6. Прибор, используемый для непрерывной записи температуры воздуха:
а) барограф
б) термограф
в) психрометр
г) гигрограф
7. Попадание в рану человека загрязненной почвы может явиться причиной развития:
а) холеры
б) сальмонеллеза
в) ботулизма
г) газовой гангрены
8. Повышенное содержание нитратов в почве, при низком количестве хлоридов
свидетельствует:
а) о давнем загрязнении почвы
б) о недавнем загрязнении почвы
в) о постоянном загрязнении почвы
г) о периодическом загрязнении почвы
9. Избыток, какого из микроэлементов вызывает флюороз зубов и других костных
изменений:
б) мышьяка
10. С каким, коли-титром допускается к реализации питьевая вода:
11. Найдите правильные заключения: жесткая вода имеет следующие свойства:
а) может привести к отекам
б) повышает аппетит
в) ускоряет приготовление пищи
г) замедляет приготовление пищи
12. Летальный исход вызывает потеря организмом количества воды в %:
а) 3-5%
13. Суточная потребность человека в белке (в граммах):
б) 30 - 40
в) 50 - 70
г) 80-100
14. Суточная потребность человека в жире (в граммах):
15. Суточная потребность человека в углеводах (в граммах):
16. Витамина «С» содержится больше всего в:
а) капусте
б) моркови
в) черной смородине
г) шиповнике
17. Недостаток витамина «А» в организме вызывает:
а) снижение прочности костей
б) «куриную слепоту»
в) снижает свертываемость крови
г) снижает проницаемость капилляров
18. Болезнь Бери - Бери возникает при недостатке в организме витамина:
а) В1
19. Отметьте правильное утверждение:
а) ботулизм возникает при употреблении жареных грибов
б) ботулизм возникает при употреблении консервированных грибов
в) ботулизм возникает при употреблении свежих грибов
г) ботулизм возникает при употреблении сваренных грибов
20. Основным путём поступления ядов в организм на производстве являются:
а) желудочно-кишечный тракт
б) дыхательные пути
в) кожные покровы
г) слизистые оболочки рта, глаз.
21. Наиболее велика опасность заболеть, силикозом у:
а) взрывников;
6) водителей;
в) слесарей;
г) пескоструйщиков.
22. С гигиенической точки зрения оптимальной системой отопления
жилых помещений является:
а) воздушное;
б) панельное;
в) водяное;
г) паровое.
23. Ионы, обуславливающие жёсткость воды:
а) железо, хлор;
б) кальций, магний;
в) натрий, кальций;
г) медь, магний.
24.Основная функциональная роль белков, как питательных веществ:
а) энергетическая;
б) пластическая;
в) литическая;
г) каталитическая.
25. Основным источникам фосфора являются следующие продукты:
а) курага;
в) печень говяжья;
г) творог.
26. Отметьте правильное утверждение:
27. Парниковый эффект связан с повышением концентрации в атмосфере:
а) окислов серы;
б) окислов азота;
в) углекислого газа;
28. Почва фактор передачи, инфекционного заболевания:
а) туберкулез;
в) холера;
г) сибирская язва;
29. Основная функциональная роль водорастворимых витаминов:
а) калорическая;
б) каталитическая;
в) пластическая;
г) энергетическая.
30. Отметьте правильное утверждение:
а) токсикоинфекция чаще возникают при массивном обсеменении
продуктов микроорганизмами;
б) токсикоинфекция чаще возникает при попадании в продукты и
блюда единичных микроорганизмов
в) токсикоинфекция чаще возникают при употреблении свежих фруктов;
г) токсикоинфекция чаще возникают при употреблении жареных продуктов.
2 вариант.
1. Химические соединения, вызывающие разрушения озонового слоя:
а) оксиды серы
б) фреоны
в) оксиды углерода
г) оксиды железа
2. Антирахитическим действием обладают:
а) инфракрасные лучи
б) синие лучи
в) ультрафиолетовые лучи
г) красные лучи
3. Наибольшее значение в загрязнении воздуха г. Урюпинска в настоящее время
играет:
а) транспорт
б) отопительные приборы
г) промышленные предприятия
д) несанкционированные свалки
4. Сажа, находящаяся в воздухе:
а) является канцерогеном
б) способствует образованию метгемоглобина
в) ухудшает бытовые условия
г) способствует образованию карбоксигемоглобина
5. Кариес зубов, вызывает отсутствие или малое количество микроэлемента:
а) свинца
б) селена
6. Эндемический зоб, вызывает недостаток в воде микроэлемента:
в) мышьяка
7. Допустимое микробное число питьевой воды:
8. Основная функциональная роль белков, как питательных веществ:
а) энергетическая
б) пластическая
в) литическая
г) каталитическая
9. Появление на коже и слизистых трещин является признаком гиповитаминоза:
а) витамина «В2»
б) витамина «А»
в) витамина «РР»
г) витамина «Е»
10. Наибольшим источником витамина «А» в пище является:
в) растительное масло
г) печень рыб
11. Оптимальное распределение калорийности пищи в % при 3-х разовом питании:
А) 30 - 45 - 25
Б) 15-50-35
В) 20 - 60 - 20
Г) 25 - 50 – 25
12. Наиболее велика опасность заболеть антракозом у:
а) взрывников
б) шлифовальщиков
в) слесарей
г) шахтеров
13. При локальной вибрации в первую очередь поражаются:
а) капилляры кончиков пальцев
б) сосуды мозга
в) центральная нервная система
г) сердечно-сосудистая система
б) северная
в) восточная
г) западная
15. В палатах ЛПУ целесообразны системы отопления типа:
а) водяного
б) парового
в) панельного
г) воздушного
16. Длительность активного внимания у детей 7-10 лет:
а) 10 минут
б) 15 минут
в) 20 минут
г) 30 минут
17. К «школьным» болезням относят:
а) косоглазие
б) нефропатия
в) сколиоз
г) дальтонизм
18. Основная опасность для медицинского персонала при рентгеновских
исследованиях.
а) внешнее облучение
б) внутреннее облучение
в) слепящее действие рентгеновского пучка
г) неблагоприятный микроклимат
19. Оптимальные для палат терапевтического отделения показатели микроклимата:
а) температура воздуха 18°С, относительная влажность 45%, движение воздуха 0,2 м/сек
б) температура воздуха 24°С, относительная влажность 75%, движение воздуха 0,4 м/сек
в) температура воздуха 25°С, относительная влажность 25%, движение воздуха 0,5 м/сек
г) температура воздуха 18°С, относительная влажность 80%, движение воздуха 0,1 м/сек
20. Инфекционное отделение больницы должно быть размещено:
а) в главном корпусе
б) в самостоятельном корпусе
21. Строительные материалы должны обладать:
а) низкой теплопроводимостью и высокой воздухопроводимостью;
б) высокой теплопроводимостью и низкой воздухопроводимостью;
в) высокой теплопроводимостью и высокой воздухопроводимостью;
г) низкой теплопроводимостью и низкой воздухопроводимостью.
22. Для обеспечения теплового комфорта жилища для человека
имеют важное значение, следующие показатели:
а) температура воздуха и величина перепадов температуры по горизонтали и высоте помещения, температура внутренних поверхностей стен;
б) температура воздуха и величина перепадов температуры по высоте;
в) температура наружных поверхностей стен;
г) температура воздуха по горизонтали.
23. Индикаторным показателем для оценки эффективности вентиляции служит:
а) окисляемость;
в) окислы азота;
г) двуокись углерода.
24. Оптимальные нормативы микроклимата жилищ в отличие от допустимых:
25. Корень какого растения (сладкого вкуса, ароматный) содержит ядовитое вещество цикутотоксин:
а) белена черная;
б) белладонна;
в) вех ядовитый;
г) болиголов пятнистый.
26. При какой болезни мякиш хлеба темнеет, становится липким и тягучим, приобретая запах валерианы:
а) пигментация хлеба;
б) меловая болезнь;
в) картофельная болезнь;
г) плесневение.
27. Кисломолочный продукт, при производстве которого запараллеливаются два типа брожения:
а) простокваша;
б) сметана;
г) ряженка.
28. Микотоксикоз - оказывает канцерогенное действие, вызывая саркому:
а) отравление «пьяным» хлебом;
б) афлотоксикоз;
в) алиментарно-токсическая алейкия;
г) эрготизм.
29. Средняя величина потерь витамина С при кулинарной обработке (в %):
30. Соотношение белков, жиров и углеводов в рационе людей, занимающихся тяжелым физическим трудом должно быть:
3 вариант.
1. Микотоксикозы это-:
а) пищевые отравления бактериального происхождения;
б) болезни пищевой неадекватности;
в) алиментарные заболевания вызванные токсинами микроскопических грибов;
г) болезни избыточного веса.
2. Митотоксикоз - протекающий в судорожной и гангренозной форме:
а) эрготизм;
б) алиментарно-токсическая алейкия;
в) отравление «пьяным» хлебом;
г) афлотоксикоз.
3. Каково должно быть соотношение белков, жиров и углеводов в рационе людей, занимающихся умственным трудом:
4.Водные организмы, обитающие в природных слоях и толще дна водоемов, это:
а) планктон;
б) бентос;
в) нектон;
г) перифитон.
5. Допустимая жесткость воды:
а) 3.5 мг /л;
б) 7,0 мг /л;
в) 10 мг /л;
г) 14 мг /л.
6. Водные организмы, живущие в толще воды и способные активно
перемещаться независимо от течений, это:
а) бентос;
б) перифитон;
в) нектон;
г) планктон.
7. Химическое вещество - используется в качестве коагулянта
при обработке воды:
б) гипохлорид натрия;
в) сульфат алюминия;
г) марганец.
8. Какие из нижеперечисленных химических соединений воды вызывают диспепсию:
а) фториды;
б) сульфаты;
в) нитраты;
г) хлориды.
9. Повышенное содержание нитратов в почве при низком количестве хлоридов свидетельствует:
а) о давнем загрязнении почвы;
б) о недавнем загрязнении почвы;
в) о постоянном загрязнении почвы;
г) о периодическом загрязнения почвы.
10. Причиной развития у человека метгемоглобинемии может быть внесение в почву:
а) калийных удобрений;
б) фосфорных удобрений;
в) азотных удобрений;
г) пестицидов.
11. Кессонная болезнь возникает в результате изменения в крови концентрации:
б) оксида углерода;
в) соединения серы;
г) кислорода.
12. Многолетние наблюдения за показателями парциального давления кислорода (на уровне моря) показали:
а) снижение парциального давления;
б) повышение парциального давления;
в) постоянное парциальное давление;
г) непрерывное изменение.
13. Химическое соединение в высоких концентрациях, вызывающее отёк легких:
а) сероводород;
б) окислы азота;
в) фотооксиданты;
г) углекислый газ.
14. Химическое соединение, вызывающее образование злокачественных опухолей:
а) окись углерода;
б) окислы серы;
в) бензпирен;
г) двуокись углерода.
15. Прибор, используемый для непрерывной записи температуры воздуха:
а) барограф
б) термограф
в) психрометр
г) гигрограф
16. Оптимальные нормативы микроклимата жилищ в отличие от допустимых:
а) не зависят от возраста и климатического района;
б) не зависят от возраста и зависят от климатического района;
в) зависят от возраста и не зависят от климатического района;
г) зависят от возраста и зависят от климатического района.
17. Инфекционное отделение больницы должно быть размещено:
а) в главном корпусе
б) в самостоятельном корпусе
в) на верхних этажах лечебного корпуса
г) в отдельном крыле лечебного корпуса.
18. Длительность активного внимания у детей 7-10 лет:
а) 10 минут
б) 15 минут
в) 20 минут
б) северная
в) восточная
г) западная
20. Оптимальное распределение калорийности пищи в % при 3-х разовом питании:
а) 30 - 45 - 25
в) 20 - 60 - 20
г) 25 - 50 - 25
21. Основная функциональная роль белков как питательных веществ:
а) энергетическая
б) пластическая
в) литическая
г) каталитическая
22. кариес зубов - вызывает отсутствие или малое количество микроэлемента:
а) свинца
23. Антирахитическим действием обладают:
а) инфракрасные лучи
б) синие лучи
в) ультрафиолетовые лучи
г) красные лучи
24. Основная функциональная роль водорастворимых витаминов:
а) калорическая;
б) каталитическая;
в) пластическая;
г) энергетическая.
25. Отметьте правильное утверждение:
а) стафилококковые отравления протекают часто с нормальной температурой;
б) стафилококковые отравления часто протекают с субфебрильной температурой;
в) стафилококковые отравления часто протекают с высокой температурой;
г) стафилококковые отравления часто протекают с высоким давлением.
26. С гигиенической точки зрения оптимальной системой отопления
жилых помещений является:
а) воздушное;
б) панельное;
в) водяное;
г) паровое.
27. Болезнь Бери - Бери возникает при недостатке в организме витамина:
а) В1
28. Суточная потребность человека в углеводах (в граммах):
29. Летальный исход вызывает потеря организмом количества воды в %:
а) 3-5%
30. Избыток микроэлемента вызывающий флюороз зубов и других костных
изменений:
б) мышьяка
Эталон ответов к тестам по дисциплине «Гигиена и экология человека»
| 1 вариант 1. а) 2. в) 3. а) 4. в) 5. в) 6. б) 7. г) 8. а) 9. в) 10. г) 11. г) 12. в) 13. г) 14. в) 15. в) 16. г) 17. б) 18. а) 19. б) 20. б) 21. г) 22. б) 23. б) 24. б) 25. в) 26. а) 27. в) 28. г) 29. б) 30. а) | 2 вариант. 1. б) 2. в) 3. а) 4. а) 5. г) 6. г) 7. а) 8. б) 9. а) 10. г) 11 . а) 12. г) 13. а) 14. б) 15. в) 16. а) 17. в) 18. а) 19. а) 20. б) 21. а) 22. а) 23. г) 24. а) 25. в) 26. в) 27. в) 28. б) 29. г) 30. б) | 3 вариант. 1. в) 2. а) 3. б) 4. б) 5. б) 6. в) 7. в) 8. б) 9. а) 10. в) 11. а) 12. в) 13. б) 14. в) 15. б) 16. а) 17. б) 18. а) 19. б) 20. а) 21. б) 22. г) 23. в) 24. б) 25. а) 26. б) 27. а) 28. в) 29. в) 30. в) |
Тест по теме «Гигиена»
1. Действия, которые мы выполняем, чтобы поддерживать наше тело в чистоте и быть здоровыми, называются:
А) утренняя зарядка
Б) личная гигиена
В) вечерняя прогулка
2. Основной вид ухода за кожей, при котором с её поверхности удаляются пыль, микробы, пот, кожное сало, различные загрязнения:
3. Частое использование мыла и геля для душа приводят к:
А) растяжению и обвисанию кожи
Б) кариесу
В) сухости и шелушению кожи
4. Зубная щётка должна храниться:
А) щетиной вверх
Б) щетиной вбок
В) щетиной в футляре
5. Чередование холодной и горячей воды в ванной – это:
А) прекрасный душ
Б) опасный душ
В) контрастный душ
6. Защита нашего организма от чужеродных бактерий и вирусов, всякого рода образований – это:
А) гигиена кожи
Б) иммунитет
В) квартет
7. Залог здоровья – это:
А) чистота
Б) красота
В) простота
8. Из гигиены кожи, одежды, гигиены питания, гигиены жилища и воды складывается:
А) приличная гигиена
Б) отличная гигиена
В) личная гигиена
9. Личная гигиена включает в себя:
А) сбор макулатуры
Б) занятия физкультурой
В) лежание с температурой
10. Профилактика и устранение заболеваний, социального неблагополучия – это:
А) цель гигиены
Б) препятствие гигиены
В) мечта гигиены
11. Проветривание комнат, влажная уборка – это правила:
А) гигиены питания
Б) гигиены обитания
В) гигиены жилища
12. Чистота, опрятность, гигиена – это первый шаг к:
А) физическому здоровью
Б) психическому нездоровью
В) спринтерскому многоборью
13. Слово «гигиена» происходит от греческого «гигиэйнос», что означает:
А) приносящий корове
Б) приносящий здоровье
В) приходящий в обнове
Тема №1: "Гигиена воздуха"
1. Оптимальная температура в жилых помещениях в умеренном климате:
а. 16-18 градусов
б. 18-20 градусов
в. 20-22 градусов
г. 22-24 градусов
д. 24-26 градусов
2. Оптимальным считается отопление:
а. печное
б. каминное
в. центральное водяное
г. центральное паровое
д. панельное
3. Повышенная температура воздуха помещений отрицательно влияет на:
а. пищеварительную систему
б. систему терморегуляции
в. сердечно-сосудистую систему
г. водно-солевой обмен
д. опорно-двигательный аппарат
4. Пониженная температура воздуха может вызвать нарушения:
а. периферической нервной системы
б. терморегуляции, уменьшая теплоотдачу
в. терморегуляции, усиливая теплоотдачу
г. иммуиной системы
д. в виде миозитов, невритов и тд.
