Barátság Napi játékok és versenyek. "Tudd meg értékelni a barátságot!"

Az óra témája: „Az erős barátság...”.

Lecke - kvíz.

A tanár céljai : teremtsen feltételeket a barátság szabályainak, a „barátság”, „igaz barát” fogalmainak megismeréséhez, elősegítse az erkölcsi tulajdonságok kialakulását: ápolja a barátságot, tudjon barátkozni, segítsen; fejlessze a beszédet, az érvelési képességet, kifejezze álláspontját.

Oktatási eredmények: ismeretek megszerzése a barátságról és a barátság szabályairól, pozitív attitűd kialakítása olyan értékek iránt, mint a barátság, a barátkozás képessége, a barátság és a barátok ápolása.

Felszerelés: papírlapok, olló, filctollak, gyapjúszálak, csecsebecsék, gyöngyök, papírszirmok, színes papír tenyér.

A lecke előrehaladása

Bevezető beszélgetés

Srácok, ma egy dalrészlettel szeretném kezdeni a leckét. Miután meghallgattad, megtudod, kiről és miről fogunk beszélni.

(A Barátság című dal szól.)

Kiről és miről fogunk ma beszélni?

Nagyon fontos emberi tulajdonságokról fogunk beszélni: a barátságról és a kedvességről. Végül is ezek a tulajdonságok segítenek az embereknek barátkozni, kölcsönös megértésre találni, és valódi emberré válni. Hogy érdekessé tegyük a beszélgetést, két csapat játéka formájában fogjuk lebonyolítani.

Szóval, kezdjük a játékot!

1. Az osztály két csoportra oszlik.

1. verseny „Definiáld”

Csoportként próbálja meg megadni a saját definícióját arról, hogy mi a „barátság”.

(A tanár összesíti az 1. verseny eredményeit ), és meghatározza a „barátság” fogalmát.

Barátság- ez mindenekelőtt az emberbe vetett bizalom érzése, a benne való teljes bizalom, sok érdeklődés, különféle hobbik, szokások, közös élmények egybeesése, vélemények egybeesése a legváratlanabb alkalommal, egyszóval hosszú -távú, jószívű, tiszta kapcsolatok olyan emberek között, akik mindenben támogatják egymást.

Barátság- ilyenkor van egy személy az életedben, aki nagyon kedves számodra, és akire mindig számíthatsz, mint magadra. Egy barát soha nem hagy el téged nehéz időkben. A barátság szent!

A magyarázó szótár a következő meghatározást adja a barátságról: "A barátság olyan szoros kapcsolat, amely kölcsönös bizalmon, szereteten és közös érdekeken alapul."

2. verseny „Igaz barát”

Az asztalodon szavakkal ellátott szirmok vannak. Válassza ki azokat a tulajdonságokat, amelyekkel egy barátnak rendelkeznie kell.

(A gyerekek csoportban dolgoznak.) A szavakat kártyákra írják : szerény, barátságos, társaságkedvelő, együttérző, irigy, dühös, közömbös, kérkedő, kedves, kapzsi, becsületes, bölcs, hűséges, csaló.Össze kell gyűjtenünk egy virágot.

Milyen tulajdonságokat választottál? Miért?

(A tanár összesíti a 2. verseny eredményeit.)

Szerinted kit nevezhetünk barátnak? - A barátkozás és az emberekkel való kommunikáció képességét már gyermekkorban meg kell tanulni. Azt mondják, hogy a barát szükségben lévő barát. Ebben az esetben különösen erősek az olyan tulajdonságok, mint az önzetlenség, a kedvesség és a válaszkészség.

3. verseny "Művészeti verseny"

A rivális barátom portréja. Ezen a versenyen csapatonként egy képviselő vesz részt. Mindegyikük kap egy-egy papírlapot és színes ceruzákat. A résztvevőknek 5-7 percen belül portrét kell rajzolniuk ellenfelükről és barátjukról. A feladat elvégzése után a résztvevők beszélnek arról, hogy kit ábrázoltak. Miért nevezhető ez az ember barátnak?

Más résztvevőkkel való együttműködés. Problémahelyzetek (kettő minden csapatnál):

A barátja nem készítette el a házi feladatát, és egy jegyzetfüzetet kér a másoláshoz. Mit fog tenni ebben a helyzetben?

Barátod rossz szavakat és kifejezéseket használ. Mit fogsz csinálni?

Milyen ember szeretnék lenni? Milyen ember szeretnék lenni? Hogy ne szeretném, hogy a barátom az legyen?

Láttál egy másik fiút, aki ellop egy telefont. A tetteid?

(A tanár összesíti a 3. verseny eredményeit)

Sok közmondást írtak és találtak ki a barátságról.

A barátság olyan, mint az üveg, ha eltöröd, nem áll helyre. Ápolja barátságát, ne rohanjon elfelejteni. Tehát te és én a közmondásokkal fogunk játszani.

4. verseny „Gyűjts egy közmondást”

A közmondások széthullottak, meg kell találni a másik felét.

1 csapat:

A rászoruló barát valóban barát)

Ha nincs barátod, keresd, de megtaláltad... (vigyázz)

Az ember barátok nélkül olyan, mint a fa... (gyökerek nélkül)

2 csapat:

Egy régi barát jobb... (új kettő)

Ne legyen száz rubeled, de legyen… (száz barát)

A fa a gyökereinél él, az ember pedig..... (barátok)

Ved.- Srácok, mit gondoltok, széteshet egy barátság? Milyen okok miatt eshet szét? (Gyerekek válaszai)

(A tanár összesíti a 4. verseny eredményeit)

5. verseny „A barátság szabályai”

Próbáljuk meg felfedezni a barátság titkait. Dolgozz csoportokban, és alkoss baráti szabályokat. Írd le ezeket a szabályokat egy papírra!

Aki gyorsabb, felolvassa a szabályát.

Ha betartod a barátság ezen szabályait, azt hiszem, soha nem veszítesz el egy barátot.

A barátság szabályai.

1. Ha egy barátod titokban mondott valamit, akkor ezt meg kell őrizned.

2. Támogass egy barátot, ha bajban van.

3.Örülj vele a sikereinek.

4. Ne irigyeld a barátodat!

5. Ha veszekedsz egy barátoddal, próbáld megérteni, mi a hibás.

6. Kérj bocsánatot, ha véletlenül megbántasz egy barátodat, és hívd meg békélésre.

7. Soha ne pletykálj a barátaidról.

8. Próbáld meg először is a jót észrevenni az emberben.

9. Meséljen mindenkinek barátja érdemeiről.

10. Mindig segíts barátaidnak a nehéz időkben.

(A tanár mindenkinek megadja ezeket a szabályokat)

(A tanár összegzi az 5. versenyt)

A barátság fája.

Ved. Nagyon szeretném, ha te és én közösen létrehoznánk egy barátságfát.

Az asztalodon van a tenyered. Minden ujjára írja fel erényeit és jó tulajdonságait.

Rögzítsük ezeket a pálmákat a fánkhoz. Nagyon jól dolgoztatok ma.

Ezzel a barátságról szóló beszélgetésünk végére értünk. Tegyük jóvá az életünket. Segítsük egymást a nehéz időkben, válasszunk jó és hűséges elvtársakat. Ne veszekedjünk, és mondjuk el egymásnak a híres macska, Leopold szavait: „Srácok, éljünk együtt!” Mosolyogjunk egymásra gyakrabban.

Csoportunk egy kis család.

Szeretném, ha családunkban mindig a kedvesség, a tisztelet, a szeretet uralkodna,

megértés.

– Szeretné, ha a csoportunk mindig barátságos lenne?

Tegyünk esküt.

1. Esküszöm, hogy igyekszem egészséges lenni,

Járj rendszeresen iskolánkba,

Ne hagyd cserben az osztályod!

Esküszünk!