5. Для гигиенической оценки отопления помещения необходимо провести:
а. термометрию
б. психрометрию
в. анемометрию
г. кататермометрию
д. барометрию
6. Какой вид отопления не рекомендуется устраивать в жилых зданиях и детских учреждениях:
а. печное
б. каминное
в. водяное
г. паровое
д. лучистое
7. На величину комфортной температуры в помещении влияет:
а. географическая широта
б. климатическая зона
в. физические свойства воздуха
г. характеристика здания
д. степень закаленности организма
8. Нормативные показатели температуры воздуха в помещении зависят от климатической зоны потому, что:
а. человек относится к гомойотермным биологическим видам
б. степень пигментации кожных покровов определяет теплообмен
в. различна высота над уровнем моря
г. относительная влажность воздуха влияет на теплообмен
д. радиационные теплопотери превалируют
9. Тепловой комфорт человека в помещении зависит от:
а. характера труда
б. уровня освещенности
в. возраста
г. конституции
д. эффективности работы отопления
10. Какой путь теплопередачи в условиях теплового комфорта является преобладающим у человека:
а. кондукция
б. конвекция
в. радиация
г. перспирация
д. кондукция,конвекция и перспирация
11. Профилактика перегревания организма осуществляется за счет:
а. рациональной одежды и обуви
б. рациональной системы вентиляции
в. рационального режима труда и отдыха
г. рационального питьевого режима
д. повышенной мышечной активности
12. Рекомендуемые виды отопления в жилых помещениях:
а. конвекторное
б. водяное
в. паровое
г. воздушное
д. лучистое (панельное)
13. Медицинский (ртутный) термометр относится к типам:
а. обыкновенный
б. максимальный и. минимальный
г. электротермометр
д. термограф
14. Оптимальная относительная влажность воздуха в жилых помещениях:
а. 30-40%
б. 30-60%
в. 40-50%
г. 50-60%
д. 60-70%
15. Физиологическое значение имеет показатель относительной влажности, а не абсолютной, так как:
а. относительная влажность влияет на теплообмен, а абсолютная - нет
б. абсолютная влажность - не объективный показатель
в. относительная влажность показывает процент насыщения воздуха водяными парами
г. барометрическое давление не влияет на абсолютную, но изменяет показатель относительной влажности
д. влажность воздуха определяется относительно скорости движения воздуха
16. Условия микроклимата при которых организм быстрее переохлаждается:
а. высокая влажность и высокая температура
б. низкая влажность и высокая температура
в. высокая влажность и низкая температура
г. низкая температура и низкая влажность
д. высокая влажность и низкое атмосферное давление
17. Скорость движения воздуха в помещении определяется с целью:
а. построения "розы ветров"
б. оценки теплопотерь организма
в. определения кратности воздухообмена
г. оценки производительности механической вентиляции
д. оценки эффективности естественной вентиляции
18. Скорость движения воздуха можно определить с помощью:
а. шкалы Бофорта и флюгера
б. чашечного анемометра
в. крыльчатого анемометра
г. кататермометра
д. психрометра
19. Охлаждающую способность среды определяют методом:
а. анемометрии
б. термометрии
в. кататермометрии
г. барометрии
д. психрометрии
20. Определение охлаждающей способности среды - кататермометрию, проводят потому, что:
а. температура воздуха влияет на теплообмен только с учетом влажности и подвижности воздуха
б. температура окружающих предметов влияет на теплообмен
в. это упрощает оценку отопления помещения
г. это освобождает от определения эффективной температуры с помощью номограмм
д. этот метод является более объективным, чем термометрия
21. Приборами для измерения атмосферного давления являются:
а. барометр-анероид
б. чашечный барометр
в. сифонный барометр
г. анемометр
д. барограф
22. Ведущим фактором развития высотной болезни является:
а. снижение температуры воздуха
б. снижение атмосферного давления
в. снижение парциального давления кислорода в воздухе
г. снижение артериального давления
д. снижение влажности воздуха
23. Газовая эмболия является сущностью следующего заболевания:
а. гипертонической болезни
б. кессонной болезни
в. пневмонии
г. высотной болезни
д. горной болезни
24. Параметрами микроклимата помещения являются:
а. температура воздуха
б. относительная влажность воздуха
в. перепады температур по вертикали и горизонтали
г. атмосферное давление
д. скорость движения воздуха
25. Предельно допустимое содержание диоксида углерода в воздухе помещений составляет:
а. 0,04%
б. 0,1%
в. 0,5%
г. 1,0%
д. 3,0%
26. В атмосферном воздухе допускается содержание химических веществ по показателям:
а. предельно-допустимый уровень
б. предельно-допутимая концентрация (ПДК)
в. максимально не действующая концентрация
г. минимально действующая концентрация
д. предельно-допустимяя доза (ПДД)
27. Предельна допустимая концентрация вредных веществ в атмосферном воздухе зависит от:
а. времени пребывания в загрязненном помещении
б. степени токсичности вещества
в. молекулярного веса
г. наличия других химических веществ на уровне ПДК
д. возраста, пола и состояния здоровья
28. Токсичность вредных веществ зависит от:
а. их кумулятивных свойств
б. пути поступления в организм
в. растворимости в биологических средах
г. нервно-психического состояния организма
д. скорости выведения из организма
29. Дискомфортное состояние студентов, находящихся в учебном помещении с недостаточным воздухообменом, определяется:
а. избыточным содержанием углекислого газа и недостаточным процентным содержанием кислорода
б. измененным ионным составом воздуха
в. повышенной относительной влажностью
г. накоплением летучих органических соединений
д. повышенной температурой воздуха
30. Косвенным показателем санитарного состояния воздуха закрытых помещений являются:
а. концентрация кислорода
б. ионный состав воздуха
в. бактериальное загрязнение воздуха
г. химический состав воздуха
д. концентрация двуокиси углерода
31. В экологическом отношении для человека более опасны транспортные средства, использующие:
а. дизельное топливо
б. электроток
в. ядерное топливо
г.бензин
д. водородное топливо
32 . Степень загрязненности воздуха микрофлорой можно определить:
а. с помощью электроаспиратора Мигунова
б. гравиметрическим методом
в. используя аппарат Кротова
г. пропуская исследуемый воздух через поглотительные растворы
д. счетным методом
33. Микробное загрязнение воздуха помещений определяют с помощью:
а. электроаспиратора Мигунова
б. аппарата Кротова
в. анемометра
г. психрометра
д. газоанализатора УГ-2
34. Патогенная микрофлора распространяется:
а. в чистом виде
б. на пылевых частицах
в. иа дымовых частицах
г. в составе капель жидкости
д. в аэрозоли от обрабатываемой кариозной полости
35. Степень вредности пыли для организма зависит от:
а. дисперсности пылевых частиц
б. электрозаряженности пылевых частиц
в. молекулярного веса
г. химического состава пыли
д. растворимости пыли в воде
36. При экспериментальном обосновании ПДК химических веществ в воздухе ориентируются на их способность:
а. влиять на экологию человека
б. вызывать патологические состояния среди подопытных животных
в. оказывать влияние на потомство (эмбриотропное, тератогенное, мутагенное и др.)
г. изменять органолептические показатели воздуха
д. влиять на экологию окружающей среды
37. В чистых операционных эпидемически безопасная воздушная среда обеспечивается путем:
а. разбавления до санитарных норм загрязненного воздуха очищенным приточным
б. установки системы кондиционирования удаляемого воздуха
в. создания дисбаланса приточной и вытяжной вентиляции
г. установки систем кондиционирования воздуха с преобладанием притока
д. создания баланса подаваемого и аспирируемого воздуха
38. Косвенное неблагоприятное влияние пыли на организм заключается в:
а. токсическом эффекте
б. снижение уровня освещенности в помещении
в. снижение уровня УФ-облучения
г. повышении выживаемости микроорганизмов в воздухе
д. способствовании образованию туманов в атмосфере
39. Санитарная охрана атмосферного воздуха включает:
а. создание санитарно-защитных зон вокруг предприятия
б. организацию зон санитарной охраны
в. увеличение высоты выбрасывающих труб, ограничение загрязнения воздуха до уровня ПДК
г. оборудование выбрасывающих труб очистными сооружениями
д. вывод наиболее опасных предприятий за городскую черту с учетом "розы ветров"
Ответы по теме №1: “Гигиена воздуха”
1. Б
2. Д
3. АБВГ
4. АВГД
5. А
6. Г
7. Б
8. Д
9. АВГД
10. В
11. АБВГ
12. АБГД
13. Б
14. Б
15. В
16. В
17. БВГД
18. АБВГ
19. В
20. Д
21. АБВД
22. В
23. Б
24. АБВД
25. Б
26. Б
27. Б
28. АБВД
29. БВГД
30. Д
31. Г
32. В
33. Б
34. БВГД
35. АБГД
36. АБВГ
37. Г
38. БВГД
39. АВГД
Тема №2: "Гигиена воды"
1. Каковы нормы суточного потребления воды на человека при центральном водоснабжении населенного пункта:
а. 20-30л
б. 60-90л
в. 120.180л
г. 200-350Л
д. 350-500л
2. Требования, регламентируемые ГОСТом "Вода питьевая":
а. должна иметь привкус и запах более 2-х баллов
б. должна иметь определенный химический состав
в. должна иметь определенную температуру
г. быть прозрачной
д. не содержать патогенных микроорганизмов
3. Краткий лабораторный анализ воды включает исследования:
а. органолептических и физических свойств
б. физических свойств
в. химических свойств
д. уровня радиоактивности
4. Полный лабораторный анализ воды водоисточника включает определение:
а. органолептических свойств и физических показателей
б. гельминтологических и радиологических показателей
в. химических показателей
г. бактериологических показателей
д. гидрологических показателей
5. Зона строгого режима охраны водоисточника - это территория:
а. на которой запрещено строительство предприятий
б. около водозабора
в. прилегающая к головным сооружениям водозабора
г. на которой установлен специальный режим, направленный на охрану водоисточника от загрязнений
д. населенного пункта
6. Что включает в себя санитарное обследование водоисточников:
а. санитарно-топографическое исследование
б. определение дебита водоисточника
в. определение уровня стояния грунтовых вод
г. взятие проб для исследования
д. санитарно-эпидемиологические исследования
7. Какие воды наиболее часто подвергаются бактериальному загрязнению:
а. грунтовые
б. поверхностные
в. межпластовые напорные
г. межпластовые ненапорные
д. артезианские
8. Зона санитарной охраны:
а. территория, на которой запрещено строительство предприятий
б. территория около водозабора
в. территория около водоисточника
г. территория, на которой установлен специальный режим, направленный на охрану водоисточника от загрязнений
д. территория населенного пункта
9. Какая из названных зон входит в пояс санитарной охраны водоисточника:
а. зона загрязнения
б. лесопарковая зона
в. зона отдыха
г. селитебная зона
д. зона ограничения
10. Санитарная охрана водоисточников включает:
а. организацию зон санитарной охраны
б. гигиеническое нормирование химических соединений в воде водоисточников
в. запрещение сброса сточных вод в водоемы без предварительной очистки и обеззараживания
г. внедрение замкнутых систем водоснабжения промышленных предприятий
д. проведение карантинных мероприятий в зоне питания водопроводных станций
11. Каковы показатели загрязнения воды органическими веществами:
а. соли аммония
б. соли азотистой кислоты
в. соли азотной кислоты
г. карбонаты
д. хлориды
12. Значение загрязнения воды органическими веществами состоит в том, что они:
а. могут вызывать отравления человека
б. указывают на возможность присутствия в воде патогенных микроорганизмов
в. опасно для здоровья человека
г. ухудшают вкус воды
д. изменяют рН среды
13. Метод количественного анализа воды:
а. весовой
б. калориметрический
в. объемный
г. колориметрический
д. комплексометрический
14. Очистка воды - это комплекс гигиенических мероприятий, направленных на освобождение воды от:
а. взвешенных частиц
б. патогенных микроорганизмов
в. цветности
г. мути, и частично от патогенных организмов
д. гидрозолей радиоактивных веществ
15. Очистка воды - это освобождение:
а. от любых микроорганизмов
б. от запаха
в. только от взвешенных частиц
г. только от патогенных микроорганизмов
д. взвешенных частиц и частично от патогенных микроорганизмов
16. Недостатки процесса отстаивания:
а. длительность
б. сложность
в. недостаточность бактериальной очистки
г. малая эффективность очистки
д. громоздкость сооружений
17. Способы очистки воды:
а. отстаивание
б. хлорирование
в. фильтрация
г. коагуляция
д. флоккуляция
18. Чем обеспечивается высокая эффективность отстаивания воды на медленных фильтрах:
а. большой толщиной загрузочного слоя
б. медленной фильтрацией
в. наличием биологической пленки
г. предварительной коагуляцией воды
д. предварительным отстаиванием
19. Механизм коагуляции воды заключается в:
а. механической очистке
б. физической очистке
в. химической очистке
г. реакции с солями, определяющими общую жесткость
д. реакции с солями, определяющими устранимую жесткость
20. Какие химические вещества относятся к коагулянтам:
а. сульфат алюминия
б. хлористый алюминий
в. железные квасцы
г. глинозем
д. хлорное железо
21. Типы фильтров для обработки воды на водопроводных станциях:
а. двухпоточный
б. контактный осветлитель
в. скорый
г. фильтр АКХ
д. медленный
22. Что представляет собой биологическая пленка, образующаяся на поверхности медленного фильтра?:
а. коллоидную структуру, обволакивающую песчинки
б. отложение солей
в. биоценоз представителей зоофитопланктона и микроорганизмов
г. частички песка
д. остатки коагулянта
23. Коагуляция воды применяется при:
а. повышенной цветности
б. значительном количестве растворенных солей
в. наличии взвешенных частиц
г. наличии запаха
д. наличии мутности
24. Потребная доза коагулянта для очистки воды в основном зависит от:
а. рН
б. цветности
в. мутности
г. наличия взвешенных части
д. устранимой жесткости
25. Назовите варианты ответов в которых перечислены псе способы очистки воды:
а. отстаивание, коагуляция, фильтрация
б. отстаивание, обеззараживание
в. хлорирование, фильтрация, йодироваиие
г. озонирование, кипячение, отстаивание
д. обеззараживание, фильтрация, коагуляция
26. Какие бактериологические показатели ГОСТа "Вода питьевая" используются для оценки качества питьевой воды:
а. количество энтерококков
б. остаточный хлор
в. микробное число и коли-индекс
г. количество вирусов
д. количество кишечных палочек в 1мл воды
27. Показатели бактериологического исследования воды, нормированные ГОСТом "Вода питьевая":
а. микробное число и коли-индекс
б. наличие патогенных штаммов Е. coli
в. коли-титр
г. количество патогенных микроорганизмов
д. наличие энтеровирусов
28. Какие заболевания животных передаютсмя через воду:
а. бруцелез
б. чума
в. холера
г. дизентерия
29. Санитарно-бактериологический контроль питьевой воды проводится
а. на водопроводных станциях
б. на водоразборных колонках
в. в водопроводной сети
г. в плавательных бассейнах
д. в реках, озерах
30. Инфекционные заболевания, передающиеся водным путем:
а. брюшной тиф
б. чума
в. холера
г. гепатит А
д. дизентерия
31. Какие инфекционные заболевания передаются водным путем:
а. брюшной тиф
б. холера
в. оспа
г. туляремия
д. гепатит А
32. Какое зоонозное заболевание передается через воду:
а. туляремия
б. орнитоз
в. антракоз
г. лихорадка Ку
д. трихинеллез
33. Сточные воды каких предприятий и учреждений являются причиной бактериального загрязнения источников водоснабжения:
а. сточные воды комбинатов бытового обслуживания
б. кожевенные заводы
в. металлургические предприятия
г. станции очистки сточных вод
д. предприятия микробиологической промышленности
34. Дезинфекция воды - это:
а. уничтожение патогенных микроорганизмов и вирусов
б. освобождение воды от мути и взвеси
в. уничтожение продуктов жизнедеятельностн патогенных микроорганизмов
г. коагуляция воды
д. фильтрация воды
35. Способы обеззараживания воды:
а. хлорирование
б. озонирование
в. коагуляция
г. обработка ультразвуком
д. ультрафиолетовое облучение
36. Обеззараживание воды на крупных водопроводных станциях может быть осуществлено:
а. хлорированием
б. озонированием
в. ультразвуком
г. ультрафиолетовыми лучами
д. кипячением
37. Показаниями к хлорированию воды нормальными дозами хлора являются:
а. наличие времени для контакта воды с хлором
б. предварительная очистка воды
в. благополучная эпидемиологическая обстановка
г. предварительное кипячение воды
д. нормативные показатели микробного загрязнения воды
38. Каким методом хлорируют воду в обычных условиях:
а. хлорирование хлорной известью
б. перехлорирование
в. хлорирование остаточным хлором
д. хлорирование газообразным хлором
39. Доза хлора при хлорировании воды зависит от:
а. жесткости воды
б. наличия времени для контакта воды с хлором
в. мутности воды
г. предварительной очистки воды
д. эпидемиологической обстановки
40. Какие табельные средства используются для обеззараживания индивидуальных запасов воды:
а. таблетки пантоцида
б. гипосульфит натрия
в. йодные таблетки
г. устройство "Родник"
д. таблетки дихлоризоциануровой кислоты
41. Методы обеззараживания воды в полевых условиях:
а. кипячение
б. индивидуальными средствами
в. коагуляция
г. хлорирование нормальными дозами хлора
д. перехлорирование
Ответы по теме №2: “Гигиена воды”
1.БВГД
2. БВГД
3. АБВГ
4. АБВГ
5. АБВГ
6.АБГД
7. Б
8. Г
9.Д
10. АБВГ
11.АБВД
12. Б
13. АВГД
14. АВГД
15. Д
16. АВГД
17. АВГД
18. В
19. Д
20. АВГД
21. БВГД
22. В
23. АВГД
24. Д
25. А
26. В
27. А
28. А
29. АБВГ
30. АВГД
31.АБГД
32. А
33. АБГД
34. А
35. АБГД
36. АБВГ
37. АБВД
38. Г
39. БВГД
40. АВГД
41.АБГД
Тема №3: "Гигиена почвы"
1. Различают следующие виды почв:
а. песчаные
б. глинистые
в. торфяные
г. известковые
д. мшистые
2. Физические свойства почвы характеризуются:
а. воздухопроницаемостью
б. пористостью
в. наличием пестицидов
г. капиллярностью
д. водоемкостью
3. Считается, что в чистой почве:
а. яйца гельминтов отсутствуют
б. в 1 грамме может находиться 1-5 яиц
в. в 1 грамме может находиться 6-10 яиц
г. в 1 грамме может находиться 10-100 яиц
д. в 1 грамме может находиться свыше 100 яиц
4. Распространение каких заболеваний может быть связано с почвой:
а. эндемические заболевания
б. анаэробные инфекции
в. геогельминтозы
г. аденовирусные инфекции
д. кишечные инфекции
5. Из чего состоит почва?
а. из минеральных и органических соединений
б. из почвенного воздуха
в. из пестицидов
г. микроорганизмов
д. почвенных растворов
6. По каким экологическим путям миграции происходит поступление химических веществ из почвы в организм человека:
а. почва - растения - человек
б. почва - растения - животные - человек
в. почва - вода - рыба - человек
г. почва - атмосферный воздух - человек
д. почва - человек
7. Какие используются виды очистки населенных мест:
а. поля запахивания
б. поля фильтрации
в. поля орошения
г. поля ассенизации
д. химическая очистка
8. Как проводится обезвреживание мусора:
а. сжигание в специальных печах
б. биотермический метод
в. компостирование
г. почвенный метод в скотомогильниках
д. на фильтрационных станциях
9. Лабораторный анализ почвы включает исследования:
а. органолептические
б. физические
в. химические
г. бактериологические
д. гельминтологические
10. Бактериологический анализ почвы предусматривает определение:
а. Титра E.colli и анаэробов
б. количество органического углерода
в. стафилококков
г. яиц и личинок гельминтов
д. pH
Ответы по теме №3:"Гигиена почвы"
1. АБВГ
2. АБГД
3. А
4 АБВД
5. АБГД
6. АБВГ
7. АБВГ
8. АБВГ
9. БВГД
10. А
Темя №4: "Гигиена жилищ и населенных мест"
1. Неблагоприятные жилищные условия (недостаточная жилая площадь и кубатура, отсутствие рациональной вентиляции, водопровода и канализации, нерациональное освещение) способствуют возникновению и распространению:
а. многих инфекционных заболеваний, особенно туберкулеза и глистных инвазий
б. рахита
в. простудных заболеваний, и в т.ч. ангины и ревматизма
г. патологических явлений со стороны ЦНС (головной боли, ухудшения самочувствия, беспокойный сон и др.)
д. заболеваний костно-суставной системы и соединительной ткани
2. Крупные города характеризуются следующими неблагоприятными факторами:
а. скученность и перенаселенность
б. повышенный уровень шума
в. затруднения с транспортом, значительная отдаленность места жительства от места работы
г. шум, загазованность атмосферного воздуха, снижение степени инсоляции
д. недостаточное водопотребление
3. При выборе земельного участка для строительства городов требуется учет следующих факторов:
а. рельеф местности
б.климат
в. наличие воды и зеленых массивов
г. характер почвы
д. высота местности над уровнем моря
4. Основные гигиенические требования к планировке населенных пунктов:
а. размещение объектов на местности с учетом розы ветров
б. обеспечение вентилирования территории и проникновения солнечной радиации
в. наличие свободных пространств и зеленых насаждений
г. обеспечение удобных путей сообщения между отдельными частями города
д. наличие достаточного количества высотных зданий
5. Какие зоны обязательно выделяются на территории города:
а. жилая (селитебная)
б. промышленная
в. коммунально-складская
г. внешнего транспорта
д. пригородная и зеленая
6. Виды планировки населенных мест:
а. шахматная (прямоугольная)
б. радиально-кольцевая
в. смешанная
г. паутинная
д. централизованная
7. Какая система застройки обеспечивает наилучшие гигиенические требования в жилом квартале:
а. периметральная
б. смешанная
в. централизованная
г. закрытая (сплошная)
д. строчная
8. Роль зеленых насаждений в населенных местах:
а. улучшают микроклимат
б. оказывают ветрозащитное и шумозащитное действие
в. выделяют фитонциды
г. очищают воздух от пыли и газов
д. влияют на этажность строений
9. В основу планировки сельских населенных пунктов положено:
а. деление территории на жилую и производственные зоны
б. правильное размещение жилых массивов, общественных зданий, производственных и других объектов
в. наличие общественного центра
г. санитарное благоустройство и озеленение территории
д. расположение жилых домов преимущественно вдоль центральной транспортной магистрали
10. Какие виды ориентации окон по сторонам света обеспечивают наилучшие условия инсоляции жилых зданий:
а. южная и юго-восточная
б. северная
в. западная
г. восточная
д. юго-западная
11. Какие гигиенические требования предъявляют к строительным материалам:
а. достаточная воздухопроницаемость
б. плохая теплопроводность
в. малая звукопроводность
г. отсутствие электризуемости
д. неспособность выделять токсичные вещества
12. Недостатки современных полимерных строительных материалов:
а. способность выделять в воздух токсичные вещества
б. способность накапливать статическое электричество
в. легкая возгораемость
г. большая теплопроводность
д. водостойкость
13. Какие виды внутренней отделки стен и пола не рекомендуются для жилых помещений:
а. керамическая и метлахская плитка
б. обои
в. масляная краска
г. линолеум
д. дерево
Ответы по теме №4:"Гигиеиа жилищ и населенных мест"
1. АБВГ
2. АБВГ
3. АБВГ
4. АБВГ
5.АБВД
6.АБВГ
7.Д
8.АБВГ
9. АБВГ
10. А
11.БВГД
12. АБВГ
13. А
Тема №5: "Гигиена лечебных учреждений"
1. Правильное размещение больниц на местности предусматривает:
а. подветренное расположение по отношению к промышленному объекту
б. наветренное расположение по отношению к промышленному объекту
в. наличие удобных подъездных путей
г. удаленность от заболоченных местностей
д. удаленность от оживленных автомагистралей и железных дорог
2. Какая система застройки больниц применяется чаще всего, т.к. она нивелирует недостатки других:
а. децентрализованная
б. общая
в. централизованная
г. смешанная
д. индивидуальная
3. Меры по предупреждению ВБИ в стационаре:
а. архитектурно-планировочные решения в процессе проектирования ЛПУ
б. постоянный контроль со стороны администрации ЛПУ за соблюдением текущего санитарно-противоэпвдемического режима экспрессными методами исследования
в. контроль со стороны органов санэпидналзора за соблюдением текущего режима в ЛПУ
г. обследование персонала на бациллоносительство
д. иммунопрофилактика персонала
4. Меры в ЛПУ в случае возникновения ВБИ:
а. строгая изоляция больного ВБИ в одно-коечной палате
б. перевод больных в другие палаты и изоляция больного ВБИ в той палате, где он заболел
в. приведение предупредительной изоляции тяжелых больных
г. обязательная дезинфекция рук персонала, оборудования, инструментария, всех выделений больного, применения отдельного уборочного инвентаря
д. специфическая профилактика с целью повышения защитных сил организма пациентов
5. Значение ВБИ состоит в том, что они:
а. имеют тенденцию к снижению во всем мире
б. утяжеляют течение основного заболевания
в. удлиняют сроки лечения
г. увеличивают летальность
д. требуют дополнительных расходов на уход, питание, лекарственные препараты
6. Причины ВБИ:
а. измененная в условиях лечебных учреждений биология микроорганизмов
б. отсутствие на территории ЛПУ мусоросжигательной печи
в. внедрение в широкую хирургическую практику сложных оперативных вмешательств
г. не соответствие качества питьевой воды требованиям ГОСТа "Вода питьевая" по бактериологическим показателям
д. нарушение в ЛПУ санитарно-гигиенического режима
7. Какие зоны должны быть на участке больницы:
а. лечебных корпусов
б. садово-парковая
в. административного двора
г. административно-поликлиническая
д. подъездных путей
8. Озеленение больничного участка должно быть не менее:
а. 40%
б. 50%
в. 60%
г. 70%
д. 100%
9. Патологоанатомическое отделение должно быть расположено на территории больницы:
а. в зоне лечебных корпусов
б. в зоне хозяйственного двора
в. административно-поликлинической зоне
г. в садово-парковой зоне
д. в самостоятельной ритуальной зоне
10. Палатная секция в соматическом отделении рассчитана на:
а. 15-20 коек
б. 20-25 коек
в. 25-30 коек
г. 30-35 коек
д. любое количество коек
11. Достоинства централизованной застройки больниц:
а. улучшаются условия питания больных
б. не способствует распространению ВБИ
в. близко к отделениям располагаются диагностические кабинеты
г. высвобождаются площади для озеленения
д. дешевле обходится строительство
12. Достоинства децентрализованной застройки больниц:
а. не способствует распространению ВБИ
б. ухудшается качество питания больных из-за удаленности доставки
в. облегчается обеспечение лечебно-охранительного режима больных
г. облегчается специализация лечебной помощи по отделениям
д. облегчается пользование садово-парковой зоной
13. Бокс - это комплекс помещений включающий:
а. входной тамбур с улицы, санузел, палату, шлюз
б. входной тамбур с улицы, санузел с ванной, вход в отделение через центральный коридор для связи персонала с больным
в. входной тамбур с улицы, санузел с ванной, палату, шлюз, вход в отделение через центральный коридор для связи персонала с больным
г. палату, шлюз, санузел с ванной, вход в отделение через центральный коридор
д. входной тамбур с улицы, палату
14. Полубокс - это тот же комплекс помещений, что и для бокса, но нет:
а. шлюза
б. санузла
в. ванны
г. входного тамбура с улицы
д. входа через центральный коридор
Ответы по теме №5:"Гигиена лечебных учреждений"
1. БВГД
2. Г
3. АБГД
4. АВГД
5. БВГД
6. АВГД
7. АБВГ
8. В
9. Д
10. В
11. АВГД
12. АВГД
13. В
14. Г
Тема №6: "Личная гигиена и закаливание организма"
1. Какие болезни возникают при неопрятном содержании кожи:
а. рожа
б. эпидермофития
в. опрелость
г. фолликулез
д. фурункулез
2. Какая болезнь передается при общем пользовании обувью, мочалками, шайками в бане и пр.:
а. актиномикоз
б. рожа
в. педикулез
г. эпидермофития
д. фурункулез
3. Какая патология возникает при неправильно подобранной обуви:
а. повышенная потливость
б. потертости
в. травмы стопы
г. омозолелость
д. эпидермофития
4. Как часто рекомендуется мыть тело горячей водой с мочалкой и банным мылом:
а. ежедневно
б. при желании
в. раз в 3 дня
г. еженедельно
д. раз и 10 дней
5. Как часто рекомендуется пользоваться гигиеническим душем:
а. ежедневно
б. еженедельно
в. при перегревании
г. при переохлаждении
д. при производственном загрязнении
6. Одежда должна быть:
а.свободной
б. функционально соответствующей
в. ветро- и влагонепроницаемой
г. достаточно эстетичной
д. свободной, не затрудняющей движение и кровообращение
7. Обувь должна быть:
а. соответствующего размера
б. прочной
в. модной
г. функционально соответствующей
д. с наличием каблука обязательно
8. Гигиенические показатели при характеристике тканей для одежды:
а. стоимость
б. пористость
в. гигроскопичность
г. воздухопроницаемость
д. электризуемость
9. Гигиенические показатели при характеристике материалов для обуви:
а. теплопроводность 6. воздухопроницаемость
в. стоимость
г. влагопроницаемость
д. прочность
10. Зубные пасты бывают:
а. абразивные
б. профилактические
в. лечебно-профилактические
г. детские
д. фторсодержащие
11. Способы закаливания организма:
а. физкультура на открытом воздухе
б. водные процедуры
в.инсоляция
г. интенсивное занятие спортом
д. воздушные ванны
12. Основные принципы закаливания:
а. постепенность б, правильная дозировка процедур
в. учет исходного состояния здоровья
г. систематичность
д. правильный подбор одежды
13. Способы закаливания водой:
а. купание в открытых водоемах
б. обтирание
в. влажное обертывание
г. душ
д. обливание
14. Основная мотивация закаливания:
а. повышение спортивных достижений
б.