És hordja a hátizsákjában a „jót” és a „kiválót”.

Esküszünk!

3. Esküszöm, hogy nagyon keményen fogok próbálkozni,

Nincs több veszekedés a barátaimmal!

Esküszünk!

4. Esküszöm, hogy nevelt gyerek leszek,

Ne szaladgálj az iskolában, hanem sétálj.

Esküszünk!

5. És ha megszegem az eskümet,

Aztán odaadom a tejfogam.

Esküszünk!

6. Akkor megígérem, hogy örökké mosogatok.

És nem fogok játszani a számítógépen.

Esküszünk!

7. Akkor megígérem, hogy kenyérért megyek,

Sétáltatni a kutyát, ha van.

Esküszünk!

8. Mindig is tökéletes gyerek leszek

És soha nem felejtem el az eskümet.

Esküszünk!

9. Nézzen ránk, mindenki

Most megígérjük:

Ez lesz a legjobb

Az iskola legbarátságosabb osztálya!

Az óránk végén pedig egy baráti karkötőt készítünk. Az asztalon színes gyapjúszálak és díszek vannak. Készítsünk karkötőt és ajándékozzuk barátunknak.

És hogy barátaink mindig velünk maradjanak, mindannyian együtt énekeljük Barbarika Barátság című dalát. (A srácok előadásában).

Jelena Radcsenko

"Barátság napja"

A gyerekek zene kíséretében lépnek be a játszótérre, ahol a Barátság Tündére fogadja őket.

A barátság tündére:

Ma az ünnep hozott össze minket:

Nem vásár, nem karnevál!

Itt a barátság ünnepe

És mindenkit meghívott a srácok körébe.

Hello barátok!

Én, a Barátság Tündére csodálatos ünnepet tartok ma nektek.

Mondjuk mindannyian együtt:

Szia arany nap! (Kezeket fel)

Szia kék ég! (Kezeket fel)

Helló barátaim! (köszöntik egymást)

Nagyon örülök, hogy látlak – ÉN! (Tartsák szét karjukat oldalra, mosolyogjanak egymásra)

Ünnepünket a Barátságnak szenteljük. Az óvodában megszerezted az első barátokat és barátnőket, akikkel játszol és kommunikálsz.

Most megnézem, mennyire vagy barátságos. A kérdéseimre hangosan kell válaszolnia.

Készen állsz? (Igen)

Ünnepeljük az ünnepet? (Igen)

Elhallgatunk és unatkozunk? (Nem)

Táncoljunk együtt? (Igen)

Játszunk együtt? (Igen)

lefektethetlek? (Nem)

Szuperek vagytok srácok! Megmutatta, hogy képes barátságosan válaszolni a kérdésekre. Most figyelmesen hallgassa meg a verseny feltételeit.

Verseny…. – Ne öntsd ki vízzel.

A verseny feltételei: Egy pár résztvevőnek a labdát tollaslabda ütővel kell a kijelölt területre vinnie. Az a csapat nyer, amelyik gyorsabban és kevesebb hibával teljesíti a feladatot (nem ejti el a labdát).

A barátság tündére: Most megnézem, hogy tudsz-e udvarias szavakat.

„Mondd ki a szót” játék.

1. Ha találkozol egy ismerősöddel, legyen az utcán vagy otthon,

Ne légy szégyenlős, ne légy rosszindulatú, hanem mondd hangosabban... (hello).

2. Ha kérsz valamit, először ne felejtsd el.

Először is, kérem, mondja... (kérem).

3. Ha találkozol egy barátoddal vagy egy egész társasággal,

Aztán az elválás pillanatában mindenkinek elmondja ... (viszlát).

4. Ha valaki segített neked, szóval vagy tettel,

Ne szégyellj hangosan, bátran beszélni... (köszönöm)

Verseny – sorsoljuk ki a Barátság Házát

A barátság tündére: Srácok, emlékezzünk a gyerekkönyvek hőseire. Sok barát van köztük.

Például Sharik kutya Fjodor bácsival és Matroskin macskával barátkozik.

Kivel barátkozik Gena a krokodil?

Vicces Micimackó?

És a hiszékeny Pinokkió?

Jó gyerek?

Az egér kurva?

Egy papagáj, egy boa és egy majom barátok voltak...

Jó volt fiúk!

"Ölelés" játék

A játék feltételei: A gyermek megkerüli az akadályokat, és megöleli a következő játékost.

Tündér: Azt szeretném tudni, hogy meg tudod-e különböztetni a jó cselekedeteket a rosszaktól.

"Jó - Rossz" játék

A játék feltételei: A tündér megnevez egy példát a cselekvésre, a gyerekek tapsolnak, ha az jó, és taposnak, ha rossz. (ruhát téptek, gyengéket védtek, cicát etettek, ágat letéptek a fáról, játékot törtek, segítettek a babának felöltözni, megbántották a lányt, megköszönték a segítséget).

A barátság tündére:

A barátság meleg szél

A barátság fényes világ.

A barátság hajnali nap,

Vidám lakoma a léleknek.

A barátság csak boldogság.

Az embereknek csak egy barátsága van.

A barátsággal nem félsz a rossz időjárástól,

A barátsággal az élet tele van jósággal.

Játék "Barát barátnak".

A barátság tündére:

Ebben a játékban, srácok, mindent nagyon gyorsan kell csinálni, figyelmesen hallgatva a feladatokat.

Amint elhallgat a zene, találnod kell egy társat, majd összebújni azokkal a testrészekkel, amelyeket én hívok. Amint a zene elkezdődik, szabadon kell mozognia az oldalon.

Fültől fülig;

vállvetve;

térdről térdre;

háttal háttal;

a jobb kéz tenyere a jobb kéz tenyerével.

A barátság tündére: Srácok, hogyan érted a „barátság” szót?

Gyermekek: Ilyenkor van a közeledben egy hűséges barátod, amikor segítesz egy barátodnak a nehéz időkben, és ha megőrizöd a közös titkokat.

A barátság tündére: Milyen barátság lehet?

Gyermekek: Erős, hűséges, igazi stb.

A barátság tündére:És ki lehet kivel barát?

Gyermekek: lánnyal, fiúval.

A barátság tündére: Srácok, gyerekek és felnőttek, a föld másik végén élő emberek lehetnek barátok. Szóval legyünk barátok, ne veszekedjünk, mindig segítsünk egymásnak és akkor sok barátunk lesz.

És most mindenkit meghívok táncolni.

Srácok, álljatok körbe és érezzétek jól magatokat a barátaitokkal!

Tánc „Tapsoljuk a kezünket, tapossuk a lábunkat”

A barátság tündére:

Nagyon örülök, hogy az Alyonushka óvodában a gyerekek barátságosak!

Végül is, ha a pasik barátok, az mindenkinek boldogság.

És hogy boldogan zárhassuk az ünnepet,

Készítettem neked egy meglepetést: egy varázsszőnyeget.

Aki átmegy alatta, az erős lesz, bátor,

kedves, és biztosan talál majd új barátokat.

Játék "Magic Carpet".

A játék feltételei: A felnőttek kifeszítenek egy nagy szövetlapot, a gyerekek pedig lehajolnak, és óvatosan sétálnak alá, örömükben, hogy erőre, ügyességre és új barátokra tesznek szert.

Publikációk a témában:

– ÉS MA MASLENITSA! Szórakozás óvodás korú gyermekek számára. A zeneteremben, a népzene háttérbe illően.

Szórakoztató forgatókönyv „Húsvéti ünnep” idősebb óvodás korú gyermekek számára Az MBDOU CRR 242. számú "SADKO" óvoda tanárai Ulyanovsk Bdieva Gulfiya Irshatovna és Shepel Irina Nikolaevna, zene. kezek Grafkina Julia.