в. избавление от лишнего веса
г. тренировка воли
д. гигиенический и косметический эффект (чистота тела, загар и пр.)
15. Правила купания в открытом водоеме:
а. перед купанием интенсивно разогреться физическими упражнениями
б. в воде поведение активное (плавать, играть и пр.)
в. купание длительное, но однократное
г. купание следует проводить непосредственно перед приемом пищи
д. после купания обсохнуть на солнце, не вытираясь
Ответы по теме №6: “Личная гигиена и закаливание организма ”
1. АВГД
2. АБВГ
3. АБВГ
4. Г
5. А
6. БВГД
7. АБГД
8. БВГД
9.АБГД
10. БВГД
11. АБВД
12. АБВГ
13. АБГД
14. Б
15. Б
Тема №7: "Гигиена труда"
1. Работоспособность - это:
а. производимая за определенное время работа
б. способность человека выполнить какую-либо работу за определенное время
в. способность человека длительно и продуктивно выполнять определенную работу
г. физическая подготовленность
д. психофизиологическая устойчивость
2. Факторы, влияющие на уровень работоспособности:
а. факторы производственной среды
б. факторы трудового процесса
г. состояние здоровья
д. климат
3. Факторы трудового процесса, влияющие на работоспособность:
а. социальные факторы
б. монотонная, на конвейерном производстве работа
в. характер работы
г. организация рабочего места
д. неблагоприятные производственные факторы
4. Факторы трудового процесса, влияющие на работоспособность:
а. характер работы
б. конвейерное производство
в. степень миопии
г. организация рабочею места и окружения
д. степень обученности профессии
5. Методы оценки работоспособности:
а. определение устойчивости памяти
б. определение устойчивости внимания
в. определение латентного периода зрительно-слухо-моторной и температурной реакции
г. эхокардиография
д. электроэнцефалография
6. Методики исследования ЦНС и высшей нервной деятельности при оценке работоспособности:
а. определение латентного периода зритсльно-слухо-моторной и температурной реакции
б. исследование двигательного анализатора
в. определение устойчивости внимания
г. определение устойчивости памяти
д. электроэнцефалография
7. Для оценки работоспособности лиц, занятых преимущественно
физическим трудом, можно пользовать методиками:
а. электроэнцефалографии
б. определения длительности латентного периода условной зрительно-моторной реакции
в. кистевой динамометрии
г. возрастной периодизации
д. определения устойчивости внимания
8. Факторы, влияющие на уровень работоспособности:
а. факторы производственной среди
б. факторы трудового процесса
в. степень загрязненности воздуха сапрофитной флорой
г. состояние здоровья
д.климат
9. Активный отдых - это:
а. смена вида деятельности
б. смена вида отдыха
в. ускорение времени восстановления функциональной способности коры головного мозга
г. пребывание в кабинете психо-эмоцнональной разгрузки
д. прохождение гидромассажных процедур
10. Утомление, вызванное монотонной физической работой и приводящее к вынужденному прекращению работы, обязано:
а. перегрузке сердечно-сосудистой и дыхательной систем
б. накоплению молочной кислоты и других недоокисленных продуктов метаболизма в мышечной ткани
в. нарушению синаптической передачи нервного возбуждения
г. дискоординации афферентно-эфферечтных связей на уровне спинного мозга
д. функциональному истощению центров коры головною мозга
11. Субъективные факторы производственного процесса, влияющие на работоспособность:
а. характер работы
б. организация рабочего места
в. психофизиологическое соответствие выбранной профессии
г. профессиональные вредности
д. микроклимат
12.. К чему приводит систематически накапливающееся утомление:
а. к повышению работоспособности
б. к снижению памяти и внимания
в. к переутомлению
г. к сердечно-сосудистым заболеваниям
д. к потере сна и аппетита
13. Что понимают под переутомлением:
а. общее снижение работоспособности
б. стойкое снижение работоспособности
в. снижение производительности труда
г. временное снижение работоспособности
д. невозможность продолжения труда
14. Профилактика утомления - это:
а. организация активного отдыха
б. психофизиологическое соответствие выбранной профессии
в. полное устранение производственных вредностей
г. соблюдение режима труда и отдыха
д. рациональное питание
15. Вибрационная болезнь - это болезнь, возникающая от:
а. кратковременного воздействия общей вибрации
б. длительного воздействия общей или местной вибрации
в. кратковременного воздействия местной вибрации
г. эпизодического воздействия местной и общей вибраций одновременно
д. попеременного воздействия местной и общей вибраций
16. Какая вибрация вызывает вибрационную болезнь?:
а. низкочастотная
б. высокочастотная
в. общая
г. постоянная
д. прерывистая
17. Воздействие общей вибрации на человека:
а. вообще не воздействует
б. вызывает головокружение, общую слабость
в. вызывает развитие радикулитов - в результате сдавления пояснично-крестцовых корешков
г. может возникнуть гастроптоз
д. возможно опущение органов малою таза
18. Воздействие на организм высокочастотной местной вибрации вызывает:
а. сосудистые нарушения, местные расстройства кожной чувствительности
б. нарушения в опорно-двигательном аппарате
в. функциональные изменения в ЦНС, изменения в сердечной мышце
г. органические изменения нервной системы
д. нарушения деятельности ЖКТ
19. Формы вибрационной болезни в тяжелой стадии:
а. сирингомиелоподобная
б. гангренозная
в. церебро-сосудистая
г. амиотрофическая
д. стенокардическая
20. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия вибрации на организм:
а. проведение предупредительных медицинских осмотров
б. медицинская профилактика
в. разработка рационального режима труда и отдыха
г. применение технических средств борьбы с вибрацией
д. проведение периодических медицинских осмотров
21. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия вибрации на организм:
а. нормирование параметров вибрации
б. применение общих средств защиты
в. применение индивидуальных средств защиты
г. установка технологического оборудования на виброоснование
д. дистанционное управление
22. Какие изменения возникают в организме под влиянием шума:
а. ослабление слуха
б. влияние на ЦНС
в. понижение тактильной чувствительности
г. влияние на ССС
д. влияние на ЖКТ
23. Спектральный состав производственного шума:
а. инфразвук
б. низкочастотный звук
в. ультразвук
г. высокочастотный звук
д. тональный и широкополосный
24. Что такое порог слышимости?:
а. минимальная интенсивность звука, который слуховой орган в состоянии воспринимать
б. максимальная интенсивность звука, который слуховой орган в состоянии воспринимать
в. максимальная и минимальная граница интенсивности звуки, который слуховой орган у состоянии воспринимать
г. интенсивность звука сохраняемая слуховым анализатором
д. интенсивность звука, формирующая патологический процесс слухового анализатора
25. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия шума на организм:
а. медицинская профилактика
б. индивидуальные средства защиты
в. нормирование параметров шума
г. технические средства борьбы с шумом
д. лечебно-профилактическое питание
26. Какой процент видимых лучей солнечного спектра доходит до Земли:
а. 70%
б. 60%
в. 40%
г. 30%
д. 20%
27. Какое количество инфракрасных лучей солнечного спектра доходит до Земли:
а. 83%
б. 74%
в. 69%
г. 59%
д. 30%
28. Какой процент ультрафиолетовых лучей солнечного спектра доходит до Земли:
а. 59% 6.40%
в. 21%
г. 12%
д.1%
29- Положительное влияние ультрафиолетовой радиации на организм проявляется:
а. повышением фагоцитарной активности лейкоцитов
б. ускорением образования в коже меланина
в. усилением образования холекальциферола
г. усилением барьерной функции кожи
д. повышением остроты зрения
30. факторы, влияющие на уровень естественного освещения:
а. световой климат местности
б. количество домов в городе или населенном пункте
в. ориентация зданий по сторонам света
г. окружение здания (деревья, дома и др.)
д. размер помещения, окон
31. Уровень естественной освещенности в помещении можно определить помощью:
а. угла отверстия
б. угла падения
в. люксметра
г. светового коэффициента
д. коэффициента естественной освещенности
32. Какие световые коэффициэнты достаточны для жилых помещений:
а. 1/1
б. 1/4
в. 1/8
г. 1/10
д. 1/100
33. Оконные проемы операционном должны быть ориентированы:
а. на север
б. на юг
в. на восток
г. на запад
д. ориентация по сторонам света значения не имеет
34. Естественное освещение в производственном помещении может быть:
а. фонарным
б.комбинированным
в. рассеянным
г. прямым
д. локализованным
35. Каким должно быть минимальное расстояние между рядом стоящими зданиями:
а. 1,5м.
б. 15м. в, 0,5 высоты более высокого здания
г. 1,5 высоты высокого здания
д. 15-20м.
36. Какой вид нагрузки на зрительный анализатор приводит к более быстрому утомлению:
а.адаптация
б. дифракция
в. конвергенция
г. аккомодация
д. интерференция
37. Арматура искусственного освещения считается оптимальной, если дает свет:
а. прямой
б. рассеянный
в. отраженный
г. смешанный
д. совмещенный
38. Преимущество люменецентных ламп:
а. по спектру приближаются к солнечному свету
б. дают мягкий рассеянный спет
в. экономичнее ламп накаливания
г. не являются источником тепла
д. могут создавать стробоскопический эффект
39. Каково минимальное количество источников света в бестеневой лампе операционной:
а. 1
б. 2
в. 4
г. 6
д. 8
Ответы по теме №7: “Гигиена труда”
1. В
2. АБГД
3. БВГД
4. АБГД
5. АБВД
6.АВГД
7. АВВД
8. АБГД
9. А
10.Д
11.В
12. БВГД
13. Г
14. АБВГ
15. Б
16. АБВГ
17. БВГД
18. АБВГ
19. АВГД
20. БВГД
21. АВГД
22. АБГД
23. Д
24. А
25. АБВГ
26. В
27. Г
28. Д
29. АБВГ
30. АВГД
31. АБГД
32. АБВГ
33. А
34. А
35. Г
36. А
37. В
38. АБВГ
39. А
Тема №9: "Гигиена детей и подростков"
1. Физическое развитие - это:
а. росто-весовые показатели и функциональные свойства на конкретном этапе биологического развития ребенка
б. состояние морфологических и функциональных свойств, а также уровень биологического развития - биологический возраст
в. соматометрические и физиологические показатели, соотнесенные с возрастными рациональными стандартами
г. совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих процесс его роста и созревания
д. соответствие биологического возраста росто-весовым показателям
2. К закономерностям роста и развития организма детей относятся:
а. неравномерность темпа роста и развития
б. половой диморфизм
в. увеличение удельных энерготрат организма
г. акселерация роста и развития
д. биологическая надежность функциональных систем и организма в целом
3. К факторам окружающей среды и условиям жизнедеятельности детей и подростков, влияющих на рост и развитие, относятся:
а. состояние атмосферного воздуха
б. состав питьевой воды
в. социальные условия
г. питание
д. гомеостаз
4. Акселерация включает:
а. ускорение роста и развития
б. увеличение продолжительности жизни
в. увеличение продолжительности репродуктивного периода
г. увеличение дефинитивных размеров тела
д. изменение структуры заболеваемости
5. Основными благоприятными факторами окружающей среды, влияющими на состояние здоровья детей, являются:
а. соответствие окружающей среды гигиеническим нормативам
б. наследственность
в. закаливание
г. сбалансированное питание
д. рациональный суточный режим
6. Гигиеническая регламентация урока включает:
а. регламентацию длительности урока
б. проведение физкультурных минуток
в. исключение сдвоенных уроков (кроме труда и физкультуры)
г. регламентацию видов преподавания
д. анализ расписания
7. Основными неблагоприятными факторами условий обучения в школе являются:
а. повышение температуры и влажности к концу дня
б. рост бактериальной загрязненности к концу дня
в. ухудшение ионного состава воздуха в течение дня
г. увеличение уровней шума
д. недостаточный уровень освещения рабочих мест школьников
8. Основными задачами физического воспитания детей и подростков являются:
д. укрепление здоровья
б. формирование и усовершенствование двигательных навыков
в. воспитание гигиенических навыков
г. формирование мотивации к занятиям физической культурой
д. выполнение контрольных нормативов
9. Дистанция - это:
а. расстояние (по горизонтали) между задним краем стола парты и передним краем скамьи сидения
б. расстояние между партой и стулом
в. расстояние от заднего края парты до сидения
г. расстояние между партами
д. расстояние между сидениями
10. Дифференция - это:
а. расстояние от заднего края парты до сидения
б. расстояние между сидениями партой
в. расстояние между задним краем стола парты и передним краем скамьи сидения
г. расстояние между боковыми краями парты
д. расстояние между передним и задним краем сидения
Ответы по теме №9:"Гигиена детей и подростков"
1. Г
2. АБГД
3. АБВГ
4. А
5. АВГД
6. АБВГ
7. АБВД
8. АБВГ
9. А
10. А
Тема №10: "Гигиена питания"
1. Принципами рационального питания являются:
а. сбалансированность рациона в качественном отношении
б. соблюдение режима питания
в. достаточность в энергетическом отношении
г. разнообразие пищевых продуктов
д. воздействие на отдельный орган, а не на весь организм
2. Требования к рациональному питанию включают:
а. качественную и количественную достаточность пищевых веществ
б. соблюдение режима питания
в. стереотипность питания
г. разнообразие продуктов питания.
д. усвояемость пищи
3. Под режимом питания понимают:
а. кратность приемов пищи
б. интервалы между приемами пищи
в. качественное и количественное распределение продуктов по отдельным приемам
г. длительность приема пищи
д. адекватность питания
4. Методы определения суточных энерготрат:
а. прямая калориметрия
б. респираторная калориметрия
в. таблично-хронометражный
г. калориметрический
д. алиментарная энергометрия
5. К регулируемым энергетическим тратам человека относятся:
а. расход энергии при бытовой деятельности
б. расход энергии при производственной деятельности
в. основной обмен
г. расход энергии при занятии спортом
д. расход энергии при умственном труде
б. Основной обмен зависит от:
а. профессии
б. возраста
в. конституции тела
г. климатических условий
д. национальных особенностей питания
7. Продолжительный положительный энергетический баланс лежит в основе следующего заболевания:
а. алиментарной дистрофии
б. квашиоркора
в. маразма
г. алиментарного ожирения
д. тениидоза
8. При длительном отрицательном энергетическом балансе развивается:
а. алиментарная дистрофия
б. алиментарное ожирение
в. подагра
г. атеросклероз
д. целлюлит
9. Специфически динамическое действие пищевых веществ - это:
а. повышение расхода энергии п процессе трудовой деятельности
б. понижение расхода энергии при умственном труде
в. повышение расхода энергии при приеме пищевых веществ
г. понижение расхода энергии при приеме пищевых веществ
д. повышение основного обмена при приеме пищи в жарком климате
10. Калорический эквивалент 1г белков равен:
а. 1 ккал
б. 4 ккал
в. 9 ккал
г. 12 ккал
д. 3,75 ккал
11. Калорический эквивалент 1 г углеводов ранен:
а. 1 ккал
б. 4 ккал
в. 9 ккал
г. 12 ккал
д. 3,75 ккал
12. Калорический эквивалент 1г жиров равен:
а. 1 ккал
б. 4 ккал
в. 9 ккал
г. 12 ккал
д. 3,75 ккал
13. Незаменимыми аминокислотами являются:
а. валин
б. лейцин
в. изолейцин
г. триптофаи
д. цистин
14. Незаменимыми аминокислотами являются:
а. лизин
б. метионин
в. тирозин
г. фенилаланин
д. треонин
15. Роль жиров в питании человека:
а. энергетическая
б. Пластическая
в. терморегуляторная
г. генетическая
д. защитная
16. Основным источником ПНЖК являются:
а. бараний жир
б. говяжий жир
в. растительные масла
г. кулинарный жир
д. сливочное масло
17. Источники витамина С:
а. овощи
б. фрукты
в. ягоды
г. хвоя
д. печень
18. Источники витамина А:
а. печень
б. масло сливочное
в. масло растительное
г. сметана
д. яйцо куриное
19. Источники витамина Д:
а. хлеб
б. мясо
в. печень трески
г. овощи
д. фрукты
20. Суточная потребность в аскорбиновой кислоте у взрослого человека составляет:
а. 2-Зг
б. 500-1000мг
в. 70-100мг
г. 20-30мг
д. 1-2мг
21. Суточная норма потребления-ретинола:
а. 1мг
б. 1мкг
в. 1г
г. 1мг%
д. 1МЕ
22. Ангулярный стоматит - симптом дефицита витамина:
а. рибофлавина
б. никотиновой кислоты
в. пантотеновой кислоты
г. пиридоксина
д. тиамина
23. Основными источниками витаминов группы В являются:
а. хлеб
б. молоко
в. масло сливочное
г. крупы
д. дрожжи
24. Хлеб является продуктом:
а. белково-углеводным
б. углеводно-жировым
в. углеводно-белковым
г. белково-углеводно-жировым
д. белково-жировым
25. Молоко является продуктом:
а. белково-углеводным
б. белково-жировым
в. углеводно-жировым
г. белково-углеводно-жировым
д. углеводным
26. Мясо является продуктом:
а. белково-жировым
б. белковым
в. жировым
г. углеводным
д. белково-углеводно-жировым
27. Наиболее богат линолевой кислотой следующий продукт:
а. растительное масло
б. сало свиное
в. гусиный жир
г. бараний жир
д. говяжий жир
28. Методами определения доброкачественности хлеба являются:
а. органолептические пробы
б. проба Андриевского
в. проба на пористость
г. проба па кислотность
д. определение влажности
29. Показателями доброкачественности молока является:
а. витаминизированность
б. плотность
в. жирность
г. кислотность
д. органолептнческие свойства
30. Плотность молока определяется:
а. бутирометром
б. лактоденсиметром
в. реометром
г. рН - метром
д. жиромером
31. Доброкачественность мяса определяется с помощью:
а. органолептических проб
б. пробы Андриевского
в. определения степени жирности
г. реакции с серо-кислой медью в бульоне
д. органолептических исследований
32. Суточная норма потребления кальция:
а. 1000мг
б. 800мг
в. 2000мг
г. 10-15мг
д. 1-2г
33. Наиболее благоприятное соотношение Са и Р находится в следующем продукте:
а. мясо
б. творог
в. крупа гречневая
г. бобовые
д. хлеб
34. Укажите продукты содержащие железо:
а. черноплодная рябина
б. яблоки
в. грибы белые
г. субпродукты
д. крупы
35. В каком блюде больше сохранилось витамина С?:
а. картофельное пюре
б. картофель тушеный
в. суп картофельный
г. картофель вареный в кожуре
д. картофель жареный
36. Через молоко человеку могут передаваться следующие болезни:
а. ящур
б. аденовирусные инфекции
в. кишечные инфекции
г. бруцеллез
д. стафилококковые инфекции
37. Рыба может явиться причиной возникновения следующих заболеваний:
а. энтеробиоза
б. финноза
в. описторхоза
г. эхинококкоза
д. трихинеллеза
38. К пищевым отравлениям относятся заболевания, вызванные:
а. случайным употреблением лекарственных веществ
б. преднамеренным употреблением пищи, содержащей токсические вещества
в. алкогольным опьянением
г. употреблением пищи, обсемененной микроорганизмами или содержащей токсические вещества органической или неорганической природы
д. все вышеперечисленные отравления вместе
39. Пищевые отравления немикробной природы вызываются:
а. ядовитыми грибами
б. "пьяным хлебом"
в. пестицидами
г. соланином
д. примесями солей тяжелых металлов
40. Эрготизм - заболевание , развивающееся после употребления изделий из зерна:
а. перезимовавшего в поле и зараженного грибами рода Fusarium
б. содержащего алкалоиды спорыньи
в. зараженного грибами рода Aspergillus
г. зараженного грибами рода Penicillium
д. содержащего амигдалин
41. Пищевая токсикоинфекция вызывается:
а. солями тяжелых металлов
б. грибами рода Aspergillus
в. микроорганизмами группы Proteus
г. ядовитыми грибами
д. пестицидами
42. Тениидоз - заболевание, возникающее у людей, употребляющих в пищу:
а. рыбу, пораженную гельминтом
б. мясо, пораженное личиночными формами круглого гельминта
в. мясо, пораженное личиночными формами ленточного гельминта
г. мясо, пораженное личиночными формами гельминта
д. мясо, пораженное гельминтом
43 .Трихинеллез - заболевание может возникнуть при употреблении:
а. рыбы
б. баранины
в. говядины
г. мяса птицы
д. свиного мяса
44. Диплопия, дисфагия, дизартрия, дисфония - являются синдромами следующего пищевого отравления:
а. афлотоксикоза
б. ботулизма
в. микотоксикоза
г. микстов
д. токсикоинфекции
45. Врач по лечебному делу, к которому обратился пострадавший от пищевого отравления, обязан:
а. оказать экстренную медицинскую помощь
б. изъять остатки подозрительной пищи
в. собрать рвотные, каловые массы, промывные воды желудка
г. провести серологические реакции
д. послать экстренное извещение о пищевом отравлении в СЭС
46. Принципами лечебного питания являются:
а. воздействие пищевого рациона на весь организм в целом
б. воздействие пищевого рациона только на больной организм
в. динамичность применения диет
г. тренировка пораженного органа
д. сочетание с другими методами лечения
47. Организацию питания в ЛПУ осуществляют:
а. главный врач
б. дежурный врач
в. врач-диетолог
г. диетсестра
д. шеф-повар
48. Контроль за питанием в ЛПУ проводит:
а. главный врач
б. шеф-повар
в. дежурный врач
г. диетсестра
д. лечащий врач
49. К лечебно-профилактическому питанию относятся:
а. диеты
б. витаминные препараты
в. молоко, молочнокислые продукты
г. лечебно-профилактические рационы
д. пектин содержащие продукты
50. В обязательном порядке на пищеблоке в лечебных учреждениях дезинфекции должна подвергаться:
а. кухонная посуда
б. колода для разрубки мяса
в. разделочные доски
г. столовая посуда
д. части кухонных машин
Ответы по теме №10: “Гигиена питания”
1. АБВГ
2. АБГД
3.АБВГ
4. АБВГ
5. АБГД
6. БВГД
7. Г
8. А
9. В
10. Б
11.Б
12. В
13. АБВГ
14. АБГД
15. АБВД
16. В
17. АБВГ
18. АБГД
19. В
20. В
21.А
22. А
23. АБГД
24. В
25. Г
26. А
27. А
28. АВГД
29. БВГД
30. Б
31. АБГД
32. Б
33. Б
34. БВГД
35. Г
36. АВГД
37. В
38. Г
39. АВГД
40. Б
41. В
42. В
43. Д
44. Б
45. АБВД
46. АВГД
47. АВГД
48. В
49. БВГД
50. Г
Тема №11: "Радиационная гигиена"
1. Эффективная доза за год, в среднем за пять последовательных лет, для лиц из населения в соответствии с НРБ-96 не должна превышать:
а. 20 мЗв
б. 10 м3в
в. 5 мЗв
г. 2 м3в
д. 1 мЗв
2. Годовая эффективная доза облучения практически здоровых лиц при проведении профилактических медицинских рентгеновских исследований не должна превышать:
а. 0,5 мЗв
б. 1,0 мЗв
в. 2,0 м3в
г. 5,0 мЗв
д. 10 мЗв
3. В соответствии с НРБ-96 для лиц из персонала группы А эффективная доза за год, в среднем за пять последовательных лет, не должна превышать:
а. 50 мЗв
б. 30 мЗв
в. 20 мЗв
г. 10 мЗв
д. 5 м3в
4. В соответствии с НРБ-96 для лиц из персонала группы Б основные дозовые пределы установлены на уровне:
а. равных дозовых пределов для персонала группы А
б. в четыре раза ниже дозовых пределов для персонала группы А
в. на уровне предела дозы для населения
г. правильно: а и б
д. правильно: б и в
5. При проведении рентгенологических исследований врач-рентгенолог обязан обеспечить радиационную безопасность:
а. персонала рентгеновского кабинета
б. обследуемых пациентов
в. других сотрудников учреждения, находящихся в сфере воздействия излучения рентгеновского аппарата
г. правильно: а и б
д. правильно: а, б и в
6. При подготовке пациента к рентгенологическому исследованию врач-рентгенолог обязан:
а. оценить целесообразность проведения исследования
б. информировать пациента о пользе и риске проведения исследования и получить его согласие
в. в случае необходимости дать мотивированный отказ от проведения исследования
г. правильно: а и б
д. правильно: а, б и в
7. Радиационная безопасность пациента обеспечивается за счет:
а. исключения необоснованных исследований
б. снижения дозы облучения до величины, достаточной для получения диагностически приемлемого изображения
в. не превышения дозового предела для населения 1 мЗв в год
г. правильно: а и б
д. правильно: б и в
8. Зашита от излучения рентгеновского аппарата необходима:
а. круглосуточно
б. в течение рабочего дня
в. только во время рентгеноскопических исследований
г. только во время генерирования рентгеновского излучения
д. все вышеперечисленное правильно
9. Окончательное решение о проведении рентгенологического исследования принимает:
а. врач-клиницист
б. врач-рентгенолог
в. пациент или опекающие его лица
г. правильно: а и б
д. правильно: б и в
10. Для стохастических эффектов излучения характерно:
а. отсутствие порога дозы
б. отсутствие связи между дозой и тяжестью проявления эффекта
в. увеличение вероятности проявления эффекта при увеличении дозы
г. правильно: а и б
д. правильно: а, б и в
Ответы по теме №11:"Радиационвая гигиена"
1. Д
2. Б
3. В
4. Б
5. Д
6. Д
7. Г
8. Г
9. Д
10. Д
Тема №12: "Военная гигиена" (только для студентов дневных факультетов)
1. Оптимальным следует считать размещение войск в населенных пунктах в:
а. жилых домах
б. бараках
в. землянках
г. в административных зданиях
д. блиндажах
2. Размещение войск вне населенных пунктов может быть произведено в:
а. землянках
б. ходах сообщения
в. палатках
г. сборно-разборных зданиях
д. полевых жилищах из объемных блоков
3. Захоронение павших воинов может быть произведено в братских могилах на:
а. 50 трупов
б. 100 трупов
в. 200 трупов
г. 400 трупов
д. 500 трупов
4. Трупы павших воинов укладываются в:
а. 1 ряд
б. 2 ряда
в. 3 ряда
г. 4 ряда
д. 5 рядов
5. К фортификационным сооружениям открытого типа относятся:
а. окопы
б. траншеи
в. убежища
г. ниши
д. щели
6. К фортификационным сооружения закрытого типа относятся:
а. окопы
б. траншеи
в. ходы сообщения
г. ниши
д. герметизированные убежища
7. Для обеспечения военнослужащих продуктами питания могут быть использованы:
а. продукты из государственных складов
б. купленные у населения
в. трофейные
г. из подсобных хозяйств
д. произведенные в войсковых частях
8. Режим питания в войсках должен составлять от суточного рациона:
а. завтрак - 35%, обед - 45%, ужин - 20%
б. завтрак - 20%, обед - 60%, ужин - 20%
в. завтрак - 30%, обед - 50%, ужин - 20%
г. завтрак - 40%, обед - 40%, ужин - 20%
д. завтрак - 30%, обед - 40%, ужин - 30%
9. Попадание РВ, 0В, БС на продукты питания может происходить:
а. осаждением на открытые поверхности
б. проникновением под укрывающие материалы
в. через неплотности и щели
г. переносом с зараженных поверхностей защитной тары и упаковки
д. через обслуживающий персонал
10. Способом дегазации продовольствия может быть:
а. химический
б. физический
в. механический
г. аэрацией
д. стерилизацией
11. Способами дезактивации продовольствия могут быть:
а. временной
б. химический
в. седиментационный
г. физический
д. биологический
12. Для удовлетворения физиологической потребности военнослужащего в благоприятной боевой и метео-обстановке необходимо воды в сутки:
а. 2,5-3 литра
б. 3,0-3,5 литра
в. 3,5-4,0 литра
г. 4,0-4,5 литра
д. 4,5- 5,0 литра
13. Норма полевого водоснабжения в умеренном и холодном климате на военнослужащего в сутки составляет:
а. 10 литров
б. 15 литров
в. 20 литров
г. 30 литров
д. 50 литров
14. Норма полевого водоснабжения в жарком климате на военнослужащего в сутки составляет:
а. 15 литров
б. 20 литров
в. 30 литров
г. 50 литров
д. 100 литров
15. Улучшение качества воды в полевых условиях может быть произведено с помощью табельных средств:
а. ТУФ - 200
б. МАФС- 3
в. ВФС - 2,5
г. ОПС
д. УГ - 2
16. Обеззараживание индивидуальных запасов воды может быть произведено:
а. таблетками пантоцид
б. пантоцид-бисульфатными таблетками
в. йодными таблетками
г. таблетками "аквацид"
д. таблетками активированного угля
17. В случае применения противником оружия массового поражения полная очистка и обеззараживание воды может быть обеспечено:
а. УНФ - 30
б. ТУФ - 200
в. ОПС
г. ВФС - 2,5
д. ПОУ
18. Условия труда танкистов имеют рад специфических особенностей:
а. ограниченность пространства
б. вынужденная рабочая поза
в. шум и вибрация
г. неблагоприятный температурный режим
д. недостаточное водоснабжение
19. Условия труда в артиллерии имеют ряд специфических особенностей:
а. тяжелый физический труд
б. сотрясения
в. воздействия на орган слуха
г. загрязнение одежды
д. повышенная радиация
20. Условия труда в радиотехнических войсках сопровождаются неблагоприятными воздействиями:
а. мягким рентгеновским излучением
б. шумом и вибрацией
в. вредными химическими примесями
г. импульсным электромагнитным излучением сверх высокой частоты
д. недостаточным водоснабжением
Ответы во теме №12: "Военная гигиена"
1. Г
2. АВГД
3. Б
4. Б
5. АБГД
6. Д
7. АБВД
8. А
9. АБВГ
10. АБВГ
11. А
12. А
13. А
14. А
15. АБВГ
16. АБВГ
17. Г
18.АБВГ
19. АБВГ
20. АБВГ
Тестовые задания
к комплексному междисциплинарному экзамену
(по дисциплинам: «Медицинская генетика»,
«Микробиология», «Гигиена и экология человека»)
по дисциплине «Гигиена и экология человека»
для студентов специальностей:
«Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело»
2 курс, 4 семестр
Тесты обновлены в сентябре 2009 года № 133-166
Инструкция: выбери 1 правильный ответ.