A testnevelés szórakoztató forgatókönyve idősebb óvodás korú gyermekek számára az utcán MKDOU Óvoda "Beryozka" A testnevelés forgatókönyve idősebb óvodás korú gyermekek számára (az utcán) "Hóemberek - sportolók".

Szórakoztató forgatókönyv idősebb óvodás korú gyermekek számára „Viszlát, óvoda!” A közös szórakozás forgatókönyve óvodás korú gyermekek és szüleik számára „Viszlát, óvoda!” A terem ünnepi díszben van.

Szórakoztató forgatókönyv idősebb óvodás korú gyermekek számára „Mi védők vagyunk” Szórakozás „Mi védők vagyunk” előkészítő csoport „Semitsvetik” Cél: A gyerekek elképzeléseinek kialakítása és bővítése az orosz védőkkel kapcsolatban.

MBOU Arski általános iskola 3. sz.

Esemény forgatókönyve:

– A barátság értékes ajándék.

Fejlesztő: GPD tanár

Sharipova Firaya Mansurovna

Cél: A jó tulajdonságok ápolása, a barátság és az egymás iránti odafigyelés képessége.

Feladatok:

feltárja a barátság és a bajtársiasság személyes és társadalmi jelentőségét, mint a legmagasabb szintű emberi érzéseket.

fejlessze a véleménynyilvánítás képességét, megvédje azt, és tévedés esetén beismerje tévedését.

erkölcsi tulajdonságok kialakítására: a barátkozás képessége, a barátság értékelése

AZ RENDEZVÉNY ELŐREhaladása

Besétálnak a „Smile” zenére

Tanár:

- Helló! Jó napot, kedves vendégek, tanárok, diákok. Örömmel üdvözöljük a barátság ünnepén.

1 előadó:

A hegyeken, a tengereken,

Van egy varázslatos ország

Sokféle teszt van benne,

És tele van csodákkal

Milyen ország ez? Minek nevezik? Ki él ott? Kicsit később megtudod Addig hallgasd meg a vers következő sorait.

Aki buzgón hisz a barátságban,

Aki közel érzi a vállát,

Soha nem fog elesni

Nem fog eltévedni semmi bajban,

És ha hirtelen megbotlik,

Akkor egy barátja segít neki felkelni!

Mindig megbízható barát a bajban

Kinyújtja a kezét.

Diák:

Halasszuk a dolgokat későbbre

Beszélünk a barátságról, énekelünk a barátságról

Engedd meg a barátság szikráját, amelyet együtt gyújtunk meg,

Örömet ad, és melegséggel melegít.

Dal "Kis vidék"

Van egy kis ország a hegyek mögött, az erdők mögött
Vannak kedves szemű állatok,
Ott az élet tele van szeretettel,
Ott csillog a csodató, nincs gonoszság és bánat,
A palotában egy tűzmadár él
És fényt ad az embereknek.

Hol van, hol van
Kis ország, kis ország
Ahol a lélek világos és tiszta,
Ahol mindig tavasz van

Csak álmodom erről az országról
De eljön egy fényes pillanat
S egy szárnyas szekéren repülök
Találkozó órára vagyok szánva
Csillagos hazámban
Ott egy gyönyörű fiú vár rám
Arany lovon

Kis ország, kis ország
Ki mondja meg, ki mondja meg
Hol van, hol van
Kis ország, kis ország
Ahol a lélek világos és tiszta,
Ahol mindig tavasz van

Az ablakon kívül ömlik az őszi eső
Egyedül ülök a házban
Hiszek benned, üdvösségem, kis ország

Kis ország, kis ország
Ki mondja meg, ki mondja meg
Hol van, hol van
Kis ország, kis ország
Ahol a lélek világos és tiszta,
Ahol mindig tavasz van
Hol mindig tavasz van, hol mindig tavasz van

Ahol mindig tavasz van
ahol mindig tavasz van

2 Előadó : Ma a barátságról, a kedvességről és a reagálásról fogunk beszélni, azokról az emberi tulajdonságokról, amelyek segítenek az embereknek igazi, megbízható barátokat találni. Mi az igazi barátság? El tudod mondani?

1 előadó: Nem, még mindig nehéznek találom. Lányaink próbáljanak magyarázatot adni. Elmondanak nekünk egy verset: „Mi a barátság?”

Diákok:

Mi a barátság?

– kérdeztem a madarat.

Ilyenkor a sárkány

Repül a cinegével.

Megkérdeztem a vadállatot:

Mi a barátság?

Ilyenkor a nyúl

Nem kell félni a rókától.

Aztán megkérdezte a lányt:

Barátság - mi ez?

Ez valami hatalmas

Örömteli és nagy!

Ilyenkor a srácok egyszerre

Mindenki együtt játszik

Ilyenkor a fiúk

A lányokat nem zaklatják.

A világon mindenkinek barátnak kell lennie:

És állatok, madarak és gyerekek!

1 előadó: Milyen csodálatos szó a „barátság”! Kimondod, és azonnal eszedbe jut a barátod, akivel szeretnél hógolyókat játszani, új könyvet olvasni, vagy megosztani titkait magadról.

Most pedig nyissuk ki az egyik osztály ajtaját, és hallgassunk meg néhány eseményt az iskolai életből.

Színhely

Tanár: Ki sértett meg először kit?

1. fiú: Ő engem!

2. fiú: Nem, ő engem!

Tanár: Ki kit ütött meg először?

1. fiú: Ő engem!

2. fiú: Nem, ő engem!

Tanár: Olyan barátok voltatok!

1. fiú: Barátok voltam!

2. fiú: És barátok voltam!

Tanár: Miért nem osztottad meg?

1. fiú: Elfelejtettem.

2. fiú: És elfelejtettem.

Tanár: Ha valamiért megsérti a barátja, próbálja meg gyorsan elfelejteni és megbocsátani neki a sértést. Ne haragudj! Légy barátságos!

"Sneak" vers

Érintsd meg véletlenül – azonnal:

Őr!

Olga Nikolaevna, meglökött!

– Ó, beadtam magam – hallatszik Sonya hangja

Van valami a szememben

Panaszkodni fogok érted!

Itthon ismét panaszok: - Fáj a fejem...

Lefeküdnék - anyám nem mondja,

A fiúk megállapodtak: – Számlát nyitunk

Számoljuk meg a panaszokat – hány lesz évente?

Sonechka megijedt, és csendben leült.

2 Előadó: Srácok, vannak barátaitok? (Igen) A barátkozás és az emberekkel való kommunikáció képességét már gyermekkorban meg kell tanulni. Nem lehet közömbös mások gyásza iránt, mindig emlékezni kell arra, hogy az ember egyszer él a földön, ezért minden nap jót kell tennie, de nem úgy, mint abban a versben, amelyet a következő diák mond el nekünk.

Diák:

Tegnap egy barátom jutott eszembe

Mennyi jót tett velem.

Egyszer adott egy ceruzát

Aznap elfelejtettem a tolltartómat,

A faliújságban szinte mindenki,

Említett engem.

Elestem és vizes lettem

Segített kiszáradni.

Egy kedves barátomnak szól

A pitét sem kíméltem.

Egyszer ráharapott,

És most bemutattam a számlát.

Nem vonz engem srácok

Már nem vonzódik egy baráthoz.

Diák:

Amint elkezdek édességet enni,
Számtalan barátom van.
És vége a cukorkáknak...
És nincsenek barátok a láthatáron.
Egymást édességért,
Szóval kitépi a kezéből.
Nos, miért van szükségem erre a barátságra?
Én magam is szeretem az édességet.

1 előadó: Szerinted ezek a hősök nevezhetők igazi barátoknak (Nem!)

Ha az embereknek azonos az érdeklődési köre, az ízlése, vagy szeretik ugyanazokat a játékokat, tevékenységeket, ha kedvesek és rokonszenvesek, akkor a barátság lehet igazi, erős, hűséges, hosszan tartó.