Раздел 1. Предмет гигиены и экологии человека
- Основоположник отечественной гигиены в России:
- Термин «Экология:
- Абиотический фактор:
- Имя ученого, первым предложившего термин «экология»:
- Термин «гигиена»:
- Раздел экологии, изучающий факторы среды:
- Причиной кислотных дождей является повышенная концентрация в атмосфере:
- Химическое соединение, в высоких концентрациях вызывающее образование злокачественных опухолей:
- Оптимальная относительная влажность воздуха в жилом помещении в %:
- Прибор, используемый для непрерывной, автоматической записи температуры воздуха:
- Часть солнечного спектра, оказывающая бактерицидное действие:
- Источником оксида углерода в воздухе является:
- Противопоказания к искусственному облучению УФЛ:
- Парниковый эффект связан с повышением концентрации в атмосфере:
- Биологическим действием УФО солнечного спектра является:
- Фактор, не влияющий на микроклимат:
- К метеотропным заболеваниям относятся:
- Цифровой показатель концентрации кислорода в атмосфере:
- Цифровой показатель кислорода в барокамере:
- Химическое соединение в высоких концентрациях вызывающее отек легких:
- Химическое соединение, вызывающее разрушение озонового слоя:
- Антирахитическим действием обладают:
- Барометр – анероид применяют для оценки:
- Наибольшее значение в загрязнении воздуха городов в настоящее время играет:
- Соединения серы, находящиеся в воздухе способствуют:
- Кессонная болезнь возникает в результате изменения концентрации:
- Фактор, влияющий на интенсивность естественного УФО являются:
- Показания для искусственного УФО с профилактической целью:
- Условия, при которых человек подвергается воздействию повышенного атмосферного давления:
- Для оценки влажности используют:
- Для оценки температурного режима используют:
- Заболевания и состояния человека, при которых применяется лечение в барокамере:
- Цифровой показатель концентрации азота в атмосфере:
- Виды действия соединений серы, находящихся в воздухе городов, на организм человека:
- Причиной развития у человека метгемоглобинемии может быть внесение в почву:
- Микроорганизм не образует в почве споры:
- Инфекционное заболевание, фактором передачи которого является почва:
- Первый этап самоочищения почвы:
- Заболевания жителей эндемическим зобом связано:
- Наличие метгемоглобина в крови связано:
- Попадание в рану человека загрязненной почвы, может явиться причиной развития:
- Показатель санитарного состояния почвы:
- Микроорганизм, образующий в почве споры:
- Передача возбудителей кишечных заболеваний человеку из почвы происходит:
- Заболевания жителей кариесом связаны:
- Заключительная стадия самоочищения почвы:
- Заболевания жителей флюорозом связаны:
- Недостаток или избыток микроэлементов в почве приводит:
- Химическое соединение, входящее в состав питьевой воды, вызывающее диспепсию:
- Микроэлемент, отсутствие или малое количество которого вызывает кариес зубов:
- Микроэлемент, отсутствие или малое количество которого вызывает флюороз зубов и других костных образований:
- Химическое соединение, используемое в качестве коагулянта при обработке воды:
- Допустимое микробное число питьевой воды:
- Употребление воды с высоким содержанием хлоридов вызывает:
- Для питания хозяйственно питьевых водопроводов используют:
- Летальный исход вызывает потеря организмом количества воды (в %):
- Норма водопотребления в полностью канализованных крупных населенных пунктах:
- Основной источник йода для человека:
- Ионы, обуславливающие жесткость воды:
- Какова оптимальная жесткость воды:
- Химические соединения, вызывающие метгемоглобинемию:
- Микроэлемент, недостаток которого приводит к возникновению эндемического зоба:
- Жесткая вода имеет следующие свойства:
- Вещества, характеризующие загрязнение воды белковыми органическими соединениями:
- Метод осветления воды:
- Преимущество озона перед хлором при обеззараживании воды:
- Основной источник фтора для человека:
- Суточная потребность человека в белке (в г) в сутки:
- Суточная потребность человека в углеводах (в г) в сутки:
- Соотношение белков, жиров и углеводов в рационе людей, занимающихся тяжелым физическим трудом:
- Основная, функциональная роль водорастворимых витаминов:
- Витамина «С» больше всего содержится:
- Болезнь «бери – бери» возникает при недостатке в организме витамина:
- Пищевые вещества содержащие витамины A,D,E,K:
- продукт, являющийся основным источником фосфора:
- Основная биологическая роль углеводов:
- Условия, способствующие разрушению витамина «С» в продуктах:
- Витамин «С» сохраняется лучше:
- Симптом «холероподобный понос», относится к группе болезней питания:
- Продукт, вызывающий отравление соланином:
- Возбудитель пищевых токсикоинфекций:
- Продукт являющийся источником витамина В1:
- Отметьте правильное утверждение:
- Суточная потребность человека в жире (в г) в сутки составляет:
- Основная, функциональная роль белков как питательных веществ:
- Соотношение белков, жиров и углеводов в рационе людей, занимающихся умственным трудом:
- Появление на коже и слизистых трещин, является признаком гиповитаминоза:
- Недостаток витамина «А» в организме вызывает:
- Продукт, являющийся источником витамина «А»:
- Источником кальция в пище является:
- Основная биологическая роль жиров:
- Оптимальное распределение калорийности пищи в % (при 3 – х разовом питании):
- Потеря витамина «С» при кулинарной обработке составляет (в %):
- Какое заболевание возникает при употреблении перезимовавшего под снегом зерна:
- Корень растения (сладкого вкуса, ароматный) содержащий ядовитое вещество цикутотоксин:
- Продукт чаще всего являющийся причиной ботулизма:
- Продукты, являющиеся источниками железа:
- Продукт, содержащий полноценный белок:
- Температура, необходимая для хранения молочных продуктов:
- Продукты и блюда, при неправильном хранении которых, может возникнуть стафилококковое отравление:
- Стафилококковое отравление чаще протекает:
- Количество и качество питания зависит:
- Потребность людей в витамине «С» значительно увеличивается при:
- Средство индивидуальной профилактики пневмокониозов:
- Меры профилактики профессиональных отравлений:
- Вид излучения, обладающий самой высокой проникающей способностью:
- Принцип защиты при работе с радиоактивными веществами в закрытой зоне:
- К общим мерам по профилактике шума на производстве относятся:
- Производственные источники вибрации:
- При вибрационной болезни в первую очередь поражаются:
- Общие меры профилактики пневмокониозов:
- Наиболее опасный путь поступления ядов в организм на производстве является
- Выведение из организма токсических веществ, хорошо растворимых в воде, осуществляется через:
- Орган, имеющий важное значение, в дезинтоксикации и трансформации химических соединений в организм
а) кишечник;
б) печень;
в) железы внутренней секреции;
г) костная ткань. - Индивидуальные средства защиты от шума:
- Производственный шум воздействует:
- Общие меры профилактики вибрационной болезни:
- При поражении дыхательной системы производственной пылью имеют значение:
- Влияние производственной пыли на организм проявляется в возникновении:
- Вредное влияние производственной пыли зависит:
- Стохастические, или вероятностные эффекты возникают при воздействии:
- Строительные материалы должны обладать:
- Для обеспечения теплового комфорта жилища для человека имеют важное значение следующие показатели:
- Рекомендуемая ориентация жилых помещений Зауралья:
- В палатах ЛПУ целесообразны системы отопления типа:
- Оптимальные нормативы микроклимата жилищ:
- С гигиенической точки зрения, оптимальной системой отопления жилых помещений, являются:
- Микроклимат помещений характеризуется следующим показателем:
- Рекомендуемая ориентация окон операционных:
- Требования, предъявляемые к искусственному освещению:
- Отрицательная сторона урбанизации:
- Положительная сторона урбанизации:
- 135. Основные принципы градостроительства:
- Не относят к видам загрязнения окружающей среды:
- К физическому загрязнению окружающей среды относятся:
- Планировочные мероприятия по охране окружающей среды включают в себя:
- Неотносится к функциям, выполняющим зелеными насаждениями:
- Промышленную зону размещают:
- Предельно-допустимое содержание СО2 в жилом помещении не должно превышать:
- Естественная вентиляция- это воздухообмен, происходящий под влиянием:
- Естественное освещение в помещении не зависит от:
- Световой коэффициент- это:
- 145. Гигиеническая норма КЕО в жилых помещениях
- Глубина жилой комнаты не должна превышать
- Элементы здорового образа жизни:
- Доля значения образа жизни в формировании здоровья населения:
- Понятие «Гигиеническое воспитание» – это:
- Объект гигиенического воспитания – это:
- Факторы, влияющие на здоровье:
- По определению ВОЗ здоровье – это:
- Фактор, оказывающий наибольшее влияние на формирование здоровья населения:
- Первичная медико-социальная помощь (ПМСП) ориентирует личность в вопросах здоровья:
- Здоровье человека зависит от его образа жизни на:
- Пути улучшения качества оказания медицинской помощи населению:
- Понятие «низкая физическая активность» (гиподинамия) включает в себя:
- Принцип систематичности:
- Принцип стимулирования сознательности и активности:
- Принцип актуальности:
- Принцип последовательности:
- Цель гигиенического воспитания – восполнить:
- Профилактика заболеваний и укрепление здоровья – цель гигиенического воспитания:
- Медицинская сестра в своей профессиональной деятельности занимается обучением:
- Медицинский работник по гигиеническому воспитанию проводит:
- Гигиеническое воспитание проводится:
- Для гигиенической оценки физкультурных занятий с детьми используются следующие показатели:
- Не относится к гигиеническим требованиям в одежде :
- Основные принципы закаливания:
- Состав помещений групповой ячейки детского сада:
- Особенность построения урока в начальной школе:
- Условие, способствующее развитию близорукости у детей и подростков:
- Основные гигиенические требования в классной комнате к освещенности:
- Санитарно – эпидемиологический надзор за условиями обучения детей включает:
- Элемент, не являющийся основным в гигиенической рациональности организации урока в старших классах:
- 176.Общие требования, предъявляемые к школьной мебели:
- Основные гигиенические требования к мастерским:
- Составные элементы участка детского сада:
- 179.Режим дня и учебных занятий должен соответствовать гигиеническим нормам:
- Ускорение темпов роста и развития детей называется:
а) Доброславин А.П.;
б) Семашко Н.А.;
в) Соловьев З.П.;
г) Чарльз Дарвин.
а) биогеография;
б) наука о жилище;
в) наука о земле;
г) наука о поведении животных.
а) Гумбольдт;
б) Дарвин;
в) Геккель;
г) Энглер.
а) наука о жилище;
б) наука о форме и строении человека;
в) наука о правильном и рациональном образе жизни;
г) наука о жизнедеятельности живого организма.
а) популяционная;
б) учение об экосистемах;
в) факториальная экология;
г) экология организмов.
Раздел 2. Гигиена окружающей среды
а) окислы серы; б) озон;
в) кислород;
б) азот.
а) окись углерода;
б) окислы серы;
в) бенз(а)пирен;
г) двуокись углерода.
а) 15 – 20 %;
б) 20 – 30 %;
в) 40 – 60 %;
г) 80 – 90 %.
а) барограф;
б) термограф;
в) психрометр;
г) гигрограф.
а) видимый свет;
б) инфракрасные лучи;
в) ультрафиолетовые лучи;
г) все части спектра.
а) транспорт;
б) уличная пыль;
в) дыхание;
г) промышленное предприятие, выбрасывающее с дымом сернистый газ.
а) активная форма туберкулеза;
в) наличие пигментных пятен;
г) все перечисленное верно.
а) окислов серы;
б) окислов азота;
в) углекислого газа;
г) озона.
а) угнетающее действие;
б) витаминообразующее;
в) снижение остроты зрения;
г) образование метгемоглобина.
а) освещенность;
б) температура воздуха;
в) влажность воздуха;
г) скорость движения воздуха.
а) бронхиальная астма;
б) гипертоническая болезнь;
в) ревматизм;
г) все перечисленное верно.
а) 78%;
б) 21%;
в) 0,93 %;
г) 0,04%.
а) 16%;
б) 21%;
в) 40–60%;
г) 78%.
а) сероводород;
б) окислы азота;
в) фотооксиданты;
г) углекислый газ.
а) оксиды серы;
б) фреоны;
в) оксиды углерода;
г) оксиды железа.
а) инфракрасные лучи;
б) синие лучи;
в) ультрафиолетовые лучи;
г) красные лучи.
а) температуры;
б) влажности;
в) скорости движения воздуха;
г) атмосферного давления.
а) автотранспорт;
б) отопительные приборы;
в) промышленные предприятия;
г) несанкционированные свалки.
а) раздражению дыхательных путей;
б) образование метгемоглобина;
в) образованию карбоксигемоглобина;
г) заболеванию кариесом.
а) азота;
б) оксида углерода;
в) соединения серы;
г) кислорода.
а) полярная ночь;
б) солнечная активность;
в) низкое стояние солнца над горизонтом;
г) пасмурная погода.
а) активной формы туберкулеза;
б) заболевания щитовидной железы;
в) наличие пигментных пятен;
г) гиповитаминоз «Д»
а) работы при высоких температурах;
б) водолазные работы;
в) восхождение в горы;
г) полеты на летательных аппаратах.
а) термометр;
б) барометр;
в) анемометр;
г) психрометр.
а) термометр;
б) барометр;
в) анемометр;
г) катотермометр.
а) заболевания ССС;
б) кессонная болезнь;
в) бронхиальная астма;
г) все перечисленное верно.
а) 4 %;
б) 16 %;
в) 78 %;
г) 0,93 %.
а) канцерогенное;
б) раздражающее дыхательные пути;
в) силикоз;
г) гонадотропное.
а) калийных удобрений;
б) фосфорных удобрений;
в) азотных удобрений;
г) пестицидов.
а) гигроскопичность;
б) воздухопроницаемость;
в) химический состав почвы;
г) количество яиц гельминтов в грамме почвы.
а) возбудитель сибирской язвы;
б) возбудитель столбняка;
в) возбудитель дизентерии;
г) возбудитель ботулизма.
а) сыпной тиф;
б) грипп;
в) чесотка;
г) сибирская язва.
а) образование гумуса;
б) нитрификация;
в) минерализация;
г) оксигенация.
б) с пониженным содержанием йода в почве воде;
а) с наличием кислорода в воздухе;
б) с наличием нитратов в пище и воде;
в) с наличием диоксида углерода в воздухе;
г) с наличием углекислого газа в воздухе.
а) холеры;
б) сальмонеллеза;
в) ботулизма;
г) газовой гангрены.
а) количество яиц и куколок мух в 0,25 м 2;
б) гигроскопичность;
в) воздухопроницаемость;
г) химический состав почвы.
а) возбудитель брюшного тифа;
б) возбудитель дифтерии;
в) возбудитель ботулизма;
г) возбудитель малярии.
а) через пищевые продукты;
б) через поврежденную кожу;
в) через укус клеща;
г) воздушно-капельным путем.
а) с повышенным содержанием фтора в почве и воде;
б) с пониженным содержанием йода в почве и почве;
в) с повышенным содержанием йода в почве и воде;
г) с пониженным содержанием фтора в почве и воде.
а) образование гумуса;
б) нитрификация;
в) минерализация;
г) оксигенация.
а) с повышением содержания фтора в почве и воде;
б) с понижением содержания йода в воде и почве;
в) с повышением содержания йода в почве и воде;
г) с понижением содержания фтора в почве и воде.
а) к недостатку или избытку их в организме человека;
б) нарушению промежуточного обмена веществ;
в) возникновению заболеваний;
г) все перечисленное верно.
а) фториды;
б) сульфаты;
в) нитраты;
г) хлориды.
а) свинца;
б) селена;
в) цинка;
г) фтора.
а) меди;
б) мышьяка;
в) фтора;
г) йода.
а) CuSO4;
б) KMnO4;
в) Al2 (SO4)3;
г) HOCl.
а) 50;
б) 120;
в) 150;
г) 200.
а) снижение секреции желудка;
б) повышение температуры тела;
в) метгемоглобинемию;
г) кариес.
а) атмосферные воды;
б) воды морей;
в) воды болот;
г) открытые водоемы.
а) 3 – 5 %;
б) 7 – 10 %;
в) 15 – 20 %;
г) 25 – 30 %.
а) 250 – 350 л/сутки;
б) 40 − 60 л/сутки;
в) 170 л/сутки;
г) 10 л/сутки.
а) пища;
б) вода;
в) воздух;
г) все перечисленное верно.
а) железо, хлор;
б) кальций, магний;
в) натрий, кальций;
г) медь, магний.
а) 3,5 мг экв/л;
б) 7,0 мг экв/л;
в) 10 мг экв/л;
г) 14 мг экв/л.
а) хлориды;
б) нитраты;
в) сульфаты;
г) фториды.
а) цинка;
б) меди;
в) мышьяка;
г) йода.
а) может привести к отекам;
б) повышает аппетит;
в) ускоряет приготовление пищи;
г) влияет на сердечную деятельность.
а) хлориды;
б) фтор;
в) нитриты;
г) селен.
а) озонирование;
б) кипячение;
в) фильтрация;
г) хлорирование.
а) осветляет воду;
б) охлаждает воду;
в) более эффективен по отношению к патогенным простейшим;
г) более дешевый способ.
а) пища;
б) вода;
в) воздух.
Раздел 3. Экологические и гигиенические проблемы питания.
а) 15 – 20;
б) 30 – 40;
в) 50 – 70;
г) 80 – 100.
а) 50 – 80;
б) 150 – 200;
в) 350 – 400;
г) 500 – 700.
а) 1 – 0,8 – 3;
б) 1 – 1,3 – 6;
в) 1 – 1 – 4;
г) 1 – 1 – 5.
а) калорическая;
б) каталитическая;
в) пластическая;
г) энергетическая.
а) в капусте;
б) в моркови;
в) в черной смородине;
г) в шиповнике.
а) В1 (тиамин);
б) РР (никотиновая кислота);
в) D (кальциферол);
г) К (филлохинон).
а) жиры;
б) белки;
в) витамины;
г) минеральные соли.
а) курага, урюк;
б) горох, фасоль;
в) рыба;
г) печень говяжья, яйца.
а) являются источником энергии;
б) являются структурными элементами клеток и тканей;
в) играют защитную роль;
г) являются источником витаминов.
а) естественный продукт;
б) кислая среда;
в) кислород;
г) хранение в герметичной таре.
а) при приготовлении пюре;
б) жарение в жире;
в) при варке в «кожуре»;
г) закладка при варке в холодную воду.
а) алиментарные токсикозы (отравление грибами);
б) болезни пищевой неадекватности;
в) энзимопатии;
г) болезни избыточного веса.
а) мухомор;
б) белена черная;
в) проросший, позеленевший картофель;
г) «пьяный хлеб».
а) возбудитель дизентерии;
б) возбудитель туберкулеза;
в) кишечная палочка;
г) возбудитель дифтерии.
а) квашеная капуста;
б) рыба;
в) сливочное масло;
г) хлеб.
а) ботулизм возникает при употреблении жареных грибов;
б) ботулизм возникает при употреблении консервированных грибов.
а) токсикоинфекции чаще возникают при массивном обсеменении продуктов
микроорганизмами;
б) токсикоинфекции чаще возникают при попадании в продукты и блюда единичных микроорганизмов.
а) 30–40;
б) 50–70;
в) 80–100;
г) 100–120.
а) энергетическая;
б) пластическая;
в) литическая;
г) каталитическая.
а) 1–1–5;
б) 1–1–4;
в) 1–0,8–3;
г) 1–1,3–6.
а) тиамина (В1);
б) рибофлавина (В2);
в) никотиновой кислоты (РР);
г) токоферол (Е).
а) снижение прочности костей;
б) «куриную слепоту»;
в) порозность капилляров;
г) снижает свертываемость крови.
а) рыба;
б) сыр;
в) сливочное масло;
г) все перечисленное.
а) творог;
б) печень говяжья;
в) картофель;
г) изюм.
а) источник энергии;
б) источник фосфатов и жирных кислот;
в) источник жирорастворимых витаминов;
г) источник витаминов группы «в».
а) 30–45–25;
б) 15–50–35;
в) 20–60–20;
г) 25–50–25.
а) 10–15 %;
б) 30 %;
в) 40 %;
г) 50 %.
а) алиментарно-токсическая алейкия;
б) эрготизм;
в) ботулизм;
г) афлатоксикоз.
а) белена черная;
б) белладонна;
в) вех ядовитый;
г) болиголов пятнистый.
а) молоко;
б) овощные консервы;
в) сухофрукты;
г) сливочный крем.
а) творог;
б) печень;
в) рыба;
г) изюм.
а) квашеная капуста;
б) гранат;
в) сливочное масло;
г) мясо.
а) – 2° С;
б) – 20° С;
в) + 4° С - + 6° С;
г) 0° С.
а) консервированные огурцы;
б) орехи;
в) творог;
г) ядовитые грибы.
а) с понижением артериального давления и температуры;
б) с субфебрильной температурой.
а) от возраста;
б) пола;
в) климатических условий;
г) все перечисленное верно.
а) инфекционных заболеваниях;
б) туберкулезе;
в) болезнях ЖКТ;
г) все перечисленное верно.
Раздел 4. Влияние производственных факторов на состояние здоровья и жизнедеятельность человека.
а) респираторы;
б) очки;
в) рукавицы;
г) вытяжные устройства на рабочем месте.
а) контроль, над состоянием воздушной среды в воздухе рабочей зоны;
б) автоматизация и герметизация вредных производственных процессов;
в) гигиеническая стандартизация сырья и готовых материалов;
г) все перечисленное верно.
а) α-излучение;
б) β-излучение;
в) рентгеновское излучение;
г) все перечисленное верно.
а) защита количеством и временем;
б) использование индивидуальных средств защиты;
в) все перечисленное верно.
а) изменение технологии производств;
б) вентиляция;
в) герметизация;
г) все перечисленное верно.
а) погружение на большие глубины;
б) работа при высоких температурах;
в) формы для виброуплотнения бетона;
г) работа с химическими веществами.
а) капилляры кончиков пальцев;
б) сосуды мозга;
в) центральная неравная система;
г) сердечно – сосудистая система.
а) механизация и автоматизация;
б) контроль за ПДК окиси углерода в воздухе помещения для работы;
в) сухое бурение;
г) нормальное освещение на рабочем месте.
а) желудочно-кишечный тракт;
б) дыхательные пути;
в) кожные покровы;
г) слизистые оболочки рта, глаз.
а) ЖКТ;
б) почки;
в) органы дыхания.
а) противогаз;
б) защитные очки;
в) наушники.
а) на слуховой аппарат;
б) на ЖКТ;
в) на кожные покровы;
г) костно-мышечную систему.
а) технический контроль вентиляции;
б) установка ПДК загазованности;
в) влажная уборка;
г) применение пультов.
а) размер пылевых частиц;
б) растворимость пылевых частиц;
в) химическая структура;
г) все перечисленное верно.
а) бронхитов;
б) пневмокониозов;
в) аллергических проявлениях;
г) все перечисленное верно.
а) от концентрации пыли в воздухе;
б) длительности действия в течение смены;
в) длительности действия профессионального стажа;
г) все перечисленное верно.
а) пороговых доз;
б) малых доз;
в) все перечисленное верно.
Раздел 5. Урбоэкология. Гигиенические требования к окружающей среде в жилых и общественных зданиях.
а) низкой теплопроводимостью и высокой воздухопроводимостью;
б) высокой теплопроводимостью и низкой воздухопроводимостью;
в) высокой теплопроводимостью и высокой воздухопроводимостью.
а) температура воздуха и величина перепадов температуры по горизонтали и
высоте помещения, температура внутренних поверхностей стен;
б) температура воздуха и величина перепадов температуры по высоте;
в) влажность воздуха жилого помещения.
а) северная;
б) юго-восточная;
в) северо-западная;
г) северо-восточная.
а) водяного;
б) парового;
в) панельного;
г) воздушного.
а) не зависят от возраста и климатического района;
б) не зависят от возраста и зависят от климатического района;
в) зависят от возраста и не зависят от климатического района.
а) воздушное;
б) панельное;
в) водяное;
г) паровое.
а) температурой воздуха;
б) атмосферным давлением;
в) химическим составом воздуха;
г) освещенностью.
а) южная;
б) северная;
в) восточная;
г) западная.
а) соответствовать назначению помещения;
б) быть достаточным, регулируемым и безопасным;
в) не оказывать слепящего действия;
г) все перечисленное верно.
1) коммунальное благоустройство
2) высокий уровень культуры
3) интенсивное загрязнение воздушной среды
4) высокий экономический потенциал
1) интенсивное загрязнение окружающей среды
2) изменение микроклиматических условий
3) высокий уровень культуры
4) уменьшение интенсивности солнечной радиации
1) зонирование территорий населенного пункта
2) оптимальный выбор территории
3) учет розы ветров
4) все перечисленное
1) природное
2) физическое
3) биологическое
4) химическое
1) тепловое
2) шумовое
3) электромагнитное
4) все перечисленное
1) создание санитарно-защитной зоны
2) создание малоотходных технологий
3) замену вредных веществ менее вредными
4) природоохранительное законодательство
1) улучшают микроклимат
2) поглощают углекислый газ и другие токсины
3) усиливают солнечную радиацию
4) придают эстетичность
1) с подветренной стороны по отношению к жилой зоне
2) на расстоянии от жилой зоны
3) ниже жилой зоны по течению реки
4) все перечисленное
1) 0,1 %
2) 1%
3) 2%
4) 0,5 %
1) влажности
2) разницы давлений
3) ветрового напора
4) разницы температур наружного и комнатного воздуха
1) вида осветительной арматуры
2) устройства окон
3) вида штор
4) окраски стен и мебели
1) отношение не застекленной поверхности окон к площади пола в помещении
2) отношение застекленной поверхности окон к площади пола
3) отношение не застекленной поверхности окон к земле
4) отношение площади пола помещений к застекленной поверхности окон
1) не менее 1,5 %
2) не более 2%
3) не менее 0,5 %
4) не более 5%
1) 10м
2) 6м
3) 3м
4) 15м
Раздел 6. Здоровый образ жизни и личная гигиена.
а) рациональное питание;
б) отсутствие вредных привычек;
в) занятия физической культурой;
г) все перечисленное верно.