Diák:

Ne állj félre közömbösen

Amikor valaki bajban van.

Siethet a mentésre

Bármikor, mindig.

És ha valakinek segít

Kedvességed és barátságod,

Örülsz, hogy nem élték hiába a napot!

Nem élsz hiába!

Légy vidám, hogy boldogabb legyél

Annak, akivel barátok leszel,

A diák így folytatja:

Hogy mindenkinek legyen elege az életben

Csodálatos emberi kedvesség.

Hallani fogod valaki dalát,

És világosabb lesz körös-körül:

A legvarázslatosabb csoda

Nem véletlenül hívjuk barátságnak.

"Igaz barát" dal

Egy erős barátság nem szakad meg,

Esőtől és hóvihartól eltekintve nem jön létre.

Egy barát nem hagy bajban,

Nem fog túl sokat kérni

Egy barát nem hagy bajban,

Nem fog túl sokat kérni

Veszekedünk és békét kötünk,

Ne öntsd ki a vizet – körülötted mindenki viccel.

Délben vagy éjfélkor

Egy barát fog segíteni

Ezt jelenti az igaz, hűséges barát,

Délben vagy éjfélkor

Egy barát fog segíteni

Ezt jelenti az igaz, hűséges barát!

Egy barát mindig tud segíteni,

Ha valami hirtelen történik,

Hogy valakinek szüksége legyen rá

Nehéz időkben

Ezt jelenti az igaz, hűséges barát,

Hogy valakinek szüksége legyen rá

Nehéz időkben

Ezt jelenti az igaz, hűséges barát!

2 Előadó: Milyen megbízható és terjedelmes „barátság” szó! Mindenkivel és csak egy személlyel lehetsz barát. A barát olyan személy, akire mindenben támaszkodhat. A barát mindig komoly. De néha veszekedés történik a barátok között.

Diák:

Külsőre nem nagyon hasonlítunk egymásra:

Petka kövér, én vékony vagyok,

Nem vagyunk egyformák, de mégis

Nem fröcskölhetsz ki minket vízzel!

A helyzet az, hogy ő és én...

Kebel barátok!

Mindent együtt csinálunk!

Még együtt is... lemaradunk!

A barátság azonban barátság,

És veszekedtünk...

Őszintén harcoltunk

Ahogy a barátoknak kell.

A diák így folytatja:

bekopogok!

Megyek repeszteni!

Hogy fogja adni?

Hogy adjam neked!

Az aktatáskákat hamarosan használni fogják

Könyvek repültek a levegőbe.

Egyszóval nem leszek szerény -

A harc nem ment sehova!

Nézze csak – miféle csoda ez?

A víz patakként folyik belőlünk!

Ő Borka nővére

Leöntött minket egy vödörrel!

És még mindig nevet:

Igazán barátok vagytok!

Nem lehet vízzel kiönteni.

ír tánc

Tanár:

És most a lányok ír táncot fognak táncolni neked.

1 előadó: A mi osztályunkban persze akadnak veszekedések, panaszok, de remélem sokkal kevesebb lesz. Az osztályunk legyen barátságos, mint a „Osztályunk” című versben.

Diák:

Barátságunk erős

Az egész osztályunk büszke rá.

Együtt tanulunk, játszunk,

Szórakozzunk, lazítsunk.

Nos, mi van, ha valaki

Hirtelen valami rossz történik,

Nincs ok az idegeskedésre

Mi mindig segítünk.

Ha valakinek öröme van,

Együtt örülünk

Mert a mi osztályunkban

Mindenki gondoskodó és barátságos.

2 Előadó: De mégis, a legfontosabb barátság a családban kezdődik. Hiszen a család az életünk kezdete, itt születtünk, fejlődünk és érünk.

Diák:

Svetka szomszédjával

nem ácsorogok...

Nevet, sír, mérges lesz.

De anyám azt mondta, hogy nem megy,

Mi kell neked egy lánnyal?

Tudja, hogyan kell barátokat szerezni.

Mi a baj apával?

Gyerekkorunk óta barátok vagyunk,

És együtt játszottunk

És halat fogtak.

Egy ilyen lánnyal

Mint anyám

Persze én is tudnék barátkozni!

2 Előadó: Néha úgy történik, ahogy Yakov Akim írta versében.

Diák:

A barát messzire ment.

Barát nélkül nem könnyű dolgom.

Eltelt a nap

Aztán egy hét.

Elrepült a három hét.

Nyáron esik az eső

Télen hóvihar van,

Nagyon unatkozom a barátom nélkül.

Hamarosan eltelik egy év...

Nem ülök tovább.

Nem tudok barát nélkül élni.

Rakok ecsetet és szappant

És rohanok az állomásra.

A mezőn és az erdőn át,

A reggeli vonathoz.

Diák:

Itt van a kék ablakos ház.

Kinézek az ablakon, és elakadok egy kicsit.

Megtörlöm a lábam a küszöbön,

Hangosan kopogok az ajtón

Nyisd ki gyorsan – kiáltom!

Kijött egy barát

És én csendben vagyok.

Gyalog siettem hozzá,

rohantam felé,

Ringatta a vonaton

Autóban versenyeztem,

Még az égen is átrepült -

el akartam mondani neki

annyit akartam mondani...

mindent elfelejtettem!

1 előadó: Kimondod a „barátság” szót, és azonnal vicces rajzfilmfigurák jutnak eszedbe. A mozi világa, a könyvek világa, a mi világunk, amelyben élünk, csodálatos kommunikációt biztosít számunkra egy barátunkkal.

Srácok, tudom, hogy szeretitek rajzfilmeket nézni. Játsszuk a „Ki kivel barátkozik?” játékot. Megnevezem az egyik rajzfilmfigurát, és ki kell találnod, ki a barátja.

Gena zöld krokodil és...(Cseburaska)

Vicces maci Micimackó és...(Malac0

Baba és...(Carlson)

Bízva Pinocchióban és...(Malvina)

Jó Hófehérke és......(7 törpe)

Vicces mókusok Chip és...(Völgy)

Szép munka, jó munkát végeztél.

2 Előadó: Srácok, nem csak a társaink lehetnek a barátaink, hanem ki más? (állatok).

Igen, az állatok a négylábú barátaink. Sokat olvastunk róluk, sőt le is rajzoltuk őket.

Most pedig nézzük meg a rajzaid kiállítását. Milyen viccesek és gyönyörűek lettek. Azonnal nyilvánvaló, hogy szereted őket. Talán valaki mesél a barátjáról?(2 diák beszéde)

Diák:

Négylábú barátomat Barsiknak hívják. Szőrzete sima, vörös, farka hegye sötét. Barsik szeret játszani, főleg cérnával. Magam vigyázok rá: minden nap adok neki tejet, kiengedem sétálni, ügyelek rá, hogy tiszta legyen, jóllakjon.

Mancsát a tál fölé tartja

Ügyes kis vörös macskánk.

A macskának szigorú gazdája van,

Mekkora a szemével?

Ha a mancsok nincsenek rendben,

Nem ad neked enni!

Diák: A kutyusom neve Sharik. Születésnapomra kaptam. Ő és én nagyszerű barátok vagyunk. Magam vigyázok rá: minden nap odaadom neki a kedvenc csontját, sétálok vele a parkba, rendben tartom a kenneljét. Ő az első, aki vidám ugatással köszönt az iskolából.

Tudom

Hogy a kutyám még kicsi,

Hát akkor,

De bátor volt és merész.

Bármelyik csapat

Ne mondd, melyik

Meghallgatja és pontosan követi.

Diák:

Találtam egy kiskutyát az út melletti bokrokban,

És a kiskutya úgy sírt, mint egy kiskutya.

Liftet adtak egy szegény embernek - ez nem jó.

Itt azonnal megérti - az élet egy kutya.

Csak azt nem értem, hogy mi a kiskutya hibája?

Miért rossz az ilyen embereknek?

Aranyos kutyusom

Kedves barátom -

Így foglak hívni.

"A kutya hiányzik" dal

A kerítésen lógva ringatózik a szél
Egy papírdarab himbálózik a szélben
A kutya hiányzik A kutya hiányzik
Eltűnt egy Druzhok nevű kutya
A kutya hiányzik A kutya hiányzik
Eltűnt egy Druzhok nevű kutya

Hófehér kiskutya, csak piros foltokkal
Csak vörös foltok és bojtos farok

Még mindig nagyon hülye, hiszékeny kutya
Nagyon vicces, nagyon vicces
Még mindig nagyon hülye, hiszékeny kutya

És a zsarnok eső csepegtette a levelet
És a betűk és sorok hirtelen sírtak
Találd meg a kutyát Találd meg a kutyát

Találd meg a kutyát Találd meg a kutyát
Gyere vissza hamarosan kis barátom
Találd meg a kutyát Találd meg a kutyát
Gyere vissza hamarosan kis barátom

Tanár: És most ti és én pihenünk. Mindenki körbe állt és egymás felé fordultak. Képzeld el, hogy találkoztál a barátoddal. Mondjuk ki a szavakat és mutassuk meg mozdulatokkal.

Szia barátom (kézzel köszöntem)

Hogy vagy? (vállra koppintva)

Hol voltál? (és fogták a füleket)

Hiányoztál (magadra mutatva)

Jöttél! (kezek oldalra)

Oké (ölelés)

Most pedig táncoljunk.(Kiskacsák tánca)

Diák:

Hogy csodák nincsenek.

Vannak csodák földünkön,

De természetesen meg kell találni őket.

A barátság mindig a fő csoda.

Száz felfedezés mindenki számára valóságos.

És minden baj nem probléma,

Ha igazi barátaid vannak a közelben.

Egy barát nem néz le téged

Fejből megtanulja a karakteredet.

El kell hinni, hogy egy barát kezét

Biztosan segít a nehéz időkben!

Diák:

Szóval legyünk barátok

Emlékezzünk ezekre a versekre többször is.

Ha mindig értékeled a barátságot,

Akkor minden kívánság valóra válik.

1 előadó: Nézzétek srácok, milyen hatalmas szív van a táblán. Ez a szívünk – készen áll arra, hogy szeressük és segítsük egymást. Nem egyszerű, hanem varázslatos. Most erre a szívre ragasztjuk tenyerét az Ön által előre elkészített kívánságokkal.

Zene "Boldogságot kívánunk."

2 Előadó: Nos, meg tudod már mondani, milyennek kell lennie egy igazi barátnak?

1 előadó: Biztosan. A barát az, aki mindig kész segíteni

Mentés

Támogatás

Az igazat megvallva

Bizalom

Ossza meg

Tisztelet

És örülj

Diák:

Ha vannak barátok a világon -

Minden rendben! Minden virágzik,

Még a legerősebb szél is

Még egy vihar sem hajlít meg.

Esőben, hóban és hidegben vagyunk

Sétáljunk boldogan.

Barátok vagyunk minden időben

Ezt a barátságot nem lehet megszakítani.

És bármelyikőtök válaszol,

Mindenki, aki fiatal és bátor, azt mondja:

Te és én a világban élünk

Jó, dicső tettekre!

Tanár

Ünnepünk, a barátság ünnepe a végéhez közeledik. Tegyük jobbá az életünket. Segítsük egymást a nehéz időkben, válasszunk jó és hűséges barátokat. Most fogjuk meg egymás kezét, és mondjuk egymásnak: (egyhangúan) „Srácok, éljünk együtt!”

Dal "Ha egy barátoddal utaznál."

Ha egy barátjával indul útnak
Jó szórakozást az úton
Barátok nélkül egy kicsit vagyok
És sokat a barátokkal
Mi nekem hó, mi nekem hőség
Miért érdekel a szakadó eső?
Amikor a barátaim velem vannak
Mi nekem hó, mi nekem hőség
Miért érdekel a szakadó eső?
Amikor a barátaim velem vannak

Ahol nehéz egyedül lenni
Együtt bírom veled
nem értem hol van valami
Rendezzük meg a barátokkal
Mi nekem hó, mi nekem hőség
Miért érdekel a szakadó eső?
Amikor a barátaim velem vannak
Mi nekem hó, mi nekem hőség
Miért érdekel a szakadó eső?
Amikor a barátaim velem vannak

Barátságban vagyok a medvével
Félelem nélkül kimegyek
Ha barátommal vagyok
És a medve barát nélkül van
Mi nekem hó, mi nekem hőség
Miért érdekel a szakadó eső?
Amikor a barátaim velem vannak
Mi nekem hó, mi nekem hőség
Miért érdekel a szakadó eső?
Amikor a barátaim velem vannak

Ha egy barátjával indul útnak
Jó szórakozást az úton
Barátok nélkül egy kicsit vagyok
És sokat a barátokkal
Mi nekem hó, mi nekem hőség
Miért érdekel a szakadó eső?
Amikor a barátaim velem vannak

Mi nekem hó, mi nekem hőség
Miért érdekel a szakadó eső?
Amikor a barátaim velem vannak

Mi nekem hó, mi nekem hőség
Miért érdekel a szakadó eső?
Amikor a barátaim velem vannak

Mi nekem hó, mi nekem hőség
Miért érdekel a szakadó eső?
Amikor a barátaim velem vannak

Tanár: Köszönjük gyerekeknek az ünnepet! És köszönöm a vendégeknek a figyelmet!

VERSENYJÁTÉKPROGRAM

„EGY MOSOLY SEGÍT A BARÁTSÁGOT”

A PROGRAM CÉLJAI, CÉLKITŰZÉSEI:

Az iskolások kommunikációs képességeinek fejlesztése, a csapatban való kommunikáció képessége; Erkölcsi értékek nevelése, lányok tisztelete fiúknak, fiúknak lányoknak, gyerekeknek felnőtteknek.

FELSZERELÉS:

Díszített kellékek játékversenyekhez - papírvirágok nevekkel, kör nyíllal és kérdéssor, eredménytábla hat kártyával, teke, magnó.

PROGRAM FEJLESZTÉSE

PERCJÁTÉKOK A BARÁTSÁGRÓL

Vezető:

Ma a „A barátság mosollyal kezdődik” játékot fogjuk játszani. Kicsit a „Szerelem első látásra” című híres tévéjátékra emlékeztet. A játék során szó lesz a barátságról, a kölcsönös segítségnyújtásról, a viselkedésről, és megtudjuk, jól ismeritek-e egymást. Különféle élethelyzetek, valamint nyereménysorsolások, barátságról szóló dalok, vetélkedők és természetesen a legjobb, legbarátságosabb pár kiválasztása várja majd.

Kezdjük játékunkat az „Igaz barát” dallal

Négy fiú és négy lány ül az asztal körül. Középen egy nyíl, az asztal szélén pedig kérdésekkel ellátott „margaréták” helyezkednek el. A gyerekek felváltva forgatják a nyilat, és válaszolnak a megjelenő kérdésre.

Kérdések:

Gyűjtesz valamit?

Megvéded a barátodat, ha rosszat mondanak róla a jelenlétében?

Milyen barátot szeretnél?

Lehetnek barátok egy lány és egy fiú?

Mit szeretsz jobban – ajándékot kapni vagy adni?

Lehet egy macska vagy egy kutya barát?

El tudod mondani egy lánynak (fiúnak) a titkodat?

A szüleid szeretik a barátaidat?