а) 49 – 53%
б) 10%
в) 20%
а) теория и практика оформления, сохранения и укрепления здоровья индивида
б) закономерности влияния факторов среды на здоровье людей
а) внешняя среда
б) здоровый человек
а) генетические предпосылки
б) особенности питания
в) личная гигиена
г) адекватная самооценка>
д) все перечисленное
а) отсутствие болезней
б) нормальное функционирование систем организма
в) состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и дефектов физического развития
г) состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют какие-либо болезненные изменения
а) образ жизни
б) уровень и качество медицинской помощи
в) наследственность
г) окружающая среда
а) на пассивное воспитание
б) на личную ответственност
а) 50%
б) 20%
в) 10%
а) создание крупных больниц, диагностических центров
б) увеличение сроков обучения медицинских работников
в) обеспечение условий для здорового образа жизни
а) отказ от занятий спортом
б) занятия в группах здоровья
в) малоподвижную деятельность на протяжении более чем 50% времени
а) предусматривает постоянный, регулярный характер его осуществления
б) выражает его направленность на повышение активности личности, группы лиц
а) ориентирует на наиболее важную и своевременную гигиеническую информацию
б) предусматривает выделение основных этапов и их логической преемственности
а) отсутствующие умения и навыки здорового безопасного образа жизни
б) социальную политику по увеличению потенциала здоровья
а) ближайшая
б) долгосрочная
а) пациентов и их семей
б) студентов-практикантов
в) младшего медперсонала
г) коллег
д) все перечисленное
а) лекции
б) беседы
в) кружковую работу
а) в поликлинике
б) на участке
в) в инфекционном очаге на дому
г) все перечисленное
Раздел 7. Гигиена детей и подростков.
а) общая продолжительность и структура занятия;
б) общая и моторная плотность занятия;
в) показатели реакции организма на физическую нагрузку;
г) все перечисленное верно.
а) сохранение теплового комфорта;
б) не затруднять движений человека;
в) быть модной;
г) легко очищаться от загрязнений.
а) учет состояния здоровья и степени закаленности;
б) постепенность;
в) комплексность;
г) все перечисленное верно.
а) игровая – столовая;
б) групповая с буфетной;
в) раздевалка;
г) все перечисленное верно.
а) разнообразие видов деятельности;
б) наглядность;
в) проведение физкультминутки;
г) все перечисленное верно.
а) недостаточность освещения рабочего места;
б) правильная ориентация окон;
в) наличие арматуры на лампах;
г) достаточное освещение.
а) ориентация: юг, юго-восток, восток;
б) ориентация запад, юго-запад;
в) ориентация на север;
г) установка цветных стекол.
а) гигиеническую оценку состояния школьных зданий (достаточность площадей, степень благоустройства);
б) оценку соблюдения норм учебной нагрузки;
в) оценку режима учебного дня;
г) контроль организации медицинского обеспечения школ;
д) все перечисленное верно.
а) плотность урока;
б) количество продолжительности и чередования видов деятельности;
в) применение ТСО;
г) наличие физкультурных минуток.
а) соответствие росту учащихся;
б) окраска в светлых тонах;
в) легкость;
г) все перечисленное верно.
а) достаточная площадь;
б) изолированное размещение;
в) достаточное освещение;
г) правильная вентиляция;
д) все перечисленное верно.
а) групповые площадки;
б) сад – огород – ягодник;
в) зона отдыха;
г) все перечисленное верно.
а) длительности сна;
б) бодрствования разных возрастных групп;
в) проведение занятий и оздоровительных мероприятий;
г) все перечисленное верно.
б) дистрофия;
в) ожирение;
г) акселерация.
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ
МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
кафедра гигиены
«УТВЕРЖДАЮ»
заведующий кафедрой,
профессор _________________ Б. Д. Минаев
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ
по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, ВГ»
для специальности 060101 «Лечебное дело»
на 2012-2013 уч. год
Ставрополь – 2012
1.Какое из определений понятия «здоровье» правильное?
а)отсутствие патологии, обнаруживаемой современными методами
исследования.
б)состояние полного физического, психического и социального благополучия,
а не только отсутствие патологии.
в)состояние организма, при котором его физиологические механизмы обеспечивают
ему адаптацию к условиям окружающей среды.
2.Как переводится на русский язык термин «экология»?
а)наука о взаимосвязи между организмами, круговороте веществ и потоках
энергии на Земле.
б)наука о доме.
в)наука о взаимодействии между организмами.
3.Укажите, какое из определений экологии, как науки является правильным?
а)наука о воздействии живой и неживой природы на биосферу Земли.
б)наука о влиянии живой и неживой природы на развитие человеческого вида.
в)наука о взаимосвязи между организмами, круговороте веществ и потоках
энергии на Земле.
г)наука о доме.
4.Неблагоприятные экологические факторы приводят:
а)к изменению газового состава атмосферы.
б)к истончению озонового слоя атмосферы.
в)к изменению климата.
г)к росту заболеваемости населения.
д)к появлению микроорганизмов – мутантов.
5.Как называются факторы, которые воздействуют на природу в результате деятельности человека?
а)абиотические.
б)изотермные.
в)биотические.
г)антропогенные.
6.Как называется оболочка Земли - область обитания живых организмов?
а)тропосфера.
б)ноосфера
в)биосфера .
г)техносфера.
7.Как называется оболочка Земли - область обитания живых организмов изменённая деятельностью человека?
а)тропосфера.
б)ноосфера
в)биосфера.
г)техносфера.
8.Сформулируйте определение гигиены, как науки.
а)наука о здоровье, изучающая влияние факторов окружающей среды на человека.
б)медицинская наука профилактического направления.
в)гигиена изучает влияние всех факторов окружающей человека среды на здоровье здорового человека.
г)разрабатывает мероприятия, направленные на усиление положительного
воздействия изучаемых факторов и снижение или устранение их вредного влияния.
9.Что является основой первичной профилактики?
а)обследование здоровых людей, подвергшихся воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды.
б)полное устранение вредного фактора либо снижение его воздействия до безопасного уровня.
в)гигиеническое нормирование факторов окружающей среды.
г)комплекс мер по предотвращению осложнений заболеваний, реабилитации и лечению.
д)применение антидотов жителями экологически неблагополучных регионов.
10.Перечислите этапы, по которым оценивается риск воздействия факторов окружающей среды на здоровье человека:
а)характеристика риска.
б)оценка экспозиции.
в)идентификация вредных факторов и оценка их опасности.
г)оценка зависимости «доза – ответ».
д)управление риском.
11.Что является государственной системой наблюдения за качеством окружающей среды и состоянием здоровья населения?
а)система санитарно-эпидемиологического нормирования.
б)гигиеническая диагностика.
в)социально-гигиенический мониторинг.
г)федеральная система гидрометеорологического мониторинга.
д)методология оценки риска.
12.Географические районы, где причинным фактором заболеваний является характерный минеральный состав воды или почвы называются:
а)районами, опасными в эпидемическом отношении.
б)биогеохимическими провинциями.
в)районами с критической санитарно-гигиенической ситуацией.
13.Что понимается под термином «ксенобиотики»?
а)продукты, содержащие пищевые добавки, пестициды и другие токсиканты.
б)чужеродные химические вещества.
в)искусственно созданные химические соединения.
14.Эндемическими называются заболевания, которые возникают в результате:
а)недостатка минеральных веществ в воде.
б)избытка минеральных веществ в воде, растениях или почве.
в)недостатка или избытка минеральных веществ в воде, растениях или животных организмах, почве на ограниченной территории.
г)в результате недостатка или избытка минеральных веществ в воде, растениях или животных организмах, почве.
15.Какие эндемические заболевания относятся к биогеохимическим?
а)эндемический зоб.
б)флюороз.
в)водно-нитратная метгемоглобинемия.
г)молибденовая подагра.
д)стронциевый рахит.
16.Что представляет из себя маршрут воздействия чужеродного фактора?
а)путь химического вещества (или другого фактора) от источника его образования и выделения в окружающую среду до экспонируемого организма.
б)одновременное поступление химического вещества в организм человека
несколькими путями.
в)одновременное поступление химического вещества из нескольких объектов окружающей среды.
г)трансформацию и транспорт вещества в окружающей среде.
17.Для признаков заболеваний предположительно химической этиологии характерно:
а)характерное географическое (пространственное) распределение случаев заболеваний.
б)биологическое правдоподобие.
в)контактные пути передачи.
г)комбинация неспецифических признаков, симптомов, данных лабораторных исследований, нехарактерная для известных болезней.
д)патогномоничные (специфические) симптомы.
18.Подберите соответствующие показатели концентрации газов, входящих
в состав атмосферного воздуха.
а)кислород -78%; азот -20%; диоксид углерода 0,1%; инертные газы - около 2%.
б)кислород -21%; азот -75%; диоксид углерода 3,0%; инертные газы - около 2%.
в)кислород -21%; азот -78%; диоксид углерода 0,04%; инертные газы - около 1%.
19.Сколько кислорода (в процентах) содержится в атмосферном воздухе?
а) 21%
д)6,0%
20.Сколько кислорода (в процентах) содержится в выдыхаемом воздухе?
д)30,0 %
21.Отдаленные последствия действия высоких уровней атмосферных загрязнителей воздуха проявляются:
а)высоким уровнем общей заболеваемости.
б)ростом аллергических заболеваний.
в)снижением неспецифической резистентности.
г)канцерогенным и мутагенным эффектами.
д)гонадотропным действием.
22.Перечислите основные источники загрязнения атмосферного воздуха населенных мест.
а)гидроэлектростанции (ГЭС).
б)автотранспорт.
в)предприятия черной и цветной металлургии.
г)теплоэлектроцентрали (ТЭЦ).
д)химические заводы.
23.Перечислите причины возникновения смога (токсического тумана).
а)повышенное атмосферное давление.
б)безветрие и высокая влажность.
в)наличие токсических выбросов
г)температурная инверсия.
д)безветрие, низкая влажность.
24.Что такое антропотоксины?
а)продукты обмена, которые находящийся в помещении человек выделяет
в окружающую среду.
б)продукты обмена, которые оказывают вредное действие на организм человека.
в)продукты, оказывающие вредное воздействие на человека, происхождение
которых связано с его трудовой деятельностью.
25.От чего зависит химический состав воздуха закрытых помещений?
а)от денатурирующего влияния человеческого организма.
б)от химического состава атмосферного воздуха.
в)от состояния погоды.
г)от денатурации и деструкции строительных материалов.
26. Качество воздуха в помещении оценивается по показателям:
а)концентрации СО 2 .
б)микробному числу.
в)температуре, влажности воздуха.
а)это воздух, содержащий более 0,1% диоксида углерода.
б)это воздух, содержащий менее 0,1% диоксида углерода.
в)это воздух, содержащий более 1% диоксида углерода.
г)это воздух, загрязненный антропотоксинами.
28.Какое химическое соединение является косвенным показателем загрязненности воздуха жилых и больничных помещений антропотоксинами?
а)диоксид азота.
б)диоксид углерода.
в)сероводород.
г)аммиак.
29.Какая концентрация диоксида углерода в воздухе помещений является предельно допустимой?
в)1,0 ‰
30.Коэффициент аэрации это показатель, который выражается:
а)отношением площади остекления к площади пола.
б)отношением площади форточки к площади пола.
в)отношением объемов поступающего внутрь и наружу воздуха.
31.Какое значение коэффициента аэрации считается оптимальным?
а)не менее 1:30.
б)не менее 1:50.
в)не более 1:50.
г)не более 1:40.
32.Что характерно для тропосферы?
а)разреженность и ионизация воздуха.
б)относительно постоянный газовый состав, неустойчивость физических
свойств, вертикальный перепад температур.
в)меняющийся газовый состав, постоянство физических свойств, отсутствие
перепадов температур.
г)относительно постоянный газовый состав, неустойчивость физических свойств, вертикальный перепад температур, ионизация воздуха.
33.Какое из определений понятия «климат» правильное?
а)климат- это чередование погод, характерное для данного рельефа местности, зависящее от ее широты и долготы.
б)климат- это многолетний режим погод, наблюдаемых в данной местности,
оказывающий значительное влияние на растения, животных и человека.
в)климат- это сочетание метеорологических факторов.
34.Одно из определений понятия «погода» правильное. Какое?
а)погода- это сочетание метеорологических факторов.
б)погода- это комплекс физиологических раздражителей, характерный для
данной местности.
в)погода- это физическое состояние атмосферы в данном месте в определен-
ный короткий промежуток времени.
35.Перечислите физиологические реакции организма человека на холодовое воздействие.
а)сужение сосудов, поведенческие реакции, изменение обмена веществ.
б)расширение сосудов, поведенческие реакции.
36.Укажите, какие физиологические реакции организма человека наблюдаются при тепловом воздействии?
а) расширение сосудов.
б)сужение сосудов, увеличение частоты сердечных сокращений, частоты дыхания.
в)расширение сосудов, увеличение ЧСС, ЧД.
37.Перечислите основные пути отдачи тепла организмом.
а)кондукцией.
б)дыханием.
в)излучением и испарением.
г)конвекцией
.
38.Укажите факторы, от которых зависит количество отдаваемого тепла путём конвекции.
а)температура воздуха .
б)влажность воздуха.
в)скорость движения воздуха.
39.Укажите факторы, от которых зависит количество отдаваемого тепла путём испарения.
а)температура воздуха.
б)влажность воздуха.
в)скорость движения воздуха.
г)температура ограждающих поверхностей.
д)теплоемкость материала, из которого изготовлены ограждающие поверхности.
40.Укажите факторы, от которых зависит количество отдаваемого тепла путём излучения.
а)температура воздуха.
б)влажность воздуха.
в)скорость движения воздуха.
г)температура ограждающих поверхностей.
41.При снижении температуры воздуха и увеличении его влажности увеличивается отдача тепла путем:
а)конвекции.
б)испарения.
в)радиации.
42.При снижении температуры ограждающих поверхностей увеличивается отдача тепла путем:
а)конвекции.
б)испарения.
в)радиации.
43.При повышении температуры воздуха и ограждающих поверхностей увеличивается отдача тепла путем:
а)конвекции.
б)испарения.
в)радиации.
44.Какой фактор является решающим в формировании теплового состояния
человека при температуре 36 0 С?
а)температура воздуха
б)влажность воздуха.
в)скорость движения воздуха.
г)температура и влажность воздуха.
45.Перечислите методы комплексной оценки метеорологических факторов
на организм человека.
а)метод результирующих температур (РТ).
б)по эффективно-эквивалентным температурам.
в)по кататермометру.
46.Что такое результирующая температура (РТ)?
а)это результирующая температура воздуха, полученная при измерении
температурного режима помещения.
б)это величина, характеризующая суммарное (комплексное) тепловое
воздействие на организм человека в помещении.
47.Определение, какого вида влажности имеет наибольшее значение с гигиенической точки зрения?
а)абсолютной.
б)максимальной.
в)относительной.
г)общей.
48.Какими приборами измеряют влажность воздуха?
а)гигрометрами.
б)кататермометрами.
в)психрометрами.
г)гигрографами.
49.Какими приборами измеряют скорость движения воздуха?
а)анемометрами.
б)кататермометрами.
в)психрометрами.
г)спирометрами.
50.Какие приборы необходимы для оценки микроклимата помещений методом результирующих температур?
а)шаровой термометр и кататермометр.
б)кататермометр и анемометр.
в)термометр.
г)психрометр
51.Как переводится на русский язык термин «Урбанизация»?
а)увеличение численности городского населения на Земле.
б)это процесс миграции населения из деревни в город.
в)увеличение количества городов и численности населения в них.
г)увеличение количества городов и численности населения в них, а не только
процесс миграции населения из деревни в город.