A bemelegítés után a műsorvezető játszik a közönség srácaival. Mondani kezd egy közmondást, a közönség befejezi:

Ha nincs barátod, keress... de ha találsz, vigyázz, ne száz rubel, hanem száz barátod legyen... és mindenki egyért Az ember barátok nélkül olyan, mint... a barátság olyan, mint az üveg, eltörik... barát szerencsétlensége nélkül nem találod meg. ... nehéz barát nélkül élni - önmagadnak... gyűlölködőnek lenni Barát nélkül - árva, baráttal... családos ember Barát nélkül a szívben... hóvihar A harc szép vele bátorság és barát... barátsággal Több barát – több... ellenség Ha csak lennének piték, lennének... barátok Egy jó barát jobb száznál... rokonok Tartsatok ki egymásért – és te megnyeri... a csatát Emlékezz a barátságra, de felejtsd el a gonoszt...

VERSENY „ISMERT EMBERT”

Az előadó felkéri a diákokat, hogy nézzenek alaposan egymásra, és elmagyarázza, hogy most találós kérdéseket fognak feltenni, amelyekre a válaszokat társaik (vagy egyszerűen egy személy) arcán láthatja. A következő találós kérdések:

Okos a fazék, hét lyuk van benne (egy emberi fej) A híd alatt, a híd alatt,

A város erődje alatt

Két trombita szólalt meg

Két gyertya égett

Két sable játszott. (ajkak, fogak, orr, szemek, szemöldök)

Egy beszél, ketten néznek, ketten hallgatnak (nyelv, szem, fül) A béka ül a sziklán, de nem tud ugrani (orr) Két baba ül a tetőn (fül) A föld tele van hattyúlibákkal, egy sárkány beszél (száj) , fogak, nyelv ) Két anyának öt fia van, egy név mindenkinek (ujj) Femitsa néninek négy nővére van,

Közülük ketten dicsekszik: „Sokat tehetünk!”

Mások pedig dicsekszik: „Jólunk járni!” (kezek-lábak)

Két mező, két kis tó és egy chirnavolok (arca, orr, szem)

VERSENY „KERESJ MAGAD PÁRT”

1. Az előadó meghirdeti a „Keress magadnak társat” versenyt.

Nyolc virágot oszt ki a közönségnek, amelyek hátoldalára különböző művek szereplőinek nevei vannak felírva. Fiúknak Frost atya, Prince, Pinocchio, Carlson; lányoknak - A Hókirálynő, Csipkerózsika, Hófehérke, Hamupipőke. Minden nevet bejelentenek a közönségnek, és világossá válik, hogy mely szereplők ugyanabból a meséből (például a herceg és a Hamupipőke). A játékosok közelednek egymáshoz a zenére, és párokká válnak. Ha a megfelelő hősök egyeznek, ez a gyerekpár bejut a döntőbe. Ha a hősök nem egyeznek, a játék folytatódik.

2. Előadó:

Figyelem! Játssz az egész közönséggel.

Először is felteszek egy kérdést,

És akkor komolyan túllépsz rajta

Gondold át. Kettőből egy -

„Igen” vagy „nem” – válaszoljon hangosan.

Ha találékony vagy, teljes mértékben

A rím segít, de az

Olyan ravaszok vagyunk

Ami időnként zavaró lehet.

Mondd: köszöntsd a hajnalt,

A bajuszos harcsa énekel?

Diákok:

Vezető:

És amikor átvágunk egy tó felszínén, úszhatnak a libák?

Diákok:

Vezető:

És ha a havat felmelegíti a nap, hideg jég lesz belőle

Diákok:

Vezető:

Válasz, virágozhat a mignonette a kertben télen?

Diákok

Vezető:

Gyűjthet-e egy krokodil egy csokor fehér liliomot?

Diákok:

Vezető:

Adja meg a választ egy teve, kibír három napig enni?

Diákok:

Vezető:

Az emberek tisztelik azokat, akik mindig dolgoznak?

Diákok:

Vezető:

Végül itt az ideje megkérdezni:

Tetszett a játék?

Diákok:

ZENEI VERSENY

1. Az előadó meghirdeti a versenyt. Az egész terem játszik. A fiúkat és a lányokat felváltva megkérik, hogy nevezzék meg azt a dalt, amelyből egy részlet hangzott el. Minden helyes válaszért egy jelzőt adunk. A legtöbb jelzővel rendelkező fiú és lány jut a döntőbe.

2. Játék azokkal a közönséggel, akik még nem vettek részt versenyeken. "Együtt tartva a fejünket" hívják. A gyerekek párban állnak, és tánc közben a homlokukkal kell tartaniuk az almát. Az a pár, amelyik a legtovább tartja kezében az almát és a legjobban táncol, díjat nyer.

"MOSOLYÁRVERÉS"

A döntő előtt a műsorvezető mindenkit játékra hív.

Vezető:

Válaszolj hiba nélkül:

A barátság azzal kezdődik, hogy...

Diákok:

Vezető:

Jobb! A legtöbb esetben az ismeretség mosollyal kezdődik. Egy mosoly nem kerül semmibe, de nagyra értékelik. Egy pillanatig tart, de néha örökre az emlékezetben marad.

Shakespeare úgy gondolta, hogy mosolyogva többet lehet elérni, mint karddal. Szeretnél barátokat nyerni? Mosoly!

Nézz körül, milyen mosolyok vesznek körül minket! Mondd, milyen mosolyok vannak? Az nyer, aki utoljára választja a „mosoly” szó jelzőjét. De az is nyer, aki a legeredetibb jelzővel áll elő. A verseny a játékaukció szabályai szerint zajlik .

HELYZETEK MEGBESZÉLÉSE

AZ EGYMÁSI DIÁKOKRÓL

A segítő három páros helyzetet ajánl fel, amelyek során a gyerekek megpróbálják megismerni egymást.

Kérdések lányoknak:

1. Fogtál egy aranyhalat, de az csak egy kívánságot teljesít. mit választasz?

A) menj el a cirkuszba

B) Találkozz egy jó baráttal

C) vegyél egy gyönyörű babát

2. Egy fiú megbántott téged. Mit fogsz csinálni?

A) kérjen segítséget valakitől

B) sírni fogsz a nehezteléstől

C) magyarázd el, hogy nem csinálnak ilyet lányokkal

3. A fiú meghívott a születésnapi partijára. Hogyan válassz ajándékot?

A) mit szeretsz

B) amit szeret

C) Mit javasolnak a szülők?

Kérdések fiúknak:

1. Tetszik neked a lány, szeretnél még játszani vele, de anyád hazahív. Mit fogsz csinálni?

A) hazamész?

B) tégy úgy, mintha nem hallottad volna anyát

C) kérd meg a lányt, hogy jöjjön újra

2. A neked tetsző lányt a táblához hívták, hogy oldjon meg egy problémát, de nem tudta megtenni.

A) megmondod neki

B) segítenél kitalálni óra után?

C) nem csinálsz semmit

3. A lánynak nem volt elég széke az ebédlőben.

A) elhozod neki valahonnan

B) add neki a székedet

B) figyelmen kívül hagyja

Vezető:

Jól válaszoltál a kérdésekre. Most ki kell választanunk a tökéletes párost. A választás a tapsok számát tekintve hasonló a „Szerelem első látásra” programhoz.

SZUPERFINÁL

Vezető:

Figyelem! Szuper döntő.

A szuperdöntőbe jutott diákok a következő kérdésekre válaszolnak:

Kérdések a fiúhoz:

Szereti a Disney rajzfilmeket? Van barátja? Milyen leckét szeret?

Kérdések a lányhoz:

Mit szeret jobban: a focit vagy a jégkorongot? Van kutyája? Mikor van a szülinapja?

Egy táblára hat kártya van felakasztva - a nyeremények nevei és hat számmal ellátott gombostű kerül sorba. A gyerekek felváltva ütik a gombostűt a labdával, ahányszor eltalálták a kérdéseket. Egy azonos számú kártyát megfordítanak, és kiderül a nyeremény neve, amelyet azonnal megkapnak a gyerekek.

EREDMÉNY:

Versenyjáték programunk véget ért. Az életben gyakran megismétlődnek azok a helyzetek, amelyeket ma elvesztettünk. Ezért, ha megérti, hogyan kell viselkedni játékhelyzetekben, jól nevelt, barátságos, érdekes lesz a való életben.

Városi Oktatási Intézmény 5. Számú Középiskola tanára

Borodkina Natalja Leonidovna
Idegen nyelv tanár
MOU Budinskaya LLC
Tver régió

Ez az esemény felhasználható ORC és SE órán vagy tanórán kívüli tevékenységként. A rendezvény fő témája a barátság. Egyes feladatok alapján a tanulók arra a következtetésre jutnak, hogy minél erősebb a barátság, annál erősebb a szülőföld. A rendezvény általános iskolásoknak készült. De 5-6 osztályos tanulók számára is használható

Cél:

Hozzájárulni az iskolások közötti baráti kapcsolatok kialakításához.
- a barátság és a bajtársiasság érzését ápolni a gyermekekben;
- ismereteket adni a viselkedés erkölcsi normáiról;
- ösztönözze a gyermekeket az erkölcsi tulajdonságok önképzésére.

Az osztály előrehaladása

1. Megnyitó megjegyzések.
-Ma egy olyan témáról fogunk beszélni, ami mindannyiunk számára nagyon fontos, de melyikre válaszolsz magadnak a dal meghallgatása után (az If You Are Kind című dal)
- Miről szól ez a dal? (a kedvességről és a barátságról)
- Tehát az osztályóránk témája „A jóság és a barátság útján”

2. Az utazás kezdete
1 verseny "Sivatag"
- Te és én nem csak a barátságról és a kedvességről fogunk beszélni, hanem utazunk is, (nyitott plakát)
- Mit látsz itt? (sivatag)
- Próbáljuk meg szép virágzó és illatos kertté varázsolni ezt az élettelen, fülledt sivatagot. Szóval, induljunk útnak.
-Sőt, már régóta ezen az úton járunk. Ki fog válaszolni, amikor elkezdtük ezt az utat? (mikor születtek)
- Jobb. Kérlek, emlékezz arra, hogy a szüleid milyen szeretettel szólítottak a nevén, amikor kicsi voltál.
- Milyen érzés volt?
- Gondolj bele, ha mások így hívnának, örülnél? (Igen)
- Tehát, mielőtt egy személyhez fordulnánk, el kell gondolkodnunk, hogyan lehet a legjobban megtenni. Név szerint kell megszólítania az embereket.

2. "Bók" játék.
- Most egy egyszerű játékot fogunk játszani. Egy mackó van a kezemben. Átadom a mellettem ülőnek. Ugyanakkor a nevén szólítom, és mondok neki valami kellemeset - egy bókot. (Játék folyamatban)
-Látod, milyen jó, amikor az emberek név szerint szólítanak meg és mondanak valami kellemeset. Mindig ezt kell tenned az életben. Keress egy magot a készletedben, és rögzítsd a rajzhoz, azaz ültesd el a földbe.

3. „Tavasz a sivatagban” utazás folytatása
- Elvetettünk egy magot, de kikel? (Nem).
-Miért? (nincs víz a sivatagban)
-Szóval, találnunk kell egy forrást, ahonnan vizet veszünk és meglocsoljuk a magjainkat.

Módszeres technika „A barátság szabályai”».
- Nagyon fontos, hogy kedvesen bánjon barátaival, bajtársaival, tudjon barátkozni. Gondoljuk át, milyen szabályokat kell betartanod, hogy sok barátod legyen (a gyerekek nevezik meg a szabályokat, megbeszélés zajlik).
Ezután felolvassák a „Hogy mindig sok barátod legyen” feljegyzést.
- Soha ne légy durva a bajtársaiddal. Ne használj sértő szavakat. Ne adj nekik beceneveket.
- Ne próbáljon megütni vagy meglökni valakit annak érdekében, hogy az Ön számára kényelmes helyet foglaljon el (például egy játékban).
- Ne felejts el köszönni minden barátodnak. Még azokkal is, akik nagyon kicsik. Lehet és kell barátkozni gyerekekkel és idősebb gyerekekkel, fiúkkal és lányokkal.
- Ha valamiért megsérti a barátja, próbálja meg gyorsan elfelejteni és megbocsátani neki a sértettségét. Ne haragudj!
- Ha barátod játékot vagy könyvet kér tőled, ne utasítsd el tőle. Ne légy kapzsi!
- Ha magad vittél el egy könyvet vagy játékot, óvatosan kezeld ezeket a dolgokat, és ne felejtsd el időben visszaküldeni (ha barátod kérte, vagy amikor te magad ígérted).

B. Zakhoder verse „Barátok vagyunk”"(diák olvas)
Nagyon hasonlítunk:
Petka kövér, én vékony vagyok,
Nem vagyunk egyformák, de mégis
Nem fröcskölhetsz minket vízzel.
A lényeg az, hogy ő és én...
Kebel barátok!
Mindent együtt csinálunk:
Még együtt is... lemaradunk!
A barátság azonban barátság,
És veszekedtünk...
Őszintén harcoltunk
Ahogy a barátoknak kell:
- Bekopogok!
- Megtöröm!
- Majd odaadja!
- Hogy adjam neked!
Hamarosan használatba kerülnek az aktatáskák,
A könyvek a levegőbe repültek!
Egy szóval sem leszek szerény -
A harc nem ment sehova!
Nézzétek csak, miféle csoda ez?
Víz folyik belőlünk!
Ő Borka nővére,
Leöntött minket egy vödörrel.
És még mindig nevet;
Igazán barátok vagytok! Nem lehet vízzel kiönteni!

játék "Ketten vagyunk"

Mindenki tudja, hogy az igaz barátok mindent kettéosztanak. Lássuk, tudsz-e párban dolgozni. Itt vannak előtted a kesztyűk. Nézd, milyen színtelenek, minták nélkül. Mindegyik párban állapodjanak meg egymással, hogyan díszítitek ezeket a kesztyűket. Mindenki saját kezűleg fogja díszíteni a kesztyűjét, de a mintái ugyanolyanok és szépek legyenek (2-3 perc alatt végezze el a feladatot)
- Amíg a srácok dolgoznak, te és én gyűjtögetjük a barátságról szóló közmondásokat. Mondom a közmondás elejét, te pedig folytatod.
Példabeszédek:
- Ha nincs barátod, nézd meg...
- Ne legyen száz rubeled…
- Egy mindenkiért …
- Egy ember barátok nélkül...
- A barátság olyan, mint az üveg...
- Az ellenség beleegyezik, és...
- A barátság nem gomba - az erdőben...
- Egy régi barát jobb, de egy ruha...
- Ápold a barátságodat, felejtsd el...
- Ennyi közmondást ismer, de ez csak egy kis része az összes közmondásnak. Időközben művészeink befejezték munkájukat. Nézzük, milyen kesztyűt készítettek (kesztyűkiállítás).
- Gyönyörű ujjatlanok segítettek nekünk,
Felmelegítettek minket a hidegben és megmentettek a hidegtől.
- Milyen baráti szabályok segítették a munkáját?
- Vegyünk vízcseppeket a készletből, és „öntözzük meg” a magokat (a vízcseppeket rögzítsük a rajzhoz).

4. Találkozás a Föld bolygó emberével.
S. Marshak „World Round Dance” című versének felolvasása és megbeszélése.
Versek fiúknak
Minden nép és ország:
Abesszinoknak
És az angolok
Spanyol gyerekeknek
Az oroszoknak pedig
Svéd,
török, német,
Francia,
Feketék, akiknek a hazájuk
afrikai part;
A vörösbőrök számára,
Mindkét Amerika.
A sárga bőrűeknek
Melyikkel kell felállni
Szükséges,
Amikor ágyba bújunk
Az eszkimók számára
Mi van a hidegben és a hóban
Másznak
Egy táskában éjszakára,
Trópusi országokból
Hol a fák között
Számtalan majom van;
Gyerekeknek
Felöltözve és meztelenül -
Akik élnek
Városokban és falvakban...
Ez az egész dolog zajos.
Hetyke emberek
Hagyd, hogy összeálljon
Egy körtáncban.
A bolygó északi részén
Hadd találkozzon a Déllel.
Nyugat - Kelettel,
És a gyerekek egymás mellett vannak.

Miről szól ez a vers?
- Kinek vannak más nemzetiségű ismerősei vagy barátai?
- Miért éljen együtt minden gyerek, nemzetiségtől és bőrszíntől függetlenül?
- Meg kell értenie, hogy az embereket, még ha más nemzetiségűek is, tisztelettel kell kezelni, meg kell érteni gyászukat, és együtt kell érezni velük a bajban.
- A Nagy Honvédő Háború idején, amikor a nácik elfoglalták az orosz városokat, sok oroszt evakuáltak délre vagy olyan helyekre, ahová a háború nem ért el. Szívesen fogadták őket más nemzetiségűek: tádzsik, üzbégek, grúzok, örmények stb. Az oroszok lakhatást, élelmet, ruhát és egyéb szükséges dolgokat kaptak. Az emberek nem nézték, hogy a menekültek nem az ő nemzetiségük, más bőr- és szemszínnel.
- És ezért nyert országunk egy ilyen nehéz és szörnyű háborút. Az emberek segítették egymást, nem hagyták meghalni a gyengéket, mindannyian összefogtak a közös ellenség - a fasiszták - ellen. És most, sok évvel később a helyzet megismétlődött. Csak most délről menekülnek északra az emberek segítségért az orosz emberektől. Hiszen a kedves orosz lelket már régóta ismeri minden nép.
Ha békében élünk minden emberrel, akkor nem lesznek háborúk vagy terrortámadások a Földön.
/dal „Az egész Föld gyermekei barátok”/
Játék "Ember a Föld bolygóról"
- Srácok, most játszunk egy játékot, ehhez 6 fős csoportokra kell bontanunk. Minden csoport gondolja át és írja le, hogy milyen jellemvonásokkal lenne kívánatos egy, a Földön élő ember számára.
A munka befejezése után a csoportból egy személy beszél, és felolvassa a tulajdonságok listáját / Írja fel a táblára azokat a tulajdonságokat, amelyekkel minden csoport rendelkezik. Így készül egy általános portré egy emberről a Föld bolygóról:
- Kedves;
- Okos;
- bátor;
- erős;
- mosolygás;
- elkötelezett;
- őszinte.
Következtetés:
- Ha az embereknek ilyen tulajdonságaik vannak, akkor a háborúk és a veszekedések eltűnnek a Földről. Az emberek nem fognak szenvedni és utálni egymást. Miért utálják egymást, veszekednek, veszekednek az ugyanazon a bolygón élők? Minden ember boldog akar lenni, gyerekeket nevelni, nyugodtan dolgozni, szórakozni, barátokat szerezni. Mindannyian egy dologért vagyunk, ugyanazon a bolygón élünk, ugyanannak a hajónak a legénysége vagyunk.
-Nagyon kell szeretned ezt a világot, szeresd úgy, ahogy van. Meg kell nyitnunk előtte a lelkünket, és össze kell olvadnunk vele, itt és most tegyünk valamit, amitől a világ legalább egy kicsit jobb és kedvesebb lesz. Akkor csak a bolygó lesz a tiéd, megérted a titkait és megérted önmagadat.
/dal „Te vagy az ember”/
- Mindenki méltó arra, hogy odamenjen a táblához és „ültesse el” a saját fáját, / a rajzhoz fák modelljei vannak csatolva /

5. Az út folytatása. "Virágzó fa"
- Egy perce még csak homokot láttunk itt, de most gyönyörű fák jelentek meg előttünk. Megnézed őket, és úgy tűnik, hogy mind egyformák. De ha alaposan megnézzük, látni fogjuk, hogy mind különböznek egymástól, nem hasonlítanak egymásra. Így van ez az emberekkel is: mindenkinek megvannak a saját szokásai, saját jelleme.
-Mindegyikőtöknek van egy virága. Írja be a nevét a virág közepére, és minden sziromra - a jellemvonásait.
- A jellemvonások lehetnek pozitívak:
- kedvesség;
- társaságkedvelő;
- barátkozási képesség;
- kíváncsiság;
- szorgalom;
- szerénység.
- És lehetnek negatívak is:
- irigység;
- mogorvaság;
- kérkedés;
- lustaság;
- szervezetlenség;
- háborog.
-Most fordítsd meg a virágokat és a papírlapok hátoldalára írd fel azt a jellemvonást, amit szeretnél magadban ápolni, / gyerekek írják le /.
- Ki nem szégyelli ezeket a tulajdonságokat megnevezni?
- Mit kell tenned, hogy ilyen emberré válj?
- Rögzítsd ezeket a virágokat a rajzhoz, / gyerekek virágot rögzítenek /
- Gyönyörű virágos kertünk van. Egy ilyen kert nemcsak örömet, hanem hasznot is hoz az embereknek. Így ma ismét meggyőződhetünk arról, hogy az ember a maga jócselekedeteivel és az emberekhez való kedves hozzáállásával egy fülledt és élettelen sivatagot is képes csodálatos kertté varázsolni.

vers: "Mi a barátság"
Mi a barátság?
– kérdeztem a madarat.
Ilyenkor a sárkány
Repülni a cinegekkel
Megkérdeztem a vadállatot:
Mi a barátság?
Ilyenkor a nyúl
Nem kell félni a rókától.
És megkérdeztem a lányt:
Barátság - mi ez?
Ez valami hatalmas
Örömteli, nagy.
Ilyenkor a srácok egyszerre
Mindenki együtt játszik
Ilyenkor a fiúk
A lányokat nem zaklatják.
A világon mindenkinek barátnak kell lennie
És állatok, madarak és gyerekek.

6. Befejező rész.
- Az osztályóránkat pedig egy barátságról szóló jó verssel szeretném zárni. Barátságban bármi megtörténhet, de barátnak lenni mindig érdekes és szórakoztató.

Vers. Maria Debabova "Mirilki"
Miért káromkodni és kötekedni?
Jobb, ha eltűrünk téged!
Mosolyogjunk együtt
Dalok énekelni és táncolni.
Nyáron úszni a tóban
És szedj epret
Korcsolyázás télen
Csinálj babákat, játssz hógolyókat,
Ossza el az édességet két ember között
Minden probléma és titok.
Nagyon unalmas veszekedésben élni,
Szóval legyünk barátok!
Hogy a nap mosolyogjon
Megpróbáltalak felmelegíteni téged és engem,
Csak kedvesebbnek kell lenned
És kössünk békét hamarosan!
Elegünk van abból, hogy dühösek vagyunk.
A környéken mindenki jól érzi magát!
Kössünk békét gyorsan:
- A barátom vagy!
- És te a barátom vagy!
Minden sértést elfelejtünk
És barátok leszünk, mint régen!

7. Reflexió.
- Fejezd be a mondatot:
- Szeretnék lenni….
- Boldogabbnak érzem magam, amikor...
A. Osztrovszkij verse.
Annyira jó, hogy létezik barátság a világon.
Olyan, mint a levegő, neked és nekem szükségünk van rá.
Tehát a barátság terjedjen az egész bolygóra.
Ragyogjon nekünk, mint a nap.
A barátság mindenhol velünk van!
Dalunk, zászlónk a barátság!
Hogyan kell mindannyiunknak emlékeznünk a jelszóra -
Barátság! Barátság! Barátság!
/ dal „Ha egy barátommal indulnék útra” /

8. Házi feladat.
- Hozzon létre egy portfólió oldalt